如何做好患者的健康教育與康復指導oimc;如何做好患者的 健康教育;主 要 內(nèi) 容;健 康 教 育;一、健康教育的目的;二、健康教育的方式方法;2、方式;三、健康教育過程要符合護理程序;;病案分析（評估）;病案分析（目標）;計 劃;4、實施;5、評價;四、健康宣教的技巧;五、健康教育的內(nèi)容特點;六、健康教育的質(zhì)量控制;七、質(zhì)量控制的措施; 健康教育需護士拓寬自己的知識面，為護士提供了展示自己才能的機會，同時也對護士提出了更新更高的要求。護士角色不再側(cè)重過去的單純照料者、操作者，而且還應是教育者、管理者。健康教育的實施體現(xiàn)了護士的知識、價值，淘汰了過去那種無言操作、無言護理的工作方式，密切了護患關(guān)系，但后需在臨床實踐中不斷修改、補充、完善。 ;謝謝觀看！

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