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健康傳播,一個(gè)年輕專業(yè)在北大校園的第八年

來(lái)源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年12月21日 22:19

5 月的最后一天,北京大學(xué)校園內(nèi),北廣場(chǎng)上,一塊大型展板矗立在和煦的陽(yáng)光中。展板周圍,一群年輕的身影正在忙碌。

這群年輕人設(shè)計(jì)了一場(chǎng)“快問(wèn)快答”,問(wèn)題涵蓋了煙草危害、控?zé)煼ㄒ?guī)等,吸引著來(lái)往的師生駐足參與;更引人注目的是攤位上展示的世界不同國(guó)家的煙盒包裝設(shè)計(jì),一些煙盒上的圖案精美絕倫,引發(fā)人們美好生活的聯(lián)想,忽視了煙草對(duì)人體健康的傷害。

這一天正值世界衛(wèi)生組織倡議的世界無(wú)煙日。早在 2003 年,中國(guó)便正式簽署了《國(guó)際煙草控制框架公約》,但很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),中國(guó)國(guó)內(nèi)的控?zé)熈α恳恢笔直∪酢?/p>

這群朝氣蓬勃的年輕人是“北京大學(xué)健康傳播協(xié)會(huì)”的成員,他們大多是北大健康傳播專業(yè)的碩士研究生???zé)熥h題一直是健康傳播關(guān)注的焦點(diǎn)之一,每年的世界無(wú)煙日,協(xié)會(huì)成員都會(huì)圍繞控?zé)熣归_(kāi)活動(dòng),向著無(wú)煙校園、無(wú)煙中國(guó)的愿景盡自己的一份力。

正確的知識(shí)教育固然重要,正確的知識(shí)傳播也同樣重要。如何讓這些知識(shí)像春雨般沁入每個(gè)人的心中,是一門高深的學(xué)問(wèn),這正是健康傳播專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生的初衷。

然而,并非所有人都能理解傳播的價(jià)值。去年,“考研名師”張雪峰的一席“暴論”——“孩子學(xué)新聞就把他打暈”在網(wǎng)絡(luò)上掀起了軒然大波,甚至演變成對(duì)大學(xué)文科存在價(jià)值的質(zhì)疑和詰問(wèn)。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,在中國(guó)設(shè)立僅有 8 年的健康傳播專業(yè)面前雖然有疑惑,但也有自己的主張。

什么是健康傳播?美國(guó)傳播學(xué)學(xué)者埃弗里特?M.羅杰斯曾給出一個(gè)簡(jiǎn)潔而富有洞察力的定義:凡是人類傳播的類型中涉及健康的內(nèi)容,皆可稱為健康傳播。

追溯這一概念的源頭,我們需要回到 20 世紀(jì) 70 年代的美國(guó)。在那個(gè)充滿變革的年代,心臟病學(xué)專家杰克·法奎爾(Jack Farquhar)和傳播學(xué)學(xué)者內(nèi)森·麥克比(Nathan Maccoby)合作,開(kāi)創(chuàng)了一項(xiàng)堪稱里程碑的計(jì)劃 ——"斯坦福心臟病預(yù)防計(jì)劃"。這是一項(xiàng)以社區(qū)為基礎(chǔ)的健康促進(jìn)運(yùn)動(dòng),期望通過(guò)減輕體重、戒煙、控制血壓和血脂等方式,來(lái)降低心臟病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。

這個(gè)為期5年(1971—1975)的計(jì)劃,不僅是傳播學(xué)研究方法首次在健康領(lǐng)域的實(shí)踐,更被公認(rèn)為美國(guó)現(xiàn)代健康傳播的開(kāi)端。往后幾十年里,隨著美國(guó)“反毒品運(yùn)動(dòng)”和全球艾滋病流行,健康傳播在西方蓬勃發(fā)展,從專業(yè)機(jī)構(gòu)的設(shè)立,到學(xué)位項(xiàng)目的開(kāi)辦,再到學(xué)術(shù)期刊的出版,健康傳播逐步確立了自己的學(xué)科地位。

