活動目標：

　　1.通過手臂姿勢的變化，表現(xiàn)正面做操人的不同姿勢。

　　2.知道天天做操能鍛煉身體，讓身體更健康。

活動準備：

　　1.活動材料P14，油畫棒。

　　2.正面做操人的不同姿態(tài)范例，早操音樂磁帶。

活動過程：

　　一、 做操真有趣。

　　1 討論：我們?yōu)槭裁匆焯熳霾?(做操是為了鍛煉身體，讓我們的身體更健康。)

　　2 師：小朋友們，我們現(xiàn)在每天早上都會做早操，那你們還記得我們平時做操時的動作嗎?我請一些小朋友來做做看。請個別幼兒上來做早操中的一些動作：側(cè)平舉，手上舉，手叉腰等……

　　3 引導幼兒觀察做早操時的不同姿態(tài)。

　　4 出示范例，引導幼兒欣賞正面做操人的不同姿態(tài)。

　　師：請你們看看圖片中他們做了哪些動作，請小朋友來找一找。。，!來源:屈,老，師教.案網(wǎng)"。動作是哪幅圖呢?這些做操的人的身體，頭，胳膊，腿是怎樣擺得呢?仔細觀察，我要請小朋友來學學看。(幼兒邊回答邊模仿動作。)

　　二、 我們大家來做操。

　　1 引導幼兒將自己或同伴做操的樣子畫下來。

　　師：剛剛老師請小朋友觀察了許多做操的人的樣子，現(xiàn)在老師想請小朋友們也來畫出做操的人，而且要畫出不同的姿態(tài)，請你們大膽思考，畫出自己想畫的姿態(tài)，并幫他們涂上顏色。老師請你們畫完一個人，再畫另一個而且是和以前一個姿勢不一樣的，好嗎?(鼓勵幼兒畫出各種動作。)

　　2 先畫完的幼兒可以添畫戶外場景。

　　3 展示幼兒作品：

　　(1)師：小朋友們都畫好了，現(xiàn)在老師請你們做做看自己畫中的動作，讓大家來看看自己畫的像不像，好嗎?請幼兒學一學，做一做畫中不同的動作。

　　(2)師：大家今天都畫得很認真也做得很認真。小朋友們都知道做操是一項體育鍛煉。

　　小朋友們天天做操可以增強體質(zhì)，使我們的身體強壯起來，所以我們每個小朋友不但要天天做操，而且要認真做操，好嗎?

教學反思：

　　此次活動圓滿結(jié)束!活動前我為幼兒創(chuàng)設了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?；顒舆^程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴交流。

相關(guān)知識

中班健康公開課教案及教學反思《天天來刷牙》
中班健康公開課教案及教學反思《平衡》
中班健康公開課教案及教學反思《胖胖減肥》
大班健康公開課教案及教學反思《攀爬小勇士》
中班健康公開課教案及教學反思《走走跑跑》
中班健康公開課教案及教學反思《晨間戶外活動》
小班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《天天刷牙好》
小班健康教案及教學反思《冬天不怕冷》
大班健康公開課教案及教學反思《小小營養(yǎng)師》
小班健康公開課教案及教學反思《好吃的早餐》

網(wǎng)址: 小班健康公開課教案及教學反思《天天鍛煉身體好》 http://m.u1s5d6.cn/newsview557815.html