發(fā)布時(shí)間：2023-04-01 16:20信息來(lái)源：太湖縣衛(wèi)生健康委員會(huì) 作者：衛(wèi)生健康委員會(huì) 瀏覽次數(shù)：282次 【字體：大 中 小】 【我要糾錯(cuò)】

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、新城區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，婦幼保健院：

按照安徽省衛(wèi)生健康委《關(guān)于印發(fā)2022年安徽省嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)咨詢指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案的通知》（皖衛(wèi)辦傳【2022】32號(hào)）要求，為細(xì)化措施、有序推進(jìn)我縣嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)咨詢指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目，現(xiàn)將《太湖縣嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)咨詢指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案》印發(fā)你們，請(qǐng)認(rèn)真組織實(shí)施、貫徹落實(shí)相關(guān)工作。

太湖縣衛(wèi)生健康委員會(huì)

2023年3月31日

太湖縣嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)咨詢指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案

一、項(xiàng)目背景

為進(jìn)一步加強(qiáng)基層兒童保健人員嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)咨詢指導(dǎo)能力，推進(jìn)落實(shí)《健康兒童行動(dòng)提升計(jì)劃（2021-2025年）》和《母乳喂養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃（2021-2025年）》和《安徽省衛(wèi)生健康委關(guān)于印發(fā)2022年安徽省嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)咨詢指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案的通知》（皖衛(wèi)辦傳【2022】32號(hào)）有關(guān)要求，在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)咨詢指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目。為進(jìn)一步做好項(xiàng)目工作，特制定本實(shí)施方案。

二、項(xiàng)目目標(biāo)

（一）提高基層兒童保健人員嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)咨詢指導(dǎo)能力。以嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)知識(shí)和技能為核心，以縣、鄉(xiāng)、村為重點(diǎn)，開(kāi)展基層兒童保健人員培訓(xùn)，提高知識(shí)和技能水平，提升咨詢指導(dǎo)能力，建設(shè)一支立足基層、貼近群眾，能夠科學(xué)規(guī)范提供嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)科普知識(shí)和咨詢指導(dǎo)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員隊(duì)伍。

（二）改善嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)狀況和健康水平。促進(jìn)養(yǎng)育人喂養(yǎng)行為改善，提高6個(gè)月內(nèi)純母乳喂養(yǎng)率，提升6-24月齡嬰幼兒輔食添加種類(lèi)合格率和輔食添加頻次合格率，改善嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)和健康狀況。

三、項(xiàng)目時(shí)間：2023年3月-6月，項(xiàng)目督導(dǎo)在2023年10月前完成。

四、項(xiàng)目?jī)?nèi)容

（一）培訓(xùn)人員

鄉(xiāng)級(jí)和村級(jí)人員：在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展鄉(xiāng)村兩級(jí)人員培訓(xùn)。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心培訓(xùn)兒童保健工作人員1名，每個(gè)行政村培訓(xùn)1名村級(jí)婦幼保健員。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容

主要包括0-3歲兒童母乳喂養(yǎng)、輔食添加、合理膳食、飲食行為培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí)以及咨詢方法和技能。

基層兒童保健人員接受培訓(xùn)后，能夠熟練掌握嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)核心知識(shí)和實(shí)操技能，掌握針對(duì)兒童養(yǎng)育人開(kāi)展咨詢指導(dǎo)的方法和技能，能夠正確使用《嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢卡》向兒童家長(zhǎng)普及母乳喂養(yǎng)和輔食添加等知識(shí)和技能。

五、項(xiàng)目組織管理

（一）縣衛(wèi)健委為縣級(jí)項(xiàng)目主管部門(mén)，組建縣級(jí)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組（附件1），負(fù)責(zé)全縣項(xiàng)目工作的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督指導(dǎo)、監(jiān)測(cè)評(píng)估和信息管理；成立縣級(jí)項(xiàng)目專(zhuān)家組（附件2），負(fù)責(zé)為項(xiàng)目提供技術(shù)支持，并參與項(xiàng)目培訓(xùn)和督導(dǎo)工作。

（二）縣級(jí)項(xiàng)目管理辦公室設(shè)在婦幼保健院，負(fù)責(zé)項(xiàng)目具體組織和實(shí)施。成員包括婦幼保健機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、兒童保健專(zhuān)家、項(xiàng)目管理人員等。

（三）各相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織實(shí)施和日常管理工作。

項(xiàng)目組織管理框架圖

技術(shù)支持部門(mén)

管理實(shí)施部門(mén)

項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)

縣級(jí)專(zhuān)家組

縣級(jí)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)

小組

↓

縣級(jí)項(xiàng)目管理

辦公室

↓

鄉(xiāng)級(jí)項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)

縣衛(wèi)生健康委

六、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排

縣級(jí)培訓(xùn)：2023年3月

鄉(xiāng)級(jí)培訓(xùn)：2023年3月-6月

鄉(xiāng)級(jí)咨詢＋督導(dǎo)：2023年3月-10月

村級(jí)培訓(xùn)：2023年3月-8月

村級(jí)咨詢＋督導(dǎo)：2023年3月-10月

監(jiān)測(cè)督導(dǎo)：2023年4月、2023年6月、2023年9月

七、項(xiàng)目實(shí)施管理

項(xiàng)目實(shí)施主要分為開(kāi)展逐級(jí)人員培訓(xùn)和落實(shí)咨詢指導(dǎo)工作兩方面。

（一）組織培訓(xùn)

1．培訓(xùn)方式

婦幼保健院統(tǒng)籌安排鄉(xiāng)村兩級(jí)培訓(xùn)工作。鄉(xiāng)村級(jí)培訓(xùn)的進(jìn)度安排（附件3）。培訓(xùn)方式為：采用“2＋1”線上線下結(jié)合的課程模式。學(xué)員用2天時(shí)間提前完成線上視頻課程，用1天時(shí)間參加線下面對(duì)面的實(shí)踐課程。只有完成視頻課程學(xué)習(xí)并通過(guò)線上考核的學(xué)員方可參加1天的線下實(shí)踐課。