2003 年的“非典”則是中國(guó)應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生危機(jī)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。自那以后,中國(guó)的健康傳播理論與實(shí)踐開(kāi)始與國(guó)際接軌。早在健康傳播這個(gè)新概念普及之前,健康教育與健康促進(jìn)是其先驅(qū)。如果說(shuō)過(guò)去的衛(wèi)生健康活動(dòng)更側(cè)重于知識(shí)的傳授,那么健康傳播則是在培養(yǎng)健康素養(yǎng)和健康文化上下足了功夫。

有趣的是,在中國(guó)進(jìn)行健康傳播學(xué)科建設(shè)的倡議,最初并非來(lái)自傳統(tǒng)的傳播學(xué)領(lǐng)域,而是由北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部提出。他們希望借助傳播學(xué)的理論,為健康教育注入新的活力。然而,中國(guó)科學(xué)院的韓啟德院士在2016年4月在北大新傳院調(diào)研期間,提出了一個(gè)富有洞察力的觀點(diǎn):健康傳播是一個(gè)跨學(xué)科的領(lǐng)域,比起醫(yī)學(xué)氛圍濃厚的醫(yī)學(xué)部,綜合性更強(qiáng)的本部或許是更理想的選擇。

中國(guó)科學(xué)院院士韓啟德(右四)在健康傳播專業(yè)負(fù)責(zé)人許靜(右二)的陪同下在北大新傳院進(jìn)行調(diào)研

在韓啟德院士的建議下,北京大學(xué)于 2016 年開(kāi)創(chuàng)先河,當(dāng)年9月開(kāi)始推免首次招收健康傳播方向的專業(yè)型碩士研究生。2017年,第一批15 名學(xué)生正式入學(xué),成為這個(gè)新專業(yè)的開(kāi)拓者。

即便是北大這樣的學(xué)術(shù)殿堂,開(kāi)設(shè)一門全新的跨界專業(yè)也并非一帆風(fēng)順。就像是水碰上了油,如何將兩種截然不同的思維方式融會(huì)貫通,成為擺在他們面前的一道難題。

作為醫(yī)學(xué)部公共衛(wèi)生學(xué)院的畢業(yè)生,韓沛恩還記得當(dāng)年第一次接觸傳播學(xué)時(shí)感受到的沖擊。健康傳播專業(yè)設(shè)立的那一年,公共衛(wèi)生學(xué)院安排了傳播學(xué)導(dǎo)論的專業(yè)課,希望通過(guò)系統(tǒng)性的認(rèn)知,讓學(xué)生學(xué)會(huì)和大眾溝通,建設(shè)一種更理想的醫(yī)患關(guān)系。

韓沛恩覺(jué)得,健康傳播和公共衛(wèi)生兩者之間,有一些重合的地方?!傲⒆阌诠残l(wèi)生領(lǐng)域,需要去認(rèn)識(shí)、吸收、理解,并且踐行健康傳播的理念;而對(duì)于健康傳播來(lái)說(shuō),有了公共衛(wèi)生或?qū)嶋H的數(shù)據(jù)和科學(xué)性理論支撐的話,它的效果和立足點(diǎn)會(huì)更扎實(shí)?!?/p>

許靜是健康傳播專業(yè)負(fù)責(zé)人,作為這個(gè)新興專業(yè)的掌舵人,她的工作就像在烹飪一道復(fù)雜的菜肴,不斷調(diào)整配方。醫(yī)學(xué)和傳播學(xué)的思維方式存在著根本性的差異。醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)干預(yù)和控制,會(huì)將健康傳播看作是一種非治療的干預(yù)手段。而傳播學(xué)則更關(guān)注如何利用好現(xiàn)在的媒介手段,提高人們對(duì)健康問(wèn)題的認(rèn)知和關(guān)注。

