首頁(yè) 資訊小班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《學(xué)開(kāi)車(chē)》

小班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《學(xué)開(kāi)車(chē)》

來(lái)源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2024年12月27日 09:19

小班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《學(xué)開(kāi)車(chē)》

小班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《學(xué)開(kāi)車(chē)》圖片

活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)四散跑，并能注意不碰撞。

　　2、提高聽(tīng)信號(hào)行動(dòng)的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　錄音機(jī)、磁帶、各種車(chē)輛的錄音

活動(dòng)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)在指定范圍內(nèi)四散跑。

活動(dòng)過(guò)程：

　　1、準(zhǔn)備活動(dòng)：

　　幼兒自由選擇小動(dòng)物的角色。

　　隨著音樂(lè)做小動(dòng)物的律動(dòng)。

　　2、辨音活動(dòng)：

　　――“這是什么車(chē)子的聲音?公共汽車(chē)在馬路上怎么開(kāi)的?”

　　放摩托車(chē)聲音：

　　――“這又是什么車(chē)子的聲音?它開(kāi)起來(lái)是怎樣的?”

　　小結(jié)：開(kāi)車(chē)時(shí)要小心，找空的地方開(kāi)，不能碰到其他車(chē)輛。摩托車(chē)的速度比汽車(chē)快，開(kāi)時(shí)要開(kāi)足馬達(dá)，加快速度。

　　幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)，邊學(xué)著公共汽車(chē)或摩托車(chē)的樣子開(kāi)車(chē)。

　　3、游戲活動(dòng)：

　　教師由開(kāi)車(chē)引出交通規(guī)則：

　　――“司機(jī)都要學(xué)一樣本領(lǐng)：看見(jiàn)紅燈就停，看見(jiàn)黃燈就發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備，綠燈亮了，馬上開(kāi)車(chē)。"教.案來(lái)自：屈老師教案網(wǎng)"有了本領(lǐng)，我們就可以開(kāi)車(chē)去旅游了。”

　　全體幼兒進(jìn)行看燈開(kāi)車(chē)，練習(xí)4~~5次。

　　幼兒扮演小動(dòng)物開(kāi)一輛自己喜歡的車(chē)到森林里游玩，一路上教師適時(shí)地出示紅綠燈，引導(dǎo)幼兒注意交通規(guī)則。

　　4、結(jié)束活動(dòng)：

　　幼兒開(kāi)著小汽車(chē)回教室休息。

活動(dòng)反思：

　　根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)及運(yùn)動(dòng)能力設(shè)計(jì)內(nèi)容多數(shù)小班幼兒已能較協(xié)調(diào)地向指定方向走、跑，為了避免機(jī)械訓(xùn)練，我們?cè)O(shè)計(jì)了讓幼兒拖物向指定方向走、跑的內(nèi)容.以激發(fā)幼兒游戲的興趣，挑戰(zhàn)幼兒原有的運(yùn)動(dòng)能力。

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