要求每位學(xué)員為2歲以下嬰幼兒及其養(yǎng)育人提供至少2次咨詢。學(xué)員可以在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院邀約家長(zhǎng)的形式進(jìn)行實(shí)踐。

鄉(xiāng)村級(jí)人員在接受首次培訓(xùn)后，可利用例會(huì)或者其他培訓(xùn)時(shí)間進(jìn)行復(fù)訓(xùn)。每次復(fù)訓(xùn)可針對(duì)性地安排嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢培訓(xùn)中的部分內(nèi)容，例如鞏固母乳喂養(yǎng)和輔食添加的知識(shí)、咨詢的三步驟、咨詢卡和評(píng)估表格的使用。

2.培訓(xùn)材料和獲取方式

（1）鄉(xiāng)村級(jí)培訓(xùn)材料：每位鄉(xiāng)村級(jí)學(xué)員需要一本《嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢卡》、培訓(xùn)教程中的《嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢卡對(duì)應(yīng)的咨詢討論內(nèi)容和關(guān)鍵信息》和培訓(xùn)教程中的《學(xué)員資料》。（2）培訓(xùn)材料獲取方式：《嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢一基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)教程與實(shí)踐指導(dǎo)》圖書(shū)由省級(jí)項(xiàng)目管理辦公室統(tǒng)一采購(gòu)。

3.培訓(xùn)質(zhì)量督導(dǎo)

為提升教學(xué)方法和質(zhì)量，邀請(qǐng)省市師資或項(xiàng)目督導(dǎo)人員指導(dǎo)鄉(xiāng)村級(jí)培訓(xùn)工作。

（二）落實(shí)培訓(xùn)后的咨詢指導(dǎo)工作

培訓(xùn)進(jìn)行期間，完成培訓(xùn)的鄉(xiāng)村級(jí)衛(wèi)生人員將嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢工作與日常工作結(jié)合，在營(yíng)養(yǎng)包的發(fā)放、基本公共衛(wèi)生服務(wù)的兒童健康管理等時(shí)間使用《嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢卡》、《0-24月齡嬰幼兒喂養(yǎng)詢問(wèn)評(píng)估表》等咨詢工具以及培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的咨詢技巧為嬰幼兒的養(yǎng)育人提供符合嬰幼兒年齡特征的營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)咨詢指導(dǎo)服務(wù)。

在鄉(xiāng)村級(jí)衛(wèi)生人員接受培訓(xùn)的2個(gè)月內(nèi)，縣級(jí)師資開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)或視頻進(jìn)行嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢的技術(shù)督導(dǎo)，采用個(gè)人或小組的形式，或結(jié)合營(yíng)養(yǎng)包項(xiàng)目、0-6歲兒童保健管理項(xiàng)目進(jìn)行安排。

技術(shù)督導(dǎo)時(shí)可根據(jù)情況參考《嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)咨詢指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目-咨詢技術(shù)督導(dǎo)活動(dòng)記錄表》（附件7），對(duì)咨詢時(shí)醫(yī)務(wù)人員嬰幼兒喂養(yǎng)知識(shí)技能是否正確、咨詢和溝通技巧的使用是否恰當(dāng)、是否能正確使用嬰幼兒喂養(yǎng)評(píng)估表和咨詢卡等進(jìn)行評(píng)估。

八、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理

開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級(jí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)從兒童營(yíng)養(yǎng)改善項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)中列支。

九、項(xiàng)目監(jiān)測(cè)與評(píng)估

（一）目的與要求

制定項(xiàng)目監(jiān)測(cè)和評(píng)估工作計(jì)劃，及時(shí)掌握項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展、評(píng)估項(xiàng)目工作績(jī)效、發(fā)掘成功經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題以便加以改進(jìn)和及時(shí)調(diào)整項(xiàng)目活動(dòng)。及時(shí)開(kāi)展內(nèi)部質(zhì)量管理，確保項(xiàng)目活動(dòng)實(shí)施質(zhì)量和效果。

（二）形式與內(nèi)容

定期開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)或結(jié)合其他婦幼健康工作開(kāi)展督導(dǎo)。在項(xiàng)目執(zhí)行中期向上級(jí)機(jī)構(gòu)報(bào)告項(xiàng)目進(jìn)展，包括項(xiàng)目活動(dòng)開(kāi)展情況、經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況、階段性產(chǎn)出、遇到的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)以及下一步打算等。

在基本公共衛(wèi)生服務(wù)0-6歲兒童健康檢查現(xiàn)有表單的基礎(chǔ)上，使用《0-24月齡嬰幼兒喂養(yǎng)詢問(wèn)記錄表》（附件8）記錄嬰

幼兒母乳喂養(yǎng)、輔食添加情況。并運(yùn)用晶奇信息化系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集工作。

（三）監(jiān)測(cè)與評(píng)估指標(biāo)

項(xiàng)目的監(jiān)測(cè)工作應(yīng)融入日常婦幼衛(wèi)生工作中，可與婦幼衛(wèi)生監(jiān)測(cè)與年報(bào)工作、營(yíng)養(yǎng)包項(xiàng)目管理工作、基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作結(jié)合。監(jiān)測(cè)指標(biāo)包括：

1．實(shí)施過(guò)程指標(biāo)：（1）培訓(xùn)人數(shù)完成率（％）和培訓(xùn)效果；（2）咨詢覆蓋率（％）和咨詢督導(dǎo)覆蓋率（％）；（3）嬰幼兒養(yǎng)育人嬰幼兒喂養(yǎng)知識(shí)水平。

2．行為改變指標(biāo)：0-23月齡嬰幼兒喂養(yǎng)行為。

各類(lèi)監(jiān)測(cè)指標(biāo)的定義和數(shù)據(jù)獲取方式參見(jiàn)附件10。

對(duì)照《嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)咨詢指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目質(zhì)量控制清單》（附件11），對(duì)項(xiàng)目活動(dòng)完成質(zhì)量接受省、市衛(wèi)健委考察和評(píng)估。