許靜作為健康傳播專業(yè)負(fù)責(zé)人,她的工作就像在烹飪一道復(fù)雜的菜肴,不斷調(diào)整新的配方

學(xué)生的需求也是一個(gè)不可忽視的因素。專業(yè)設(shè)立之初,課程設(shè)計(jì)中有北醫(yī)的流行病學(xué)調(diào)查分析、衛(wèi)生事業(yè)管理等課程,剛開(kāi)始招生的時(shí)候,好多同學(xué)是不了解健康傳播專業(yè)的,只因?yàn)榭梢陨媳贝蠖_(kāi)心。但進(jìn)來(lái)以后他們發(fā)現(xiàn),跨學(xué)科的課程課業(yè)壓力重,承受不了。

“相當(dāng)于他既要在北醫(yī)上課,又要在北大上課,而且上的課還挺難的。有的同學(xué)說(shuō),我就是因?yàn)槔砜撇缓貌派系奈目?,想不到還要去學(xué)‘流調(diào)’?!痹S靜說(shuō)道,“但是后來(lái)做著的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)我們還是要堅(jiān)持新聞傳播的特色,在當(dāng)前媒介社會(huì)中進(jìn)行注重效果的傳播。相比傳統(tǒng)的健康教育,北大健康傳播希望突出兩點(diǎn),一是認(rèn)識(shí)到當(dāng)今社會(huì)是媒介化社會(huì),媒介是資源,是環(huán)境;二是傳播要講效果,傳播效果不同于醫(yī)療的干預(yù)效果,不僅僅是治好一個(gè)人,而是面向社會(huì)全人群,通過(guò)各種傳播策略方法,提高整個(gè)社會(huì)的健康認(rèn)知,從而提升健康水平?!?/p>

2023年8月在泰國(guó)曼谷開(kāi)展的無(wú)煙草青少年行動(dòng)基金亞洲青年控?zé)燁I(lǐng)袖峰會(huì)期間,高圣顏(左三)參與小組討論

為此,北大專門召開(kāi)了一次碩士培養(yǎng)研討會(huì)。韓啟德院士建議,專碩的重點(diǎn)是培養(yǎng)專業(yè)人才,因此在人才培養(yǎng)方面,可以采取體驗(yàn)式學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在項(xiàng)目中學(xué)習(xí)。最后,大家確定了專業(yè)偏實(shí)踐方面的學(xué)習(xí),“堅(jiān)持新聞傳播的特色,重視媒介的傳播”。

第一屆健康傳播專業(yè)的學(xué)生來(lái)自不同的背景,推薦面試的學(xué)生比較多,許靜當(dāng)時(shí)帶的學(xué)生中,有三個(gè)就是學(xué)醫(yī)的。他們的組合就像是一個(gè)微縮的跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)。一起討論問(wèn)題的時(shí)候,醫(yī)學(xué)背景的同學(xué)和新聞傳播背景的同學(xué)總會(huì)碰撞出不一樣的火花。

疫情期間的合作最為典型,“當(dāng)時(shí)因?yàn)樾鹿谝咔椋贬t(yī)的同學(xué)說(shuō),我們要幫助公眾去了解致死率是什么、致病率是什么,結(jié)果好多名詞寫完之后,新傳的同學(xué)都說(shuō)看不懂。所以新傳的同學(xué)就來(lái)改寫,之后讓北醫(yī)的同學(xué)審核,看有沒(méi)有硬傷。說(shuō)行了以后,大家又會(huì)一起想有什么活潑的形式,比如說(shuō),出海報(bào)出得漂亮一點(diǎn),怎么把寫的文章寫好看一點(diǎn)”。

但那時(shí)候,整個(gè)專業(yè)的教育體系并不完善。許靜設(shè)想,或許可以成立一個(gè)學(xué)生組織,把學(xué)生聚起來(lái),更好地做一些相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),健康傳播協(xié)會(huì)在這樣的背景之下正式成立了。有著醫(yī)學(xué)背景的韓沛恩成為協(xié)會(huì)的第三任會(huì)長(zhǎng)。

初期的協(xié)會(huì)還是“比較偏學(xué)術(shù)”的狀態(tài),翻譯了很多國(guó)內(nèi)外健康傳播的相關(guān)文獻(xiàn)、論文綜述。在慢慢摸索成員各自的能力之后,協(xié)會(huì)開(kāi)始嘗試更加深入的實(shí)踐,推出了“一日醫(yī)生”的活動(dòng)。同學(xué)們可以走進(jìn)醫(yī)院,到訪不同科室,跟著醫(yī)生親身體驗(yàn)從病人接訪到手術(shù)問(wèn)診的整個(gè)醫(yī)療過(guò)程。

