玩電子游戲的利與弊
電子游戲?qū)τ谡诔砷L(zhǎng)的孩子來說,是有利有弊的存在。電子游戲可以對(duì)孩子的在一定程度鍛煉孩子,緩解壓力,但是也有很多壞處,長(zhǎng)時(shí)間接觸游戲,會(huì)導(dǎo)致孩子視力下降。不過,電子游戲最大的危害,是會(huì)導(dǎo)致孩子沉迷其中,對(duì)生活中的其他事情提不起興趣。
玩電子游戲的利與弊
利:
1.鍛煉大腦
市場(chǎng)上有部分游戲極富教育意義,除了游戲本身所帶的刺激與緊張之外,還可以訓(xùn)練孩子的創(chuàng)意和思考。在游戲中,孩子既獲得愉悅,又同時(shí)得到了鍛煉,一舉兩得。對(duì)于老年人來說,電子游戲的益處就更大了,老年人中很多時(shí)候都在無聊度日,電子游戲則是他們消磨時(shí)間的利器。
2.緩解情緒
在某一種程度上說,適當(dāng)?shù)娜ネ嬗螒蚩梢跃徑饩o張的心情,豐富我們的業(yè)余生活,但是在雙刃劍的影響下,總是弊大于利。盡管適當(dāng)玩電子游戲?qū)ξ覀冋{(diào)節(jié)情緒有好處,但父母不要指望通過電子游戲來改善青少年的情緒。在孩子的心理健康方面,其他因素可能扮演著更重要的角色,包括穩(wěn)定的家庭生活,在學(xué)校的人際關(guān)系,是否貧窮或缺乏教育等。
3.提高社交能力
相比于完全不玩電子游戲的人來說,玩一些電子游戲的人更善于與人交往。人們的友誼通常是建立在共同愛好的基礎(chǔ)上,隨著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展,有不少人會(huì)花大量的時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲,而那些不玩游戲的人在跟它們交談時(shí)會(huì)感受自己受到冷落。
弊:
1.沉溺電子游戲
電子游戲十分有魅力,吸引人去不斷的游玩,這是所有游戲的特征。學(xué)生玩電子游戲機(jī)入迷,上課時(shí)不專心,甚至在課堂上經(jīng)常想電子游戲的情景,做作業(yè)不用心,會(huì)導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。因而玩物而喪志,荒廢學(xué)業(yè),這是迷戀電子游戲最普遍的危害。
2.影響身體健康
玩電子游戲時(shí)精力高度集中,人的體力和精力消耗很大,不管是成年人還是未成年人,玩的時(shí)間長(zhǎng)了肯定會(huì)對(duì)身體產(chǎn)出不良影響。未成年人正處于發(fā)育成長(zhǎng)時(shí)期,上課時(shí)他們已經(jīng)坐了好長(zhǎng)時(shí)間,放學(xué)后如果再玩幾個(gè)小時(shí)游戲,會(huì)嚴(yán)重影響孩子的視力,導(dǎo)致視力減退。
3.影響學(xué)習(xí)
精神不可避免地要緊張、亢奮,神經(jīng)中樞系統(tǒng)很容易失調(diào),失去平衡,結(jié)果上課時(shí)注意力不集中,影響學(xué)習(xí)。也有一些孩子因?yàn)槊詰匐娮佑螒蚨鴧拰W(xué)逃學(xué),并最終走向犯罪。電子游戲讓很多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲荒廢學(xué)業(yè),無法自拔,對(duì)于國(guó)家教育是很不利的。
玩電子游戲?qū)⒆拥挠绊懯鞘裁?/p>
1.影響視力:大多數(shù)游戲都是電子產(chǎn)品,長(zhǎng)期使用電子產(chǎn)品,會(huì)導(dǎo)致小孩的視力明顯下降。
2.影響社交往能力:長(zhǎng)時(shí)間沉迷于玩游戲,減少與其他小孩玩耍、社交的機(jī)會(huì),會(huì)導(dǎo)致社交能力下降。
3.影響食欲:玩游戲時(shí)往往坐著不動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài),會(huì)影響小孩出去活動(dòng)的時(shí)間,導(dǎo)致食欲下降,對(duì)消化系統(tǒng)也有一定的影響。
4.影響運(yùn)動(dòng):會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)的時(shí)間縮短或不運(yùn)動(dòng),影響生長(zhǎng)發(fā)育,導(dǎo)致生長(zhǎng)發(fā)育落后等情況。
5.影響思維能力:玩游戲的時(shí)間過長(zhǎng)或沉迷于游戲,會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)其他技能、知識(shí)的時(shí)間相對(duì)減少,影響學(xué)習(xí)成績(jī)和認(rèn)知思維的寬度等。
控制孩子玩電子游戲的技巧是什么?家長(zhǎng)不妨試試這5招
1.與孩子溝通
家長(zhǎng)要經(jīng)常和孩子溝通,了解他們的想法和需求,幫助他們解決問題,避免他們因?yàn)閴毫Υ蠖撩杂谟螒颉?/p>
2.引導(dǎo)孩子玩一些有益的游戲
孩子的天性就是游戲,如果家長(zhǎng)一味地阻止,反而會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理,還不如有效疏導(dǎo),讓孩子玩一些益智游戲,來取代這種手機(jī)游戲帶來的傷害。
3.控制玩游戲的時(shí)間
作為家長(zhǎng),該嚴(yán)格的時(shí)候必須要嚴(yán)格。如果想和孩子預(yù)定好玩手機(jī)的時(shí)間,家長(zhǎng)首先要遵守自己的諾言,比如說規(guī)定孩子玩一個(gè)小時(shí),那么一個(gè)小時(shí)之后必須要停止他玩手機(jī),這樣他才會(huì)慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
4.提供其他娛樂方式
家長(zhǎng)可以提供一些其他的娛樂方式,比如閱讀、畫畫、運(yùn)動(dòng)等,讓孩子有更多的選擇,不會(huì)只沉迷于電子游戲。
5.多帶孩子出門
家長(zhǎng)們可以組織一些家庭聚會(huì)、朋友聚會(huì),在參加朋友舉行聚會(huì)的時(shí)候也記得帶上自己的孩子,讓孩子認(rèn)識(shí)更多同齡的小伙伴,體會(huì)交友的樂趣。
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