十、項(xiàng)目信息管理

項(xiàng)目信息管理是項(xiàng)目活動(dòng)收集、整理、歸納、分析項(xiàng)目資料信息的重要組成部分。

（一）基本要求

婦幼保健院，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院收集和保存項(xiàng)目活動(dòng)執(zhí)行中的資料、信息和項(xiàng)目文件，收集和保存各種資料、信息和項(xiàng)目文件等應(yīng)貫穿于項(xiàng)目立項(xiàng)、啟動(dòng)、實(shí)施、驗(yàn)收與完成各個(gè)階段。項(xiàng)目信息管理應(yīng)確保項(xiàng)目信息資料的完整性、準(zhǔn)確性和系統(tǒng)性，便于信息查詢和有效利用。項(xiàng)目檔案資料遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)管理”的原則。指定縣婦幼保健院群體保健科章菊林負(fù)責(zé)檔案管理。根據(jù)所承擔(dān)的項(xiàng)目工作，及時(shí)收集、整理與項(xiàng)目有關(guān)的具有保存價(jià)值的資料，并按要求歸檔。各種檔案資料應(yīng)分類(lèi)保存，分類(lèi)方法要保持一致。

（二）信息資料形式和分類(lèi)

項(xiàng)目資料保存形式包括紙質(zhì)檔案、電子文件檔案和實(shí)物檔案等，包括具有保存價(jià)值的各種文字、圖表、影像、電子及實(shí)物等不同形式、不同載體的資料。有三種類(lèi)型：

1．項(xiàng)目常規(guī)資料：項(xiàng)目工作過(guò)程中產(chǎn)出或收集的資料，如項(xiàng)目背景資料、收文、發(fā)文、日常內(nèi)部文檔及常用信息。

2．項(xiàng)目管理資料：項(xiàng)目管理過(guò)程中所產(chǎn)生的文件資料，例如管理制度、項(xiàng)目方案、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、進(jìn)展報(bào)告、報(bào)表、財(cái)務(wù)管理資料或其他相關(guān)項(xiàng)目資料等。

3．項(xiàng)目執(zhí)行資料：主要反映具體項(xiàng)目執(zhí)行期間活動(dòng)開(kāi)展情況記錄，包括各類(lèi)會(huì)議、培訓(xùn)、督導(dǎo)、考察以及其它活動(dòng)。

（三）信息收集

活動(dòng)結(jié)束后3個(gè)工作日內(nèi)，婦幼保健院將活動(dòng)新聞稿報(bào)送省級(jí)項(xiàng)目辦；將中期／年度工作總結(jié)、培訓(xùn)情況、督導(dǎo)情況、經(jīng)費(fèi)決算等信息按省級(jí)項(xiàng)目辦要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)至省級(jí)項(xiàng)目辦（附件11）。

附件：1．太湖縣嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)咨詢指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組

2.太湖縣嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)咨詢指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目專(zhuān)家組

3．?huà)胗變籂I(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)咨詢指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)度安排表

4.嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)咨詢技能培訓(xùn)（“2＋1”模式）：鄉(xiāng)村級(jí)人員培訓(xùn)參考課程表

5.鄉(xiāng)村級(jí)培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)表格

6．項(xiàng)目辦組織培訓(xùn)的任務(wù)清單和需保存資料清單

7．咨詢技術(shù)督導(dǎo)活動(dòng)記錄表

8.0-24月齡嬰幼兒喂養(yǎng)詢問(wèn)記錄表

9．?huà)胗變籂I(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)咨詢指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系

10．?huà)胗變籂I(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)咨詢指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目質(zhì)量控制清單

11．項(xiàng)目中期／終期工作總結(jié)提綱

附件1

太湖縣嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)咨詢指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組

組  長(zhǎng)：葉文勝  （太湖縣衛(wèi)健委）

副組長(zhǎng)：吳秀芳  （太湖縣婦幼保健院）

聶彩虹  （太湖縣衛(wèi)健委）

組  員：張茶芳 （太湖縣婦幼保健院）

吳  斌 （縣醫(yī)院）

徐  偉 （縣中院）

周加林 （太湖縣婦幼保健院）

葉愛(ài)衛(wèi) （太湖縣婦幼保健院）

程小娟（太湖縣婦幼保健院）

章菊林 （太湖縣婦幼保健院）

陳賢勝 （太湖縣婦幼保健院）

吳美華（太湖縣婦幼保健院）

王會(huì)珍（太湖縣婦幼保健院）

陽(yáng)文娟 （太湖縣婦幼保健院）

張  晶（太湖縣婦幼保健院）

附件2

太湖縣嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)咨詢指導(dǎo)能力提升

培訓(xùn)項(xiàng)目專(zhuān)家組

姓名

單位

吳秀芳

縣婦幼保健院

張茶芳

縣婦幼保健院

吳  斌

縣醫(yī)院

徐  偉

縣中醫(yī)院

周加林

縣婦幼保健院

葉愛(ài)衛(wèi)

縣婦幼保健院

程小娟

縣婦幼保健院

章菊林

縣婦幼保健院

陳賢勝

縣婦幼保健院

吳美華

縣婦幼保健院

王會(huì)珍

縣婦幼保健院

陽(yáng)文娟

縣婦幼保健院

張  晶

縣婦幼保健院

附件3

嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)咨詢指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)度安排表

項(xiàng)目工作內(nèi)容

2023年

1月

2月

3月

4月

5月

6月

7月

8月

9月

10月

11月

12月

縣級(jí)方案＆預(yù)算

√

啟動(dòng)＆省級(jí)師資培訓(xùn)

項(xiàng)目啟動(dòng)

培訓(xùn)監(jiān)測(cè)督導(dǎo)

監(jiān)測(cè)督導(dǎo)

監(jiān)測(cè)督導(dǎo)