令人驚喜的是,這項(xiàng)活動(dòng)吸引了來(lái)自各個(gè)專業(yè)的學(xué)生。從醫(yī)療相關(guān)專業(yè)到物理、化學(xué)、數(shù)學(xué),再到政府管理、外語(yǔ)、哲學(xué),韓沛恩說(shuō),有些同學(xué)甚至說(shuō)自己萌生了轉(zhuǎn)學(xué)科的想法。

時(shí)間來(lái)到新冠疫情期間。因?yàn)橐咔?,學(xué)校也停課了,大家都在家待著。面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)暴,許靜組織協(xié)會(huì)的同學(xué),在公眾號(hào)更新科普文章,“每天特別忙,大家也覺(jué)得在為疫情防控做貢獻(xiàn)”。協(xié)會(huì)還在線上做公開(kāi)的學(xué)術(shù)講座,海外知名學(xué)者連線時(shí)發(fā)現(xiàn),騰訊會(huì)議上報(bào)名了 300 多人,火爆程度讓他們驚嘆不已。

協(xié)會(huì)在云南彌渡調(diào)研期間為勤勞村留守老人和兒童提供健康肖像公益拍照服務(wù)

慢慢地,健康傳播協(xié)會(huì)積累了影響力,公眾號(hào)粉絲數(shù)量破萬(wàn),連續(xù)兩年獲得“北大新銳社團(tuán)”稱號(hào),并在2023年獲得“北大十佳社團(tuán)”稱號(hào)。協(xié)會(huì)逐漸成長(zhǎng)為一棵枝繁葉茂的大樹(shù),之后,又結(jié)出累累碩果,陸陸續(xù)續(xù)組織了控?zé)熁顒?dòng)、罕見(jiàn)病活動(dòng),還前往貴州、云南、福建等地進(jìn)行實(shí)踐調(diào)研,將健康傳播的理念播撒到更廣闊的天地。

今年畢業(yè)的高圣顏,剛剛卸下了健康傳播協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的職務(wù)。她說(shuō),開(kāi)展控?zé)熁顒?dòng)的難度很大,與新加坡的嚴(yán)格法律措施和加拿大的警示煙包等創(chuàng)新實(shí)踐相比,我們國(guó)家在控?zé)熣吆蛡鞑ゲ呗陨线€有很大的提升空間。高圣顏認(rèn)為,要針對(duì)我們國(guó)家的國(guó)情,制訂出既具策略性又有效的控?zé)熜麄鞴ぷ饔?jì)劃,是一項(xiàng)很考驗(yàn)傳播專業(yè)能力的艱巨任務(wù)。

傳統(tǒng)的控?zé)熜麄?,總是離不開(kāi)一些口號(hào)、海報(bào),老調(diào)重彈,難以在新時(shí)代引起共鳴。在當(dāng)下的新媒介環(huán)境中,我們是不是可以做得更多?在老師們的引導(dǎo)和啟發(fā)下,高圣顏和健康傳播協(xié)會(huì)的同伴們找來(lái)了北大的辯論協(xié)會(huì),在國(guó)際組織無(wú)煙草青少年行動(dòng)基金(注:Tobacco Free Kids, 簡(jiǎn)稱TFK)的支持下,舉辦了首屆控?zé)熮q論賽,吸引了不同專業(yè)的學(xué)生參與,還跨越學(xué)校的藩籬,得到了海內(nèi)外高校的關(guān)注。

2023年,由北大健康傳播協(xié)會(huì)舉辦的首屆控?zé)熮q論賽,得到了海內(nèi)外高校的關(guān)注,最終有12海內(nèi)外高校隊(duì)伍參賽

