幼兒保教知識與能力考點歸納1.3:嬰幼兒身心發(fā)展
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第三節(jié) 嬰幼兒身心發(fā)展
嬰幼兒身心發(fā)展是指作為復雜整體的個體在嬰幼兒發(fā)展過程中。不斷發(fā)生變化的過程,特別是指個體的身心特點向積極的方面變化的過程。嬰幼兒的身心 發(fā)展包括生理發(fā)展也稱身體發(fā)展和心理的發(fā)展兩方面。身體發(fā)展包括機體的正常發(fā)育和體質的增強兩個方面。心理的發(fā)展指人的精神方面的發(fā)展,包括認知和意向兩 方面的發(fā)展。認知發(fā)展指感知、記憶、思維等;意向發(fā)展指需要、興趣、情感、意志等。
生理發(fā)育和心理的發(fā)展密切相關。生理的正常發(fā)育是心理正常 發(fā)展的基礎,而心理的正常發(fā)展又會促進生理的發(fā)育。比如,一個身體贏弱的幼兒,飲食和睡眠不佳,生理發(fā)育遲緩,不能正常地參與其他幼兒的游戲和活動,這就 不可避免地影響他的情緒、自尊心、人際關系等心理方面的因素,阻礙其心理的健康發(fā)展。相反。一個被老師忽略或不當懲罰的孩子,心理發(fā)展受到影響,會產生一 些心理問題,這些心理問題又會影響其食欲、睡眠和免疫功能,從而影響其正常的生理發(fā)育。
一、嬰幼兒的身體發(fā)展
嬰幼兒的生長發(fā)育可以分為以下幾個時期:即新生兒期、嬰兒期、幼兒前期、幼兒期(學齡前期)。具體分述如下。
(一)新生兒期
新生兒期是指出生后的第1個月內。即俗語所稱的“月科孩子”。從受孕成胚胎至分娩,胎兒在母體內發(fā)育了40周.已經為準備生活于母體外創(chuàng)造了須要的生理 條件。胎兒在發(fā)育階段因為有母體的保護,所以胎兒對外界的感應并不明顯。當胎兒孕育成熟脫離母體來到人世的最初階段,其機體對自然生活環(huán)境的適應需要 2~3周才漸趨穩(wěn)定。在這個期間,新生兒的神經中樞發(fā)育不完善,器官機能活動能力不足.非常容易受體內外不良因素的侵襲,所以對新生兒需要特別保育。產婦 “坐月子”的習俗,不僅僅是產婦恢復身體機能的需要,也是新生兒適應自然環(huán)境的需要。
新出生的男孩平均體重為3.15千克,女孩為3.10千 克;成熟兒最低為2.5千克,最高可達4.0千克甚至更重。新出生的男孩平均身長為50.5厘米,女孩為49.5厘米;成熟兒最短為45厘米,最長可達 53厘米或更長。新出生的男孩平均頭圍為34.0厘米,女孩為33.5厘米。新初生嬰兒的胸圍比頭圍小1~2厘米.男孩的平均胸圍為32.4厘米,女孩為 32.2厘米。
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