本報北京8月17日電（記者楊颯）為推動大學生心理健康教育科學發(fā)展，近日，教育部對普通高等學校學生心理健康教育專家指導委員會組成人員再次進行調整，全國范圍內共計45名專家教授組成新的專家指導委員會。

名單調整后，北京師范大學資深教授林崇德仍擔任主任委員；副主任委員4位，分別是上海交通大學黨委書記、教授楊振斌，教育部體衛(wèi)藝司司長、北京大學心理與認知科學學院教授王登峰，陜西師范大學校長、心理學院教授游旭群，天津師范大學副校長、心理學部教授白學軍。秘書長由高等教育出版社副社長王衛(wèi)權擔任，北京師范大學心理學部黨委書記喬志宏擔任常務副秘書長。

2005年9月28日，教育部成立“教育部普通高等學校學生心理健康教育專家指導委員會”，25人被聘為專家指導委員會委員。據(jù)教育部文件顯示，專家指導委員會是在教育部領導下，對高等學校學生心理健康教育工作進行研究、咨詢、評價和指導的專家組織。該委員會主要任務是：受教育部委托，進行高校學生心理健康教育重要決策的前期研究；研究指導高等學校學生心理健康教育工作和學科建設，組織開展經(jīng)驗總結和交流，推動相關科學研究；對全國高校學生心理健康狀況進行跟蹤、監(jiān)測，定期形成評估分析報告；組織進行高校學生心理健康教育方面科學研究與教學實踐成果的審選和鑒定；研究和參與高校學生心理健康教育方面的教材建設和審議工作；研究和參與高校學生心理健康教育師資認證工作，協(xié)助有關部門做好師資培訓工作。

此前，教育部在答復人大建議時指出，依托教育部普通高等學校學生心理健康教育專家指導委員會和教育部中小學心理健康教育專家指導委員會的力量，借助教育部各類研修基地和培訓中心，對心理咨詢教師側重于心理精神分析、綜合心理知識等方面的培訓，對輔導員、班主任側重于危機預防干預、心理創(chuàng)傷輔導、心理健康防護等方面的培訓，對管理人員側重于心理危機事件處置等方面的培訓，對任課教師側重于情緒調節(jié)、壓力管理等方面的培訓，進一步提高了他們預防和干預學生心理危機的實戰(zhàn)能力。

未來，教育部將進一步完善高等學校心理學教學指導委員會、中小學心理健康教育專家指導委員會、普通高等學校學生心理健康教育專家指導委員會等專家智庫的運作機制，強化專家智庫作用發(fā)揮，加強對高校心理健康教育的指導，促進科學化發(fā)展。

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