在去年舉行的國(guó)際華語(yǔ)控?zé)熮q論賽邀請(qǐng)賽中,12 支海內(nèi)外高校隊(duì)伍經(jīng)過(guò) 20 多天的賽程角逐最終的名次,正反雙方有中國(guó)政法大學(xué)、武漢大學(xué)的學(xué)子,甚至是《奇葩說(shuō)》節(jié)目的辯手等。像是打開(kāi)了一扇窗,控?zé)熮q論賽讓那些潛藏的、敏感的話題得以在陽(yáng)光下暢所欲言,也為控?zé)熢掝}注入了新的活力。

在北大校園內(nèi)發(fā)起的禁煙宣傳巡查活動(dòng),則如同一次全民參與的健康普查。協(xié)會(huì)鼓勵(lì)以自下而上的參與方式,尋找校園內(nèi)缺乏禁煙標(biāo)志的地方,為校園控?zé)熣叩闹贫ㄌ峁┝藢氋F的一手資料。

面對(duì)北大這樣人文綜合素質(zhì)較高的環(huán)境,控?zé)熁顒?dòng)是否能取得預(yù)期效果?高圣顏并不能肯定,“世界自有它的復(fù)雜性,健康傳播也不僅僅是傳遞信息,是開(kāi)放、坦誠(chéng)地對(duì)話與交流,通過(guò)辯論的方式,每個(gè)人在溝通和傳播中可能會(huì)有不同的理解和答案”。無(wú)形中,高圣顏也在學(xué)習(xí)世界的復(fù)雜性。

韓沛恩也提到,在健康傳播的跨學(xué)科視野中,如何將不同背景、不同想法、不同知識(shí)、不同資源凝聚在一起,就像是在編織一張復(fù)雜的網(wǎng),找到共同的興趣或利益點(diǎn),就是這張網(wǎng)的核心節(jié)點(diǎn)。

“我覺(jué)得健康傳播有一種 ESG 的屬性?!?ESG 是環(huán)境(Environmental)、社會(huì)(Social)和治理(Governance)三個(gè)英文單詞的首字母縮寫,是對(duì)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展及長(zhǎng)期投資價(jià)值進(jìn)行評(píng)價(jià)的重要衡量維度。韓沛恩認(rèn)為,健康傳播的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在可量化的經(jīng)濟(jì)利益上,那些難以量化的社會(huì)效益,可能才是我們更應(yīng)該關(guān)注的。

2024年2月國(guó)際罕見(jiàn)病日當(dāng)天,健康傳播學(xué)會(huì)在北大校園內(nèi)展開(kāi)健康科普宣傳活動(dòng)

2016 年,中國(guó)頒布《“健康中國(guó) 2030”規(guī)劃綱要》,首次在國(guó)家層面提出健康領(lǐng)域的中長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃。疫情之后,健康生活方式在國(guó)人中得到了前所未有的推崇。從走街串巷的 citywalk,到夸張瘋狂的特種兵式旅行,再到各種新潮小眾運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的興起流行,疫情的沖擊推動(dòng)著生活方式的升級(jí),更多人意識(shí)到健康生活的價(jià)值,健康傳播的價(jià)值隨之越發(fā)凸顯。

在許靜看來(lái),這場(chǎng)正在發(fā)生的“健康變革”,是一場(chǎng)思維方式的變革。我們從以治療為中心轉(zhuǎn)向以預(yù)防為中心,強(qiáng)調(diào)每一個(gè)人都是自己健康的第一責(zé)任人,也強(qiáng)調(diào)社會(huì)共建和共享?!敖】祮?wèn)題不僅僅是醫(yī)生的事,也不僅僅是衛(wèi)生系統(tǒng)的事,而是我們整個(gè)社會(huì)的事情。”

她說(shuō),按照世衛(wèi)組織對(duì)健康的定義,健康既指?jìng)€(gè)人的身心狀態(tài),也包括整個(gè)社會(huì)的健康水平。但現(xiàn)實(shí)是分布不均的,有些問(wèn)題更是結(jié)構(gòu)性的,尤其是在基層縣域,由于信息傳播滯后、宣傳資源欠缺等,疫情防控和溝通工作面臨著更大的困難。

