健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)市疾控中心健康教育科 ?培訓(xùn)是對負(fù)有某種責(zé)任的人員進(jìn)行專門的教育和技能訓(xùn)練的過程。培訓(xùn)的目的是使被培訓(xùn)者學(xué)習(xí)和掌握某項專門工作所需的知識和技能。健康教育人員培訓(xùn)是健康教育工作的一種特殊形式,是對擔(dān)負(fù)健康教育工作的責(zé)任人員進(jìn)行的專門化教育和訓(xùn)練。?知識和技能?健康教育責(zé)任?基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目——健康教育服務(wù)據(jù)農(nóng)村健康教育現(xiàn)狀調(diào)查顯示,農(nóng)村居民現(xiàn)有的基本衛(wèi)生知識據(jù)農(nóng)村健康教育現(xiàn)狀調(diào)查顯示,農(nóng)村居民現(xiàn)有的基本衛(wèi)生知識貧乏,還不能滿足農(nóng)村疾病預(yù)防的需求。健康教育是一項廉價高效貧乏,還不能滿足農(nóng)村疾病預(yù)防的需求。健康教育是一項廉價高效的疾病預(yù)防治本措施,將健康教育工作重點放到農(nóng)村,是我們工作的疾病預(yù)防治本措施,將健康教育工作重點放到農(nóng)村,是我們工作的職責(zé)。的職責(zé)。生活方式與健康的關(guān)系生活方式與健康的關(guān)系?世界衛(wèi)生組織指出:健康長壽的影響指數(shù)中,–遺傳占15%,–社會占10%–醫(yī)療占8%–氣候占7%–自我保健占60%。國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范健康教育服務(wù)內(nèi)容健康教育服務(wù)內(nèi)容?1、宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)——基本知識與技能(試行)》?2、對青少年、婦女、老年人、殘疾人、0~36個月兒童家長等重點人群進(jìn)行健康教育。?3、開展合理膳食、控制體重、適當(dāng)運動、心理平衡、改善睡眠、限鹽、戒煙、限酒、控制藥物依賴等健康生活方式和可干預(yù)危險因素的健康教育。?4、開展高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重點疾病健康教育。5、開展食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、戒毒、計劃生育等公共衛(wèi)生問題健康教育。6、開展應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置、防災(zāi)減災(zāi)、家庭急救健康教育。7、宣傳普及醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)及相關(guān)政策。健康教育工作職責(zé)健康教育工作職責(zé)((村級村級))一、發(fā)放健康教育印刷資料每年發(fā)放不少于12種內(nèi)容的印刷資料(每季度≥3種)內(nèi)容:1、宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)知識》;2、高血壓、糖尿病等慢病預(yù)防控制知識;3、結(jié)核病、乙肝、艾滋病等重點傳染病預(yù)防控制知識4、常見病、多發(fā)病和季節(jié)性高發(fā)病等等。 1、是否有接收上級印刷資料或發(fā)放記錄單; 2、是否保存有印刷資料。?二、設(shè)置健康教育宣傳欄村衛(wèi)生所宣傳欄不少于1個,每年更新至少6次。1、是否設(shè)置宣傳欄;總共()個。宣傳黑板()個。2、更新次數(shù);共計()次。3、是否有文字資料或影像資料保存。?三、舉辦健康教育知識講座定期舉辦健康知識講座,引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)掌握健康知識及必要的健康技能,促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。由公共衛(wèi)生服務(wù)工作人員舉辦的1次健康教育知識講座,每年≥6次,聽課人數(shù)≥20人/次。 1 1、是否按要求定期舉辦健康知識講座。、是否按要求定期舉辦健康知識講座。22、(、()月前共開展了()月前共開展了()次健康知識講座。講座()次健康知識講座。講座()次,累計參)次,累計參加人數(shù)(加人數(shù)())33、健康知識講座資料:講課主題(、健康知識講座資料:講課主題()、教案()、教案()、授課老師()、授課老師()、)、場地(場地()、設(shè)備()、設(shè)備()、通知單()、通知單()、影像資料()、影像資料())四、開展個體化健康教育。四、開展個體化健康教育。醫(yī)務(wù)人員在門診服務(wù)、上門服務(wù)時,開展個體化健康教育知識和健醫(yī)務(wù)人員在門診服務(wù)、上門服務(wù)時,開展個體化健康教育知識和健康技能的教育?？导寄艿慕逃?。11、是否能開展個體化健康教育服務(wù)。、是否能開展個體化健康教育服務(wù)。22、每個村實地調(diào)查、每個村實地調(diào)查55位相關(guān)居民。位相關(guān)居民。五、五、收集轄區(qū)健康教育服務(wù)工作各項數(shù)據(jù)。要收集轄區(qū)健康教收集轄區(qū)健康教育服務(wù)工作各項數(shù)據(jù)。要收集轄區(qū)健康教育服務(wù)工作各項數(shù)據(jù),每月育服務(wù)工作各項數(shù)據(jù),每月2525號按時上報鄉(xiāng)公共衛(wèi)生站。號按時上報鄉(xiāng)公共衛(wèi)生站。六、六、健康教育工作資料收集齊全。要有專門的健康教育工作檔健康教育工作資料收集齊全。要有專門的健康教育工作檔案盒、資料要收集齊全。案盒、資料要收集齊全。

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