監(jiān)測(cè)督導(dǎo)

監(jiān)測(cè)督導(dǎo)

縣級(jí)培訓(xùn)

√

鄉(xiāng)級(jí)培訓(xùn)

√

√

鄉(xiāng)級(jí)咨詢＋督導(dǎo)

咨詢督導(dǎo)

咨詢督導(dǎo)

咨詢督導(dǎo)

咨詢督導(dǎo)

村級(jí)培訓(xùn)

√

√

村級(jí)咨詢＋督導(dǎo)

咨詢督導(dǎo)

咨詢督導(dǎo)

咨詢督導(dǎo)

咨詢督導(dǎo)

總結(jié)

中期

總結(jié)

備注：根據(jù)省級(jí)統(tǒng)一安排或疫情防控要求適時(shí)調(diào)整。

附件4

培訓(xùn)課程表

嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)咨詢技能培訓(xùn)（“2＋1”模式）：

鄉(xiāng)村級(jí)人員培訓(xùn)參考課程表

（注意：所有參與該線下課程的學(xué)員必須先完成線上視頻課程。該1日線下課采用嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)咨詢教程之1日線下實(shí)踐課教員指南進(jìn)行講授）

時(shí)間

內(nèi) 容

上午

8:00-12:00

第一節(jié) 緒論和課前評(píng)估（25分鐘）

1．教員和學(xué)員互相認(rèn)識(shí)

2．介紹咨詢包課程和線下課

3．評(píng)估線上學(xué)習(xí)效果

第二節(jié) 母乳喂養(yǎng)（60分鐘）

1．母乳喂養(yǎng)觀念解析

2．母乳喂養(yǎng)技巧練習(xí)

3．母乳喂養(yǎng)評(píng)估表

第三節(jié) 輔食添加（60分鐘）

1．輔食添加原則

2．日常食物選擇與輔食制作

第四節(jié) 咨詢方法（60分鐘）

1．行為改變模式

2．咨詢技巧

3．咨詢卡和咨詢步驟

第五節(jié) 實(shí)習(xí)（一）母親支持小組（20分鐘）

1．母親支持小組

2．討論

12:00-13:00

午餐

下午

13:00-18:00

第六節(jié) 實(shí)習(xí)（二）嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢（2～3小時(shí)）

1．實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備

2．示范

3．實(shí)習(xí)

第七節(jié) 實(shí)習(xí)（三）實(shí)習(xí)后點(diǎn)評(píng)（0、5小時(shí)）

第八節(jié)  實(shí)踐考核（1、5小時(shí)）

附件5

鄉(xiāng)村級(jí)培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)表格

培訓(xùn)所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）

填表日期：

教學(xué)督導(dǎo)人：         單位名稱：                  聯(lián)系電話：

講課人1：         所屬單位：

講課人2：         所屬單位：

參與人數(shù)

師資配備

人數(shù)

學(xué)員材料

是否齊全

教員是否

提前組織

備課

章節(jié)名稱

講課人

按照教案

流程不遺

漏，是否有

介紹學(xué)習(xí)

目標(biāo)以及

總結(jié)（2分）

教學(xué)是否

準(zhǔn)備充分

（內(nèi)容，

教學(xué)方法

和時(shí)間管

理）（2分）

講解的關(guān)

鍵信息的

正確性和

清晰度（2

分）

互動(dòng)性和

學(xué)員參與

度

（2分）

教具是否

齊全和美

觀

（2分）

得分（滿

分10分）

整體教學(xué)優(yōu)點(diǎn)：

整體教學(xué)可以改進(jìn)的地方：

其他建議：

說(shuō)明：該教學(xué)督導(dǎo)表格由國(guó)家級(jí)師資、省級(jí)師資或項(xiàng)目督導(dǎo)員在督導(dǎo)縣級(jí)技術(shù)骨干進(jìn)行鄉(xiāng)村級(jí)培訓(xùn)的時(shí)候填寫(xiě)。理想狀態(tài)是根據(jù)《嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢：1日線下實(shí)踐課課程表》督導(dǎo)1天。可根據(jù)督導(dǎo)員的時(shí)間安排，至少督導(dǎo)每位講課人1個(gè)章節(jié)并進(jìn)行反饋

附件6

項(xiàng)目辦組織培訓(xùn)的任務(wù)清單和需保存資料清單

一、項(xiàng)目辦組織培訓(xùn)的任務(wù)清單

1．落實(shí)培訓(xùn)地點(diǎn)和時(shí)間和參與人，要求如下：

（1）培訓(xùn)地點(diǎn)滿足30人左右的會(huì)議室即可，帶投影。

（2）縣級(jí)培訓(xùn)時(shí)間為連續(xù)3整天，鄉(xiāng)村級(jí)為1整天。注意需要配合實(shí)習(xí)地點(diǎn)和實(shí)習(xí)時(shí)間。鄉(xiāng)村級(jí)培訓(xùn)的視頻課程部分在1個(gè)月內(nèi)完成學(xué)習(xí)，完成后的2兩周內(nèi)參加完1日線下實(shí)踐課。

（3）每場(chǎng)培訓(xùn)不超過(guò)30人，師資配備至少2名

2．實(shí)習(xí)地點(diǎn)和時(shí)間，要求如下：

（1）縣級(jí)技術(shù)骨干培訓(xùn)的實(shí)習(xí)地點(diǎn)建議具有產(chǎn)科、體檢科室／免疫接種科室、孕婦學(xué)?；騼和议L(zhǎng)學(xué)校等配備，需要能夠滿足學(xué)員接觸足夠的案例，以滿足每位學(xué)員的實(shí)習(xí)需求。鄉(xiāng)村級(jí)培訓(xùn)的實(shí)習(xí)也可以采取邀約家長(zhǎng)前往指定地點(diǎn)的方式進(jìn)行。

（2）需要確認(rèn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)具體實(shí)習(xí)規(guī)范（包括防疫要求、紀(jì)律要求、著裝要求等）；需要具備滿足20-30人左右的小會(huì)議室。

