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小班健康詳案教案及教學(xué)反思《小汽車嘟嘟嘟》

來源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年11月27日 18:11

小班健康詳案教案及教學(xué)反思《小汽車嘟嘟嘟》

小班健康詳案教案及教學(xué)反思《小汽車嘟嘟嘟》圖片

設(shè)計(jì)意圖:

  隨著農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,馬路寬了,汽車多了,交通也更加方便了,于此同時(shí),也隱藏著很大的安全問題,特別是十字路口和有紅綠燈的地方,農(nóng)村的幼兒不是很熟悉如何讓小班也了解并遵守一些交通規(guī)則呢,在教育活動(dòng)中,我發(fā)覺,小班的幼兒很喜愛玩開汽車的游戲,由此我設(shè)計(jì)了這節(jié)課,不僅幼兒認(rèn)識(shí)了紅綠燈,了解了簡(jiǎn)單的交通規(guī)則,同時(shí)通過游戲也使幼兒的平衡能力也得到了發(fā)展。

活動(dòng)目標(biāo):

  1,練習(xí)幼兒的平衡力和協(xié)調(diào)性。

  2,認(rèn)識(shí)紅綠燈及簡(jiǎn)單的交通規(guī)則。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

  呼啦平衡木、汽球、紅綠燈以及卡片

活動(dòng)過程:

  (一)引出課題

  今天老師帶你們玩一個(gè)游戲。出示紅綠燈讓幼兒說出它們的用處和作用,在游戲中老師是一輛大汽車,小朋友是一輛小汽車。

  (二)進(jìn)入課題

  幼兒跟著老師開汽車(嘟嘟……)

  1,出示紅燈

  看見紅燈停一停,并且蹲下。

  2,出示綠燈

  看見綠燈繼續(xù)開,嘟嘟……

  (三)過小橋

  哎呀小司機(jī)要當(dāng)心了,前面有座小橋,小司機(jī)要慢慢開。"文.章出自屈a老師教.案網(wǎng)"不能開到水里去了。

  (四)運(yùn)西瓜

  讓幼兒運(yùn)西瓜,主要是讓幼兒再次接觸和回味一下,剛才我們所學(xué)的內(nèi)容,再次出示紅綠燈。目的是讓幼兒再鞏固一下。

  (五)結(jié)束

  當(dāng)小司機(jī)把西瓜運(yùn)到市場(chǎng)上的時(shí)候,告訴幼兒天色已很晚了。我們小司機(jī)也要休息了。開著小汽車回家了。

活動(dòng)反思:

  體育是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要手段,開展豐富多彩的戶外體育游戲,用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì),使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益與身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。

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