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#董潔因兒子青春期崩潰#

沖上熱搜，引發(fā)關(guān)注

12月12日

女星董潔出席活動(dòng)

透露最近在經(jīng)歷兒子的青春期

十分崩潰

董潔表示：“我最近在經(jīng)歷兒子的青春期，非常崩潰。他小時(shí)候那么乖，到現(xiàn)在開始有自我的意識(shí)，他在跟我去抗?fàn)帯Ｎ液芟敫嬖V他我的真實(shí)想法，但我知道我的想法、我的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于他是無(wú)用的，霎那間覺得自己完全迷失了，我不知道我是誰(shuí)了?！?/p>

公開資料顯示，2005年，潘粵明與董潔因合作電視劇《紅衣坊》相識(shí)相戀；2008年9月，董潔與潘粵明舉辦婚禮；2009年2月，董潔生下兒子頂頂；2012年10月，董潔工作室發(fā)聲明宣布和潘粵明離婚，雙方互相控訴；2023年2月，雙方發(fā)文互動(dòng)，關(guān)系破冰。

如今頂頂15歲，外表帥氣被贊“最帥星二代”。董潔經(jīng)常帶他出鏡，還曾一起拍雜志大片。

董潔的坦言也引起網(wǎng)友熱議

不少網(wǎng)友都有共鳴

“我兒子三歲就不怎么聽我的了”

“家長(zhǎng)的老經(jīng)驗(yàn)

確實(shí)不一定適合現(xiàn)在的年輕人”

還有網(wǎng)友支招：

“好好溝通”

“男孩應(yīng)該和爸爸多交流”

如何幫孩子順利度過青春期？

青春期是兒童向成年人過渡的關(guān)鍵時(shí)期

●在身體發(fā)育方面，處于青春期的孩子迎來(lái)生長(zhǎng)發(fā)育高峰，身高、體重迅速增長(zhǎng)， 同時(shí)第二性征逐漸顯現(xiàn)。

●在心理方面，他們的自我意識(shí)顯著增強(qiáng)，開始更多關(guān)注自身內(nèi)心世界與外在形象；情緒波動(dòng)變大，易激惹；好奇心增強(qiáng)，嘗試對(duì)復(fù)雜事物深入理解并進(jìn)行批判性分析；更熱衷與同齡人交往，對(duì)父母開始有了小秘密；對(duì)父母權(quán)威產(chǎn)生質(zhì)疑并追求獨(dú)立。

這些復(fù)雜的心理變化相互交織，共同塑造著青春期少年獨(dú)特的心理風(fēng)貌。

醫(yī)生建議，如果父母能夠提供支持和鼓勵(lì)，幫助孩子建立健康的人際關(guān)系，孩子可能會(huì)在社交場(chǎng)合中表現(xiàn)得更加自信和從容；相反，如果父母過于嚴(yán)厲或缺席，孩子可能會(huì)在社交方面遇到困難，難以建立穩(wěn)定的人際關(guān)系。

青春期是孩子成長(zhǎng)過程中

一個(gè)特殊且關(guān)鍵的階段，

家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面

幫助孩子平穩(wěn)度過：

1、建立良好溝通渠道

利用“南風(fēng)效應(yīng)”主動(dòng)與孩子交流，每天抽出專門時(shí)間傾聽他們的想法、感受與經(jīng)歷，無(wú)論是學(xué)習(xí)、社交還是情感方面。

交流時(shí)保持專注、耐心，不輕易打斷或批評(píng)，用理解與接納的態(tài)度讓孩子感受到被尊重，從而愿意敞開心扉。

例如，孩子分享學(xué)校趣事時(shí)，家長(zhǎng)積極回應(yīng)并分享類似經(jīng)歷，增進(jìn)親子關(guān)系。

2、給予情感支持與理解

青春期孩子情緒波動(dòng)大，家長(zhǎng)要敏銳察覺其情緒變化并給予支持。

當(dāng)孩子焦慮、沮喪或憤怒時(shí)，先認(rèn)同他們的感受，如 “我知道你現(xiàn)在很不好受”，再幫他們分析原因、尋找解決辦法，讓孩子明白無(wú)論何時(shí)都有家長(zhǎng)陪伴與支持。

3、尊重孩子的獨(dú)立性和個(gè)性

了解“刺猬法則”，認(rèn)識(shí)到孩子在成長(zhǎng)，有自己的觀點(diǎn)和決定，尋找一個(gè)既能溫暖到他又不被他的刺扎到的距離。

在家庭決策中適當(dāng)征求孩子意見，如家庭旅行計(jì)劃、晚餐菜品選擇等，培養(yǎng)其責(zé)任感與自主能力。

同時(shí)，尊重孩子的興趣愛好與個(gè)性特點(diǎn)，不強(qiáng)迫他們遵循家長(zhǎng)期望，鼓勵(lì)發(fā)展獨(dú)特才能與潛力。比如孩子對(duì)繪畫有興趣，家長(zhǎng)支持其參加繪畫班或提供繪畫工具與資源。

4、提供正確的性教育

青春期孩子生理和心理發(fā)生變化，性意識(shí)覺醒。

家長(zhǎng)應(yīng)適時(shí)、適度地開展性教育，用科學(xué)、客觀的態(tài)度講解性知識(shí)。包括生理發(fā)育、性健康、性道德等內(nèi)容，幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自己的身體和性，樹立健康的性觀念，避免因好奇或無(wú)知陷入不良行為或受到傷害。

可借助專業(yè)書籍、科普視頻等資源輔助教育。

5、樹立良好榜樣

家長(zhǎng)的言行舉止對(duì)孩子影響深遠(yuǎn)。

在日常生活中展現(xiàn)積極的生活態(tài)度、健康的生活方式、良好的人際關(guān)系處理能力和情緒管理能力。

如規(guī)律作息、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、尊重他人、冷靜處理矛盾等，孩子會(huì)在潛移默化中學(xué)習(xí)模仿，形成正確的價(jià)值觀和行為模式。

6、協(xié)助學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃

關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，但要避免“超限效應(yīng)”，與他們一起制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)和探索。

當(dāng)孩子遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)，提供幫助與指導(dǎo)，如請(qǐng)家教、一起分析錯(cuò)題等。

同時(shí)，隨著孩子年齡增長(zhǎng)，引導(dǎo)他們思考未來(lái)職業(yè)方向，根據(jù)興趣、能力和特長(zhǎng)進(jìn)行初步規(guī)劃。

可通過參觀職業(yè)展覽、與不同職業(yè)人士交流等方式拓寬孩子視野，讓他們對(duì)未來(lái)有更清晰的認(rèn)識(shí)。

來(lái)源：新聞坊綜合北青娛見、九派新聞、“保定蓮池區(qū)冀之翼兒童康復(fù)醫(yī)院”官微、微博、網(wǎng)友評(píng)論

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