（3）若需拍攝兒童，應(yīng)與家長(zhǎng)溝通并取得口頭或紙面授權(quán)配合拍攝。

（4）實(shí)習(xí)地點(diǎn)與培訓(xùn)地點(diǎn)應(yīng)距離相近，如距離較遠(yuǎn)需統(tǒng)一安排交通工具。

3．照片精選10張左右（建議1張備課，1張集體照，1張上課帶老師學(xué)員的全景圖，4張培訓(xùn)時(shí)的小組活動(dòng)如母乳喂養(yǎng)姿勢(shì)、手?jǐn)D奶、輔食添加、咨詢練習(xí)，3張實(shí)習(xí)照片包含1張母乳喂養(yǎng)咨詢實(shí)習(xí)、1張輔食添加咨詢實(shí)習(xí)和1張支持小組實(shí)習(xí)）。

4．可選：視頻2條（可手機(jī)錄制培訓(xùn)活動(dòng)或?qū)嵙?xí)環(huán)節(jié)，3-5分鐘）。

二、培訓(xùn)后需保存的資料清單

每場(chǎng)培訓(xùn)請(qǐng)存好如下電子版材料備抽查：

1．日程表／課程表。

2．簽到表掃描件一份。

3．學(xué)員和教員花名冊(cè)（編號(hào)＋姓名＋單

附件7

嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)咨詢指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目-

咨詢技術(shù)督導(dǎo)活動(dòng)記錄表

一、匯總表

督導(dǎo)員／教員姓名：

機(jī)構(gòu)：

督導(dǎo)日期： 年   月     日至    年   月   日

督導(dǎo)的鄉(xiāng)／村：

上報(bào)時(shí)間： 年  月  日

被分配的需要督導(dǎo)的總?cè)藬?shù)

完成督導(dǎo)的總?cè)藬?shù)

其中，進(jìn)行了個(gè)人督導(dǎo)的總?cè)藬?shù)

序號(hào)

學(xué)員姓名

所屬鄉(xiāng)／村

參加?jì)胗?/p>

兒喂養(yǎng)咨

詢培訓(xùn)時(shí)

間

督導(dǎo)時(shí)間

督導(dǎo)方式（打勾小組或個(gè)

人，如果個(gè)人需填得分）

小組督導(dǎo)

（可在集

體觀察咨

詢后討論）

個(gè)人督導(dǎo)得分

（6分滿分，4

分合格）

1

2

4

5

說(shuō)明：該表為省、縣級(jí)師資或項(xiàng)目督導(dǎo)員為培訓(xùn)后的鄉(xiāng)村級(jí)基層衛(wèi)生人員提供技術(shù)督導(dǎo)使用。技術(shù)督導(dǎo)應(yīng)在培訓(xùn)后2個(gè)月內(nèi)進(jìn)行，之后每個(gè)季度督導(dǎo)一次。督導(dǎo)通過(guò)線上或線下的方式觀察學(xué)員的咨詢并且對(duì)咨詢技巧進(jìn)行評(píng)分。如果無(wú)法對(duì)每一位學(xué)員進(jìn)行個(gè)人指導(dǎo)和督導(dǎo)，可以采用小組討論的形式進(jìn)行指導(dǎo)，如集體觀察幾個(gè)咨詢案例并進(jìn)行交流。技術(shù)督導(dǎo)可使用《嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢技巧的觀察評(píng)估表》對(duì)咨詢進(jìn)行評(píng)分以及討論，6分滿分，4分合格。

二、《嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢技巧的觀察評(píng)估表》

衛(wèi)生工作者（咨詢員）姓名：                              機(jī)構(gòu)名稱：

觀察／指導(dǎo)／督導(dǎo)者姓名：                評(píng)估日期：

觀察／指導(dǎo)／督導(dǎo)者通過(guò)觀察，評(píng)估該咨詢員的咨詢技巧的運(yùn)用情況。在符合情況的選項(xiàng)“是”“否”或“不適用”上打“?”以及得分。評(píng)估完成后，與衛(wèi)生工作者討論評(píng)估結(jié)果。

技巧

是

否

不

適

用

得

分

觀察發(fā)現(xiàn)／備注

技巧1：獲得正確的嬰兒年齡（得分1或0）

技巧2：咨詢第一步 評(píng)估嬰兒喂養(yǎng)（得分1或0）

評(píng)估當(dāng)前母乳喂養(yǎng)狀況

檢查母乳喂養(yǎng)的困難

觀察一次母乳喂養(yǎng)（如有必要）

評(píng)估“其他食物”和“其他液體”攝入情況

評(píng)估輔食添加：與年齡相應(yīng)的喂養(yǎng)建議的比較：

頻次、進(jìn)食量、質(zhì)地、食物種類(lèi)（要吃多種多樣的

食物）、回應(yīng)性喂養(yǎng)、衛(wèi)生使用

是否正確使用“0-24月齡嬰幼兒喂養(yǎng)詢問(wèn)表”

完成評(píng)估之后，再進(jìn)行“分析”和“行動(dòng)”

技巧3：咨詢第二步 分析（得分1或0）

分析與推薦的喂養(yǎng)方式不一致的情況

考慮母親反映的喂養(yǎng)問(wèn)題

正確地選擇需要優(yōu)先處理的喂養(yǎng)問(wèn)題

技巧4：咨詢第三步 行動(dòng)（得分1或0）

表?yè)P(yáng)母親、父親、養(yǎng)育人做得好的喂養(yǎng)行為

如果發(fā)現(xiàn)喂養(yǎng)困難，找到原因

討論遇到的困難和相關(guān)的信息

用合適的方法幫助母親、父親、養(yǎng)育人解決喂養(yǎng)問(wèn)

題

鼓勵(lì)母親、父親、養(yǎng)育人嘗試新的喂養(yǎng)方式

對(duì)解決喂養(yǎng)問(wèn)題的方法達(dá)成一致

技巧5：正確使用咨詢卡（得分1或0）

使用咨詢卡加強(qiáng)好的母乳喂養(yǎng)行為

選擇合適的年齡組的咨詢卡，指出輔食添加的要點(diǎn)

