生命教育之觀念篇：讓寶寶愛護(hù)自我與尊重生命，什么叫做生命教育呢？怎么樣把生命教育結(jié)合在日常生活中呢？其實(shí)當(dāng)我們抱著寶寶照鏡子時(shí)，告訴他眼睛、嘴巴、鼻子的位置時(shí)，等于是教寶寶認(rèn)識自我的過程。

然后再循序漸進(jìn)教孩子認(rèn)識大自然、各種小動物等等，最重要的是，要讓寶寶從小有愛護(hù)自我、尊重生命的重要觀念！

剛接觸早教的家長可能不會給寶寶做早教，推薦到“早教學(xué)堂”公眾號獲取0-6歲家庭早教課，我們?nèi)旱膶殝寕兌际窃谀菍W(xué)習(xí)的。

從小就開始體驗(yàn)生命教育

從寶寶剛出生開生，就要讓寶寶學(xué)習(xí)生命教育，多與寶寶進(jìn)行互動，讓寶寶可以感受到每一次與人互動時(shí)的感覺，這些過程將來都會變成他人生里的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

想要讓寶寶具有熱愛生命的人生態(tài)度，需要爸爸媽媽細(xì)心的觀察與耐心指導(dǎo)寶寶每一步成長，更重要的是家長一定要以身作則，這樣才能成為孩子心中的榜樣。

家長們都希望自己的寶寶愛生命、懂生活，但是在培養(yǎng)的過程中會有相同的困難，首先是不了解生命教育的意義，其次，不能以自己的行動作為教導(dǎo)的準(zhǔn)則。

其實(shí)，對于生命教育來說，最大的重點(diǎn)是要讓寶寶從小先認(rèn)識自我，懂得如何尊重生命，然后才能真正落實(shí)到生命教育，所以，家長在生活中的教育起到很大的作用。

什么是生命教育？

其實(shí)生命教育的意涵很廣泛，簡單的說是從認(rèn)識生命再到尊重生命，這其中都是學(xué)習(xí)的過程，下面我用簡單觀念的分析，讓家長們進(jìn)行參考：

認(rèn)識生命的意義

生命種群是一代代生命個(gè)體的更替，再經(jīng)過自然選擇發(fā)生進(jìn)化后適應(yīng)環(huán)境的成長，比如人類、動植物、昆蟲等等，都屬于生命個(gè)體。

家長可以讓1～3歲的寶寶先認(rèn)識生命的個(gè)體有哪些、再了解生命的意義，等到寶寶長大一點(diǎn)，再進(jìn)行人生目標(biāo)及生死教育。

認(rèn)識自我

家長讓寶寶從認(rèn)識自我開始，用鏡子幫助寶寶認(rèn)識自己以及自己的身體部位，再說一些小故事，讓他們了解自己誕生、成長的過程，再介紹家里的成員讓寶寶認(rèn)識。

尊重多元生命

當(dāng)寶寶認(rèn)識生命、認(rèn)識自我之后，家長就可以帶定寶外出游玩了，這個(gè)時(shí)候，再教寶寶認(rèn)識其它的生命體，比如一只螞蟻、一朵花，除了讓寶寶認(rèn)識生命之外，還要讓寶寶用尊重的態(tài)度來看待這些生命。

從家長做起，讓寶寶看到家長對小生命的愛心，從而讓孩子心中會學(xué)習(xí)家長的態(tài)度，對生命充滿了尊重。

尊重父母尊重他人

當(dāng)孩子看到家長對他人的尊重態(tài)度時(shí)，也會學(xué)著模仿起來，所以父母是最好的示范老師。如果父母平時(shí)對長輩很尊敬，逢年過節(jié)都會看看自己的父母、陪陪老家人，寶寶自然也會有這種觀念。

保護(hù)自我、保護(hù)生命

生命是很珍貴的，所以，家長需要教導(dǎo)寶寶怎么保護(hù)自己、保護(hù)他人，從尊重生命開始，當(dāng)寶寶了解每個(gè)人都有保護(hù)他人、保護(hù)自己的生命安全的責(zé)任。

家長從小以身作則寶寶學(xué)習(xí)效果最佳

生命教育需要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中感受，所以只有父母細(xì)心，才會給孩子完整的生命概念。每個(gè)寶寶出生開始，就是珍貴的生命個(gè)體。

所以，在寶寶嬰兒階段，媽媽們照顧寶寶的時(shí)候，一定要以柔和的口吻和寶寶交流，雖然他們還小，不會用言語回答，但是家長還是要教育寶寶，做到尊重生命的意涵。

家長一定要以身作則，讓寶寶從小就可以感受到父母對生命的尊重，同時(shí)再利用各種機(jī)會，給寶寶說道理，就才是最好的生活教育，寶寶不但可以學(xué)習(xí)模仿父母的處事態(tài)度，還能起到正面且持續(xù)的效果。返回搜狐，查看更多

責(zé)任編輯：