國(guó)務(wù)院辦公廳日前印發(fā)《“十四五”國(guó)民健康規(guī)劃》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》）。《規(guī)劃》提出，到2025年，公共衛(wèi)生服務(wù)能力顯著增強(qiáng)，一批重大疾病危害得到控制和消除，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量持續(xù)改善，醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)支撐能力和健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平不斷提升，國(guó)民健康政策體系進(jìn)一步健全，人均預(yù)期壽命在2020年基礎(chǔ)上繼續(xù)提高1歲左右?！兑?guī)劃》是每個(gè)人手中的生活、工作和教育“健康指南”。我們要學(xué)好“健康指南”，爭(zhēng)做“健康三寶”。

　　學(xué)“健康生活指南”，做踐行健康生活方式的“寶”。健康生活方式關(guān)系到每個(gè)人的健康與壽命?！兑?guī)劃》對(duì)“十四五”時(shí)期的健康生活方式普及明確了基本原則和具體要求。明確在形成有利于健康的生活方式方面要遵循“健康優(yōu)先、共建共享”基本原則。構(gòu)建完善制度體系、研究制定政策文件，都要保障人民健康優(yōu)先發(fā)展，將人民健康融入所有政策。更接地氣、更具煙火味的是，《規(guī)劃》還為我們每個(gè)人指明了綠色健康生活方式。比如，推進(jìn)“三減三健”，減鹽、減油、減糖，健康口腔、健康體重、健康骨骼專項(xiàng)行動(dòng)；實(shí)施國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃，推行合理膳食行動(dòng)，幫助我們養(yǎng)成平衡膳食習(xí)慣；還要針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，通過(guò)多種手段實(shí)施控?zé)熜袆?dòng)，幫助人們戒煙、限酒。我們要在學(xué)習(xí)健康生活指南的同時(shí)，爭(zhēng)做踐行健康生活方式的“寶”。

　　學(xué)“健康工作指南”，做踐行健康工作方式的“寶”。健康工作方式是每個(gè)上班族需要掌握的重要方法策略，關(guān)系到每個(gè)干部的工作效率和工作質(zhì)量，直接影響著每份工作的社會(huì)效益和群眾滿意度?！兑?guī)劃》在“全周期保障人群健康”部分里明確要加強(qiáng)職業(yè)健康保護(hù)。強(qiáng)化職業(yè)健康危害源頭防控和風(fēng)險(xiǎn)管控，建立職業(yè)病和職業(yè)病危害因素監(jiān)測(cè)評(píng)估制度，力爭(zhēng)到2025年，工作場(chǎng)所職業(yè)病危害因素監(jiān)測(cè)合格率達(dá)到85％以上。在為上班族提供健康工作環(huán)境的同時(shí)，還對(duì)每個(gè)用人單位和上班族個(gè)體提出了健康倡議，推動(dòng)用人單位開(kāi)展職工健康管理，提升職業(yè)健康管理能力，向勞動(dòng)者倡導(dǎo)健康工作方式，普及與工作相關(guān)的肌肉骨骼疾病、精神和心理疾病等防治措施。我們要在學(xué)習(xí)健康工作指南的同時(shí)，爭(zhēng)做踐行健康工作方式的“職業(yè)健康達(dá)人”。

　　學(xué)“健康教育指南”，做推動(dòng)學(xué)校健康教育的“寶”。健康教育是保證中小學(xué)生身心健康成長(zhǎng)、助力中小學(xué)生全面發(fā)展的重要手段，對(duì)促進(jìn)兒童青少年健康至關(guān)重要。兒童青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，亟需健康教育的“樹(shù)圈”作呵護(hù)。當(dāng)前，在一些兒童青少年身上，存在視力不良、肥胖、齲齒、脊柱側(cè)彎、心理行為發(fā)育異常等風(fēng)險(xiǎn)因素和疾病，不少青少年因?qū)W習(xí)有壓力，在小小年紀(jì)就戴上了厚厚的眼鏡。他們未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，如不盡早地采取有效的防控和治療措施，對(duì)他們?nèi)蘸蟪砷L(zhǎng)的影響比對(duì)成年人的影響要深遠(yuǎn)深重得多?！兑?guī)劃》明確提出要深化學(xué)校健康教育改革，切實(shí)保證學(xué)校健康教育時(shí)間，并對(duì)兒童青少年推廣青春健康教育工作，加強(qiáng)心理健康教育和服務(wù)。我們要在學(xué)習(xí)健康教育指南的同時(shí)，做推進(jìn)健康教育的“寶”。

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