使用咨詢卡加強(qiáng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣

演示如何在兒童食品中添加營(yíng)養(yǎng)包（在有需要的地

區(qū)）

技巧6：運(yùn)用溝通技巧（得分1或0）

使用良好的非語(yǔ)言溝通

使用提問(wèn)技巧，提出可以獲得詳細(xì)信息的問(wèn)題

接受母親、父親、養(yǎng)育人的想法和感受

提供實(shí)際的幫助

總計(jì)得分（滿分6分，4分以上及格）

附件8

0-24月齡嬰幼兒喂養(yǎng)詢問(wèn)記錄表

填表說(shuō)明：

1．與基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范結(jié)合，納入0-6歲兒童健康檢查記錄表，單列一項(xiàng)“喂養(yǎng)詢問(wèn)”，詢問(wèn)“過(guò)去24小時(shí)喂養(yǎng)食物種類(lèi)”。

2．僅需詢問(wèn)喂養(yǎng)食物的種類(lèi)，不論何種烹調(diào)方式（煎炸蒸煮等）或食物形狀如何（固半固體、液體等），也不論攝入量的多少。

3．其他奶類(lèi)指母乳外的乳制品，包括液體奶如配方奶、牛奶、羊奶、酸奶和固體奶制品如奶酪、奶片等。

4．某種食物中，只要吃過(guò)其中一類(lèi)就算吃過(guò)，如主食，無(wú)論吃的是米、面、還是薯類(lèi)，任何一類(lèi)吃過(guò)那該條目都選“吃”。

5．添加輔食的次數(shù)指正餐和加餐的次數(shù)，除外配方奶、牛奶、羊奶、酸奶等液體。

滿月

1 純母乳（＿次／日） 2混合（母乳＿次／日、其他奶類(lèi)ml／日）   3人

工（其他奶類(lèi)     ml／日）

3月齡

1 純母乳（＿次／日）  2混合（母乳＿次／日、其他奶類(lèi)＿ml／日）   3人

工（其他奶類(lèi)  ml／日）

6月齡

母乳：1吃 2未吃     其他奶類(lèi)：1吃 2未吃

主食（米／面／薯類(lèi)）：1吃 2未吃    肉類(lèi)／肝臟／動(dòng)物血：1吃 2未吃

蛋類(lèi)：1吃2未吃      蔬菜／水果：1吃 2未吃 添加輔食＿次／日

8月齡

母乳：1吃 2未吃  其他奶類(lèi)：1吃 2未吃

主食（米／面／薯類(lèi)）：1吃 2未吃     肉類(lèi)／肝臟／動(dòng)物血／魚(yú)蝦類(lèi)：1吃 2未吃

蛋類(lèi)：1吃 2未吃   蔬菜／水果：1吃 2未吃    豆類(lèi)／堅(jiān)果類(lèi)：1吃 2未吃

添加其他液體奶類(lèi)     次／日     添加輔食       次／日

12月齡

母乳：1吃 2未吃  其他奶類(lèi)：1吃 2未吃

主食（米／面／薯類(lèi)）：1吃 2未吃     肉類(lèi)／肝臟／動(dòng)物血／魚(yú)蝦類(lèi)：1吃 2未吃

蔬菜／水果：1吃 2未吃   蛋類(lèi)：1吃 2未吃   豆類(lèi)／堅(jiān)果類(lèi)：1吃 2未吃

添加其他液體奶類(lèi)＿次／日 添加輔食       次／日

18月齡

母乳：1吃 2未吃  其他奶類(lèi)：1吃 2未吃

主食（米／面／薯類(lèi)）：1吃 2未吃 肉類(lèi)／肝臟／動(dòng)物血／魚(yú)蝦類(lèi)：1吃 2未吃

蔬菜／水果：1吃 2未吃   蛋類(lèi)：1吃 2未吃   豆類(lèi)／堅(jiān)果類(lèi)：1吃 2未吃

添加其他液體奶類(lèi)次／日      添加輔食       次／日

24月齡

母乳：1吃 2未吃  其他奶類(lèi)：1吃 2未吃

主食（米／面／薯類(lèi)）：1吃 2未吃     肉類(lèi)／肝臟／動(dòng)物血／魚(yú)蝦類(lèi)：1吃 2未吃

蔬菜／水果：1吃 2未吃   蛋類(lèi)：1吃 2未吃 豆類(lèi)／堅(jiān)果類(lèi)：1吃 2未吃

添加其他液體奶類(lèi)＿次／日 添加輔食＿次／日

附件9

嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)咨詢指導(dǎo)能力提升

培訓(xùn)項(xiàng)目監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系

一級(jí)指標(biāo)

二級(jí)指標(biāo)

三級(jí)指標(biāo)

指標(biāo)定義／數(shù)據(jù)來(lái)源

行為改變

0-23 月齡嬰幼兒喂養(yǎng)

指標(biāo)（母乳喂養(yǎng)和輔食

添加行為）

1、6個(gè)月內(nèi)純母乳喂養(yǎng)率

(%)

2、12-23月齡繼續(xù)母乳率

(%)*

定義：1、某地某統(tǒng)計(jì)年度內(nèi)6月齡

內(nèi)嬰兒接受純母乳喂養(yǎng)比例。

2、某地某統(tǒng)計(jì)年度內(nèi)12-23月齡嬰

幼兒繼續(xù)母乳喂養(yǎng)比例。

來(lái)源：婦幼衛(wèi)生監(jiān)測(cè)／年報(bào)數(shù)據(jù)；利

用《0-24 月齡嬰幼兒喂養(yǎng)詢問(wèn)記錄

表》（附件9）進(jìn)行抽樣調(diào)查。

1、滿足最低膳食多樣性

的6-23月齡兒童比例（％）

*

2、滿足最低膳食頻次的

6-23月齡兒童比例（％）＊

3、滿足最低可接受膳食

的6-23月齡兒童比例（％）

*

定義：WHO／UNICEF相關(guān)指標(biāo)定義。

來(lái)源：利用《0-24月齡嬰幼兒喂養(yǎng)

