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中專

西北農(nóng)林科技大學(xué)，鄭州輕工業(yè)學(xué)院，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)，這三個大學(xué)哪個學(xué)校的食品營養(yǎng)與安全專業(yè)比較好？

1樓

食品類河南省內(nèi)河南工業(yè)大學(xué)歷史是比較長的（前身的鄭州糧食學(xué)院），很早就有碩士點(diǎn)…鄭輕和河南農(nóng)大不了解…不過西北農(nóng)林是211加985…從各方面支持上是遠(yuǎn)超鄭輕和農(nóng)大，我是河南科大的，我們學(xué)習(xí)食品有一級學(xué)科碩士點(diǎn)…但也并不怎么突出

中專

2022年鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院具有老年營養(yǎng)分析與調(diào)理的能力

2樓

2022年鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院招生簡章具有老年營養(yǎng)分析與調(diào)理的能力，能為老年人提供基本的營養(yǎng)指導(dǎo)。

中專

2017年鄭州旅游職業(yè)學(xué)院食品營養(yǎng)與檢測招生對象

3樓

二．招生對象　　高中生及同等學(xué)歷畢業(yè)生。

中專

2013年鄭州旅游職業(yè)學(xué)院食品營養(yǎng)與檢測就業(yè)面向

4樓

八．就業(yè)面向　　學(xué)生畢業(yè)后能在食品生產(chǎn)和加工企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校、進(jìn)出口檢驗(yàn)檢疫部門、衛(wèi)生防疫站、技術(shù)監(jiān)督局等企事業(yè)單位，從事營養(yǎng)師、營養(yǎng)膳食指導(dǎo)、食品安全管理員、食品質(zhì)量檢測員、營養(yǎng)與健康咨詢等崗位的工作。　　學(xué)生畢業(yè)后能在食品生產(chǎn)和加工企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校、進(jìn)出口檢驗(yàn)檢疫部門、衛(wèi)生防疫站、技術(shù)監(jiān)督局等企事業(yè)單位，從事營養(yǎng)師、營養(yǎng)膳食指導(dǎo)、食品安全管理員、食品質(zhì)量

中專

2017年鄭州旅游職業(yè)學(xué)院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

5樓

七．專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線、方針、政策，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，培養(yǎng)掌握食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)理論，具備扎實(shí)的食品分析、檢驗(yàn)專業(yè)技術(shù)，具有食品檢測、營養(yǎng)配餐和食品質(zhì)量控制與管理能力，面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才。　　本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線、方針、政策，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，培養(yǎng)掌握食品營養(yǎng)與檢測

中專

2017年鄭州旅游職業(yè)學(xué)院食品營養(yǎng)與檢測師資隊伍

6樓

四．師資隊伍　　食品專業(yè)教師既要有良好的知識素養(yǎng)，有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，熟練的專業(yè)技能，還要有豐富的行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。目前，本專業(yè)有專任教師25人，其中外聘有來自于行業(yè)、企業(yè)和高校的外聘教師5人。專任教師中副教授3人，碩士學(xué)位4人，講師8人，具有“雙師”素質(zhì)的教師9人?！　∈称穼I(yè)教師既要有良好的知識素養(yǎng)，有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，熟練的專業(yè)技能，還要有豐富的行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

中專

2017年鄭州旅游職業(yè)學(xué)院食品營養(yǎng)與檢測其他

7樓

九．其他　　我院是省級職業(yè)資格鑒定定點(diǎn)單位，具備職業(yè)資格認(rèn)證，學(xué)生在校即可取得公共營養(yǎng)師、營養(yǎng)配餐員、食品檢驗(yàn)工等相關(guān)職業(yè)資格證書?！　∑诖銈兊牡絹恚　　　∥以菏鞘〖壜殬I(yè)資格鑒定定點(diǎn)單位，具備職業(yè)資格認(rèn)證，學(xué)生在校即可取得公共營養(yǎng)師、營養(yǎng)配餐員、食品檢驗(yàn)工等相關(guān)職業(yè)資格證書。　　期待著你們的到來！　

中專

2021年鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院老年保健與管理專業(yè)具有老年營養(yǎng)分析與調(diào)理的能力

8樓

4具有老年營養(yǎng)分析與調(diào)理的能力能為老年人提供基本的營養(yǎng)指導(dǎo)5熟悉老年方面的政策法規(guī)具有老年社會工作老年服務(wù)管理等方面的能力6具有養(yǎng)老機(jī)構(gòu)經(jīng)營與管理的相關(guān)能力答案來源于2021年鄭州衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院老年保健與管理專業(yè)

中專

2017年鄭州旅游職業(yè)學(xué)院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)名稱及專業(yè)編碼

9樓

一．專業(yè)名稱及專業(yè)編碼　　食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)編碼：610302

中專

2017年鄭州旅游職業(yè)學(xué)院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)主干課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

10樓

五．專業(yè)主干課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)　　專業(yè)主干課程：食品生物化學(xué)、食品微生物檢驗(yàn)技術(shù)、食品感官與理化檢驗(yàn)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品安全與質(zhì)量控制、食品工藝學(xué)、食品原料學(xué)、營養(yǎng)配餐等?！　≈饕獙?shí)踐環(huán)節(jié)：食品檢測綜合技能訓(xùn)練、食品加工技術(shù)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、營養(yǎng)配餐綜合實(shí)訓(xùn)、食品質(zhì)量與安全管理生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等。　　專業(yè)主干課程：食品生物化學(xué)、食品微生物檢驗(yàn)技術(shù)、食品感官與理化檢驗(yàn)

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食品營養(yǎng)學(xué)與健康生活

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