新冠疫情初期武漢的應(yīng)對(duì),就是一個(gè)明顯的例子,反射出了我國(guó)在公共衛(wèi)生危機(jī)溝通方面的不足。許靜提到,在媒介高度發(fā)展的當(dāng)下社會(huì),信息傳播異常迅速,但這也帶來(lái)了“信息疫情”(infodemic)的風(fēng)險(xiǎn)。由于初期武漢和公眾溝通方面存在明顯的空白,面對(duì)洶涌的信息洪流,人們難以分辨其中真?zhèn)危@種溝通缺失就會(huì)進(jìn)一步放大混亂和恐慌。

新冠疫情在全球的肆虐流行給各國(guó)都上了寶貴的一課。它清楚地表明,健康威脅已不再局限于單一國(guó)家,而是需要全球協(xié)作與團(tuán)結(jié)共同應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)。在構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體的過(guò)程中,如何講述中國(guó)故事、講好中國(guó)故事,是一個(gè)重要的課題。

前段時(shí)間,許靜帶領(lǐng)著健康傳播協(xié)會(huì)、健康傳播專業(yè)碩士項(xiàng)目 3 名同學(xué)訪學(xué)瑞士,在行程的最后一站,他們前往蘇黎世附近的瑞士中醫(yī)藥大學(xué)進(jìn)行交流。這是歐洲第一所,也是目前唯一一所獲得所在國(guó)政府大學(xué)資格認(rèn)證的中醫(yī)藥大學(xué)。

健康傳播協(xié)會(huì)一年一度的校園納新活動(dòng)

20世紀(jì) 80 年代,美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華后,西方興起了針灸熱。在瑞士,由于當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療保險(xiǎn)制度規(guī)定,居民自愿購(gòu)買的附加險(xiǎn)可以用于報(bào)銷舒適醫(yī)療或補(bǔ)充替代療法(如中醫(yī)、順勢(shì)療法等)。因此,在運(yùn)動(dòng)康復(fù)、婦女妊娠、疼痛管理及精神健康等領(lǐng)域,瑞士人接受中醫(yī)治療較為普遍。

許靜強(qiáng)調(diào),中西醫(yī)之間不應(yīng)該是對(duì)立,而應(yīng)該是互補(bǔ)。傳統(tǒng)上說(shuō),外國(guó)人追求強(qiáng)壯,但中國(guó)人講究平衡和中庸,從維護(hù)健康的角度來(lái)看,只要能夠?qū)】涤幸?,就看你怎么去運(yùn)用。中醫(yī)在海外的傳播,不僅是一種醫(yī)療技術(shù)的輸出,更是一種文化的交流。

從設(shè)立至今,健康傳播專業(yè)已經(jīng)走過(guò)了 8 個(gè)春秋。盡管如此,許靜坦言,大家對(duì)它還是有點(diǎn)陌生。不過(guò),只要有人認(rèn)可,覺(jué)得健康傳播“可以做點(diǎn)事情,還挺有意思的”,他們就會(huì)把事情繼續(xù)做下去。未來(lái),她也會(huì)帶著同學(xué)們投身更多有公共價(jià)值的項(xiàng)目,在公共層面提升大眾對(duì)健康議題的感知。

“很多健康的議題,過(guò)去并不在公眾的視野中,可能只有醫(yī)生群體關(guān)注。我們把它放入公共議程當(dāng)中,就有價(jià)值了。只有社會(huì)共同關(guān)注,我們的政策和社會(huì)發(fā)展才能獲得更高的接受度,從而推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。從這個(gè)意義上說(shuō),健康傳播還是非常有幫助的。”許靜說(shuō)道。

原文鏈接:健康傳播,一個(gè)年輕專業(yè)在北大校園的第八年

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北師大新聞傳播學(xué)院慶祝建院10周年—新聞—科學(xué)網(wǎng)
青少年體重管理走進(jìn)校園:“長(zhǎng)頸鹿行動(dòng)”在京啟動(dòng)

網(wǎng)址: 健康傳播,一個(gè)年輕專業(yè)在北大校園的第八年 http://m.u1s5d6.cn/newsview708353.html

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