詢問(wèn)記錄表》（附件9）進(jìn)行抽樣調(diào)

查；營(yíng)養(yǎng)包監(jiān)測(cè)系統(tǒng)；各地其他信息

化途徑。

過(guò)程指標(biāo)

基層衛(wèi)生人員的培訓(xùn)

完成情況

1、鄉(xiāng)級(jí)人員培訓(xùn)完成率

(%)

2、村級(jí)人員培訓(xùn)完成率

(%)

定義：該級(jí)已接受培訓(xùn)的人數(shù)／該級(jí)

目標(biāo)培訓(xùn)人數(shù)x100％。

來(lái)源：該級(jí)培訓(xùn)工作總結(jié)。

基層衛(wèi)生人員的培訓(xùn)

效果

基層衛(wèi)生人員的嬰幼兒

營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)知識(shí)、態(tài)度、行

為的變化率（％）＊

定義：掌握正確知識(shí)、態(tài)度和行為的

基層衛(wèi)生人員所占比例。

來(lái)源：進(jìn)行抽樣調(diào)查；在線培訓(xùn)網(wǎng)站

后臺(tái)數(shù)據(jù)。

培訓(xùn)后基層衛(wèi)生人員

開(kāi)展嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢

服務(wù)的覆蓋情況

0-23月齡兒童的母親或

養(yǎng)育人接受過(guò)嬰幼兒喂

養(yǎng)咨詢的比例（％）＊

定義：0-23月齡兒童養(yǎng)育人接受過(guò)

基層衛(wèi)生人員至少1次使用《嬰幼兒

喂養(yǎng)咨詢卡》的咨詢的人數(shù)／項(xiàng)目地

區(qū)0-23月齡孩子的總數(shù)x100％

來(lái)源：進(jìn)行抽樣調(diào)查。

在培訓(xùn)后兩月內(nèi)對(duì)基

層衛(wèi)生人員進(jìn)行技術(shù)

督導(dǎo)情況

咨詢督導(dǎo)覆蓋率（％）

定義：至少接受過(guò)1次咨詢技術(shù)督導(dǎo)

的基層衛(wèi)生人員／培訓(xùn)過(guò)的基層衛(wèi)生

人員總數(shù)x100％

來(lái)源：該級(jí)督導(dǎo)總結(jié)。

嬰幼兒養(yǎng)育人的嬰幼

兒營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)知識(shí)改善

養(yǎng)育人的嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)喂

養(yǎng)的知識(shí)正確率（％）＊

來(lái)源：進(jìn)行抽樣調(diào)查。

＊為加分項(xiàng)

附件10

嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)咨詢指導(dǎo)能力提升

培訓(xùn)項(xiàng)目質(zhì)量控制清單

指標(biāo)

質(zhì)控內(nèi)容

項(xiàng)目方案制定

1、是否建立項(xiàng)目實(shí)施方案。

2、是否建立督導(dǎo)、監(jiān)測(cè)與評(píng)估方案及指標(biāo)體系。

項(xiàng)目管理組織

1、是否建立省級(jí)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，是否建立省級(jí)、縣級(jí)項(xiàng)目管理辦公室。

2、是否建立信息收集和上報(bào)機(jī)制。

3、是否自籌經(jīng)費(fèi)，以及自籌的額度。

4、項(xiàng)目資金使用是否合理。

培訓(xùn)組織和督導(dǎo)

1、培訓(xùn)計(jì)劃是否合理。

2、培訓(xùn)按計(jì)劃的完成情況。

3、培訓(xùn)的組織過(guò)程是否符合要求（學(xué)員人數(shù)與師資配備、日程安排、

備課與教具制作、培訓(xùn)材料、實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)、資料整理和留存等）。

4、是否對(duì)鄉(xiāng)村級(jí)師資培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo)。

嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢

工作的落實(shí)情況

1、營(yíng)養(yǎng)包項(xiàng)目地區(qū)是否要求基層衛(wèi)生人員在營(yíng)養(yǎng)包發(fā)放時(shí)使用《嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢卡》進(jìn)行嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢。2、是否結(jié)合基本公衛(wèi)，使用《0-24月齡嬰幼兒喂養(yǎng)詢問(wèn)記錄表》或《嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢卡》進(jìn)行嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢指導(dǎo)。3、是否在鄉(xiāng)村級(jí)人員培訓(xùn)結(jié)束后的兩個(gè)月內(nèi)對(duì)其進(jìn)行咨詢技術(shù)督導(dǎo)。

母子健康A(chǔ)PP的使

用情況（僅限使用

APP的地區(qū)）

1、基層衛(wèi)生人員利用APP進(jìn)行咨詢記錄次數(shù)、填寫(xiě)《0-24月齡嬰幼

兒喂養(yǎng)詢問(wèn)記錄表》的數(shù)量、咨詢后推送功能的使用次數(shù)等數(shù)據(jù)情況。

2、家長(zhǎng)使用APP的數(shù)量、參與家長(zhǎng)知識(shí)問(wèn)卷調(diào)研人數(shù)。

項(xiàng)目可持續(xù)性

是否將嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)工作納入當(dāng)?shù)鼗鶎幽甓葖D幼衛(wèi)生重點(diǎn)工作。

附件11

項(xiàng)目中期／終期工作總結(jié)提綱

一、組織管理情況

組織框架、管理人員、制度建立、監(jiān)測(cè)評(píng)估、經(jīng)費(fèi)投入和執(zhí)行情況等。

二、逐級(jí)培訓(xùn)開(kāi)展情況

項(xiàng)目縣數(shù)目，縣級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)和村級(jí)培訓(xùn)覆蓋及完成情況等。

