為提高大學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，新聞與傳播學(xué)院開(kāi)展以“讓心靈沐浴陽(yáng)光，讓人生從‘心’啟航”為主題的“10·25”心理健康月。學(xué)院通過(guò)系列豐富多彩的心理健康活動(dòng)，讓同學(xué)們走入活動(dòng)，拉進(jìn)同學(xué)們之間的距離，更好地了解自我、放飛自我、悅納自我。

開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)研，深入了解學(xué)生心理健康狀況。為了更好地了解學(xué)院學(xué)生的心理健康狀況，學(xué)院自研“10·25”心理健康問(wèn)卷。問(wèn)卷涵蓋學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣等多個(gè)方面，能較好地反應(yīng)出學(xué)生在校的心理狀態(tài)。學(xué)院近800名同學(xué)參與問(wèn)卷調(diào)查，其中女生占比78.29％，男生占比21.71％。大一新生展現(xiàn)出高度熱情，參與人數(shù)近半成，同時(shí)各年級(jí)、各專業(yè)同學(xué)均積極參與問(wèn)卷作答。

召開(kāi)主題班會(huì)，持續(xù)提升學(xué)生心理品質(zhì)。為加強(qiáng)不同年級(jí)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)良好心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和心理健康成長(zhǎng)，幫助學(xué)生掌握正確的心理健康教育知識(shí)，提升學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與識(shí)別能力，學(xué)院各年級(jí)各班級(jí)召開(kāi)“10?25心理健康教育”主題班會(huì)。主題班會(huì)中，有的傳遞心理健康教育知識(shí)、有的應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)生活中的突發(fā)事件、有的強(qiáng)調(diào)生命存在的意義……心理健康主題班會(huì)讓學(xué)生了解什么是心理問(wèn)題，如果識(shí)別心理問(wèn)題，有效提升學(xué)生的心理品質(zhì)。

組織團(tuán)輔活動(dòng)，沐浴陽(yáng)光放松心情。為緩解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中積聚的壓力，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)用不同的方式緩解自己的心理擾。11月8日，學(xué)院邀請(qǐng)校心理健康教育中心實(shí)習(xí)咨詢師李晴開(kāi)展以“沐浴陽(yáng)光，從‘心’開(kāi)始愛(ài)自己”為主題的團(tuán)輔活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谛β暸c吶喊中釋放心理壓力。團(tuán)體活動(dòng)讓同學(xué)們的熱情被迅速點(diǎn)燃，生疏感逐漸消失。團(tuán)體組隊(duì)，游戲活動(dòng)競(jìng)技，讓同學(xué)們對(duì)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生歸屬感和榮譽(yù)感，增強(qiáng)凝聚力。煩惱球活動(dòng)，讓氣球帶走各自的煩惱，放松壓力獲得好心情。同學(xué)們將自己的煩惱寫在氣球上，希望氣球?qū)ё邿?；也將?duì)生活的美好愿景寄托于氣球，希望氣球能帶著這些愿景飛向更遠(yuǎn)的地方。

開(kāi)展拼寫詩(shī)會(huì)，放飛思緒悅納自我。學(xué)院結(jié)合專業(yè)特色，于11月8日在津南草坪開(kāi)展以“江寒秋影雁‘新’飛，與君攜手拼詩(shī)文”為主題的詩(shī)文拼寫活動(dòng)?；顒?dòng)中同學(xué)們根據(jù)內(nèi)心情緒，參與詩(shī)文創(chuàng)作。通過(guò)詩(shī)句和文字，傳遞內(nèi)心的情感。這一活動(dòng)中，每個(gè)人都展現(xiàn)出了獨(dú)特的審美和創(chuàng)意，將詩(shī)句與彩紙完美地結(jié)合在一起，構(gòu)成了一幅幅美麗的詩(shī)文畫卷。繪制環(huán)節(jié)，同學(xué)們發(fā)揮出無(wú)窮的創(chuàng)意，他們用彩筆在紙上繪制出可愛(ài)的卡通圖案，將詩(shī)句或文字變得更加生動(dòng)有趣。每個(gè)人都在努力地創(chuàng)作出屬于自己的獨(dú)特詩(shī)文，既充滿了個(gè)性又展現(xiàn)出了同學(xué)們的獨(dú)特魅力。整個(gè)環(huán)節(jié)靜謐而美好，同學(xué)們?nèi)耐度肫渲校硎苤丛?shī)的過(guò)程，也享受著放松時(shí)刻?；顒?dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，更為他們提供了一個(gè)展示自我、表達(dá)情感的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)家，他們的作品充滿了溫度和情感，讓彼此感受到了生活的美好和生命的意義。

開(kāi)展“心隨影動(dòng)”，共同守護(hù)心靈之約。學(xué)院結(jié)合專業(yè)特色持續(xù)開(kāi)展“心隨影動(dòng)”心理電影觀影活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)觀看電影《深?！贰垛袢恍膭?dòng)》等影片來(lái)探討和理解抑郁情緒、親密關(guān)系等心理主題。心理電影不僅具有引人入勝的情節(jié)，更重要的是，它能夠引導(dǎo)觀眾深入思考自己的心理狀態(tài)。在觀影活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們深刻地感受到了主人公所經(jīng)歷的心理變化，感受到電影中所表達(dá)的情感和思想。電影展播結(jié)束后，同學(xué)們積極討論，提高了對(duì)自身的認(rèn)知。

新聞與傳播學(xué)院積極開(kāi)展“10·25”心理健康月系列活動(dòng)，采用問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，系列活動(dòng)解決問(wèn)題的思路，開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、心理主題班會(huì)、團(tuán)體輔導(dǎo)、放飛煩惱球、詩(shī)會(huì)拼寫繪畫、心理觀影等豐富多彩的心理活動(dòng)，有效提高大學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面。學(xué)將繼續(xù)將專業(yè)特色和心理健康教育相結(jié)合，努力解決學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展、身心健康等面臨的實(shí)際問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少，一個(gè)都不要掉隊(duì)”的發(fā)展目標(biāo)。

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