健康地生活主題課程標(biāo)準(zhǔn)框架.doc

《健康地生活》單元 學(xué)生表現(xiàn)水平的調(diào)查問卷 （問卷完成后請(qǐng)您發(fā)到郵箱liuying23cn@ 感謝您的熱心幫助！） 尊敬的老師： 本問卷在初中生物課程標(biāo)準(zhǔn)《健康地生活》單元的框架結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，把課程標(biāo)準(zhǔn)中的具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分解成多個(gè)對(duì)學(xué)生預(yù)期理解的描述，推斷學(xué)生在獲得預(yù)期理解后能有學(xué)業(yè)成就上的哪些表現(xiàn)，可以通過哪些任務(wù)來證明這些學(xué)業(yè)成就。 為了使您理解，以下呈現(xiàn)本問卷結(jié)構(gòu)。 《健康地生活》單元框架結(jié)構(gòu)——1、健康地度過青春期2、傳染病和免疫3、威脅人類健康的當(dāng)代主要疾病4、酗酒、吸煙和吸毒的危害5、醫(yī)藥常識(shí); 課程標(biāo)準(zhǔn)中具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)——用“1-15”這一級(jí)編號(hào)表示； 每個(gè)具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)之下，對(duì)學(xué)生預(yù)期的理解——用“1.1—15.2”表示； 學(xué)生達(dá)到預(yù)期理解的表現(xiàn)——用“表現(xiàn)1.1—表現(xiàn)15.2”表示； 能夠體現(xiàn)學(xué)生理解的學(xué)習(xí)任務(wù)——用“任務(wù)1.1 —任務(wù)15.2”表示 問卷整體結(jié)構(gòu)示意如下： 1. 健康地度過青春期 具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)1 預(yù)期的理解1.1 （給出修改意見） 表現(xiàn)1.1 （您來判斷難度值，給出修改意見） 任務(wù)1.1 （您來判斷難度值，給出修改意見） 2 傳染病和免疫 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 3 威脅人類健康的當(dāng)代主要疾病 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 4 酗酒、吸煙和吸毒的危害 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 5 醫(yī)藥常識(shí) 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 （您對(duì)本問卷的整體意見） 需要您做的包括： 1.判斷“表現(xiàn)1.1-15.2”所描述的學(xué)業(yè)成就表現(xiàn)對(duì)于初中學(xué)生的難易程度。 2.判斷“任務(wù)1.1-15.2”所描述的學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)于初中學(xué)生的難易程度。 1代表非常容易，2、3、4、5、6難度逐漸增加，7代表非常困難。 您對(duì)預(yù)期的理解、表現(xiàn)1.1-15.2、任務(wù)1.1-15.2 的修改意見，請(qǐng)?zhí)顚懙较鄳?yīng)的空白中。 問卷最后填寫您對(duì)本問卷的整體意見。 為了便于您對(duì)難易度的判斷，可參考以下評(píng)分規(guī)則： 非常容易=1分=93%學(xué)生能達(dá)到； 容易=2分=78%學(xué)生能達(dá)到； 比較容易=3分=65%學(xué)生能達(dá)到； 中等=4分=50%學(xué)生能達(dá)到； 比較困難=5分=35%學(xué)生能達(dá)到； 困難=6分=22%學(xué)生能達(dá)到； 非常困難=7分=7%學(xué)生能達(dá)到 一、請(qǐng)?zhí)顚懩膫€(gè)人信息（在您適合的選項(xiàng)括號(hào)里填寫字母Y） 性別 女（） 男（） 教齡 5年以下（） 5年及以上（） 地區(qū) 西藏（）青海（）甘肅（）貴州（）重慶（）四川（） 您是否任教過新課改后的初中年級(jí)？ 是（） 否（） 您的電子郵箱地址：（請(qǐng)您填寫） 二、請(qǐng)您對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成就表現(xiàn)難易度和表現(xiàn)任務(wù)難易度進(jìn)行評(píng)分（在相應(yīng)得分欄內(nèi)填寫Y） 健康地度過青春期 1 描述青春期的發(fā)育特點(diǎn)。 預(yù)期的理解1.1 青春期是身體快速生長發(fā)育的階段，青少年面臨情感獨(dú)立、焦慮等諸多問題。 您的修改意見： 表現(xiàn)1.1：認(rèn)識(shí)到自己面臨的青春期問題，控制自己的情感。 1非常容易（93%學(xué)生能達(dá)到）2容易（78%學(xué)生能達(dá)到）3比較容易（65%學(xué)生能達(dá)到）4中等 （50%學(xué)生能達(dá)到）5比較困難（35%學(xué)生能達(dá)到）6困難（22%學(xué)生能達(dá)到）7非常困難 （7%學(xué)生能達(dá)到）您的修改意見： 任務(wù)1.1： 列表比較自己現(xiàn)在和六年前的身體變化，說出自己在家庭關(guān)系中的情感困擾。 1非常容易（93%學(xué)生能達(dá)到）2容易（78%學(xué)生能達(dá)到）3比較容易（65%學(xué)生能達(dá)到）4中等 （50%學(xué)生能達(dá)到）5比較困難（35%學(xué)生能達(dá)到）6困難（22%學(xué)生能達(dá)到）7非常困難 （7%學(xué)生能達(dá)到） 您的修改意見： 預(yù)期的理解1.2生殖系統(tǒng)在青春期逐步發(fā)育完善，男性和女性生殖系統(tǒng)有不同的結(jié)構(gòu)和功能。 您的修改意見： 表現(xiàn)1.2：知道生殖系統(tǒng)各部分的結(jié)構(gòu)和功能。 1非常容易（93%學(xué)生能達(dá)到）2容易（78%學(xué)生能達(dá)到）3比較容易（65%學(xué)生能達(dá)到）4中等 （50%學(xué)生能達(dá)到）5比較困難（35%學(xué)生能達(dá)到）6困難（22%學(xué)生能達(dá)到）7非常困難 （7%學(xué)生能達(dá)到） 您的修改意見： 任務(wù)1.2：和父母討論，“我是胎兒時(shí)營養(yǎng)從哪里來？” 1非常容易（93%學(xué)生能達(dá)到）2容易（78%學(xué)生能達(dá)到）3比較容易（65%學(xué)生能達(dá)到）4中等 （50%學(xué)生能達(dá)到）5比較困難（35%學(xué)生能達(dá)到）6困難（22%學(xué)生能達(dá)到）7非常困難 （7%學(xué)生能達(dá)到） 您的修改意見： 預(yù)期的理解1.3 青春期

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