三、培訓(xùn)質(zhì)量督導(dǎo)情況

省級(jí)師資對(duì)縣級(jí)師資培訓(xùn)進(jìn)行督導(dǎo)和質(zhì)控情況，省級(jí)和縣級(jí)對(duì)鄉(xiāng)村級(jí)培訓(xùn)督導(dǎo)和質(zhì)控情況等。

四、基層?jì)胗變何桂B(yǎng)咨詢指導(dǎo)工作開(kāi)展和技術(shù)督導(dǎo)情況

基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)人員培訓(xùn)后實(shí)際應(yīng)用所掌握技能和工具進(jìn)行嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢指導(dǎo)工作的落實(shí)情況，如在營(yíng)養(yǎng)包項(xiàng)目、基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目等過(guò)程中開(kāi)展具體咨詢工作情況等。對(duì)培訓(xùn)后人員的嬰幼兒喂養(yǎng)咨詢進(jìn)行技術(shù)督導(dǎo)的情況。

五、根據(jù)項(xiàng)目監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系和質(zhì)量控制清單的自評(píng)情況

根據(jù)《嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)咨詢指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系》以及《嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)咨詢指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目質(zhì)量控制清單》的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和分體，提出存在的問(wèn)題、挑戰(zhàn)以及接下來(lái)的工作規(guī)劃。

六、附表

附表：1．省級(jí)培訓(xùn)和督導(dǎo)情況匯總表

2．省級(jí)培訓(xùn)和督導(dǎo)情況統(tǒng)計(jì)明細(xì)表

附表1．省級(jí)培訓(xùn)和督導(dǎo)情況匯總

機(jī)構(gòu)名稱：             填表人：

聯(lián)系電話：                          填表日期：

基本信息（編制工作計(jì)劃時(shí)收集，中期報(bào)告時(shí)填報(bào)，終期報(bào)告時(shí)不必重復(fù)填報(bào)）

指標(biāo)

數(shù)據(jù)

備注

總縣數(shù)（市、區(qū)）

其中，總項(xiàng)目縣數(shù)

其中，營(yíng)養(yǎng)包項(xiàng)目縣數(shù)

總鄉(xiāng)級(jí)數(shù)

其中，總項(xiàng)目鄉(xiāng)級(jí)數(shù)

其中，營(yíng)養(yǎng)包項(xiàng)目鄉(xiāng)級(jí)數(shù)

總行政村數(shù)

其中，總項(xiàng)目行政村數(shù)

其中，營(yíng)養(yǎng)包項(xiàng)目行政村數(shù)

基級(jí)兒童保健人員總數(shù)

其中，縣級(jí)兒童保健人員

鄉(xiāng)級(jí)兒童保健人員

村醫(yī)／村保健員

所有項(xiàng)目縣0-23月齡嬰幼兒的數(shù)量

其中，男孩數(shù)量

女孩數(shù)量

嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)咨詢指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)

項(xiàng)目自籌經(jīng)費(fèi)總額（元）

培訓(xùn)

完成情況

A1 目標(biāo)基層衛(wèi)生人員總?cè)藬?shù)

B1 已培訓(xùn)總?cè)藬?shù)

C1 已培訓(xùn)總場(chǎng)次

A2 目標(biāo)縣級(jí)技術(shù)骨干培訓(xùn)人數(shù)

B2 已培訓(xùn)縣級(jí)技術(shù)骨干人數(shù)

C2 已培訓(xùn)縣級(jí)技術(shù)骨干場(chǎng)次

A3 目標(biāo)鄉(xiāng)級(jí)培訓(xùn)人數(shù)

B3 已培訓(xùn)鄉(xiāng)級(jí)人數(shù)

C3 已培訓(xùn)鄉(xiāng)級(jí)場(chǎng)次

A4 目標(biāo)村級(jí)培訓(xùn)人數(shù)

B4 已培訓(xùn)村級(jí)人數(shù)

C4 已培訓(xùn)村級(jí)場(chǎng)次

教學(xué)督導(dǎo)情況

D 對(duì)縣級(jí)技術(shù)骨干進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo)的人數(shù)

技術(shù)督導(dǎo)情況

B鄉(xiāng)村級(jí)培訓(xùn)后需要督導(dǎo)的總?cè)藬?shù)

E完成鄉(xiāng)村級(jí)咨詢過(guò)程督導(dǎo)的總?cè)藬?shù)

附表2．省級(jí)培訓(xùn)和督導(dǎo)情況統(tǒng)計(jì)明細(xì)表

序號(hào)

縣（市、

區(qū)）名

稱

縣級(jí)項(xiàng)

目辦負(fù)

責(zé)人／

聯(lián)系方

式

營(yíng)養(yǎng)包

項(xiàng)目縣

（是／

否

縣級(jí)技術(shù)骨干培訓(xùn)信息

鄉(xiāng)級(jí)培訓(xùn)信息

村級(jí)培訓(xùn)信息

縣  級(jí)

目  標(biāo)

師  資

人數(shù)

縣  級(jí)

已  培

訓(xùn)  師

資  人

數(shù)

縣  級(jí)

已  培

訓(xùn)  場(chǎng)

次

接  受

過(guò)  教

學(xué)  過(guò)

程  督

導(dǎo)  人

數(shù)

鄉(xiāng)  級(jí)

目  標(biāo)

人數(shù)

已  培

訓(xùn)  人

數(shù)

鄉(xiāng)   級(jí)   已

培   訓(xùn)   場(chǎng)

次

接  受

過(guò)  咨

詢  過(guò)

程  督

導(dǎo)  的

人數(shù)

村  級(jí)

目  標(biāo)

人數(shù)

村 級(jí)

已 培

訓(xùn) 人

數(shù)

村   級(jí)   已

培   訓(xùn)   場(chǎng)

次

接  受

過(guò)  咨

詢  過(guò)

程  督

導(dǎo)  的

人數(shù)

1

2

3

4

總計(jì)

相關(guān)知識(shí)

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