副校長郭文到心理健康教育與咨詢中心調(diào)研指導(dǎo)工作
3月19日上午,副校長郭文到心理健康教育與咨詢中心調(diào)研并指導(dǎo)工作。中心主任宛蓉主持調(diào)研座談會,中心教師武茜、張睿參加了會議。
在座談會上,中心主任宛蓉匯報了部門2019年的工作計劃和安排,重點在開展好教學(xué)工作、心理咨詢輔導(dǎo)工作及心理健康教育活動,
副校長郭文在聽取匯報后做了重要講話。郭文充分肯定了中心各項工作取得的成績,強調(diào)了心理健康教育在高校工作中的重要性。同時,郭文對心理健康教育工作提出了四項要求:
一是加強宣傳教育,樹立健康意識。進一步加大師生心理健康意識宣傳,創(chuàng)新宣傳方式方法。通過講座、宣傳冊、微信、QQ等方式定期進行知識宣傳;同時,繼續(xù)加強心理委員在班級心理健康教育宣傳工作中的作用。
二是加強課程建設(shè),提高課程質(zhì)量?!洞髮W(xué)生心理健康教育》課程是學(xué)生心理健康教育工作的主渠道,在課程建設(shè)中要從四個方面提高教學(xué)質(zhì)量。第一,加強隊伍建設(shè),重視教師隊伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí);第二,加強資源建設(shè),從音像、案例、課件等方面建設(shè)好課程資源庫,為教育教學(xué)服務(wù)。第三,完善集體備課制度,從規(guī)章制度、方法、時間安排等方面逐步完善集體備課工作;第四,創(chuàng)新教學(xué)方式方法,探索新穎、有效的課堂教學(xué)模式,提升教學(xué)效果。
三是打造品牌活動,形成自身特色。積極總結(jié)心理健康教育的工作經(jīng)驗,提煉特色,開展有含金量、有影響力的心理健康教育活動。可以根據(jù)學(xué)生特點,有計劃,有主題地策劃開展新生心理健康宣傳周、大學(xué)生心理健康活動周等特色活動。
四是加強學(xué)習(xí)交流,提升自身素質(zhì)。通過內(nèi)部交流及外出學(xué)習(xí)參觀的方式,拓展思維視野。不僅可以定期組織開展校內(nèi)心理健康教育工作交流、案例研討、技能訓(xùn)練等學(xué)習(xí)活動,而且也可以通過參觀、學(xué)習(xí)其它高校心理健康教育工作的優(yōu)勢做法,進而加強、提高我校心理健康教育工作水平。
最后,宛蓉代表心理健康教育與咨詢中心表態(tài)發(fā)言:中心將對照問題及要求逐項落實,切實推動我校心理健康教育工作的改革和發(fā)展。

心理健康教育與咨詢中心
2019年3月19日
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