初生嬰兒早教很重要，是嬰幼兒成長發(fā)育中必不可少的一環(huán)

自嬰幼兒呱呱墜地開始，他們就會(huì)接受來自外部世界的刺激，比如初生嬰兒早教，在這過程中，他們不斷生長發(fā)育直至長大成人。

而初生嬰兒早教的好不好會(huì)關(guān)系到嬰幼兒今后的發(fā)育和成長情況，這也督促著家長們一定要重視初生嬰兒早教。

嬰幼兒的大腦自出身起就開始發(fā)育，而且出生5-11個(gè)月后是大腦發(fā)育速度最快的時(shí)候。

如果在這個(gè)時(shí)候沒有給予大腦足夠的營養(yǎng)和刺激，特別是智力發(fā)展方面的刺激，那勢(shì)必會(huì)壓抑嬰幼兒大腦的發(fā)育。

一個(gè)缺乏初生嬰兒早教、或是早教方法使用不當(dāng)?shù)膵胗變海湟簧闹橇Πl(fā)展也會(huì)受到影響。

剛接觸早教的家長可能不會(huì)給寶寶做早教，推薦到“早教學(xué)堂”公眾號(hào)獲取0-6歲家庭早教課，我們?nèi)旱膶殝寕兌际窃谀菍W(xué)習(xí)的。

所以家庭早教產(chǎn)品會(huì)推崇從“0歲起步”早教原則，這是因?yàn)閶胗變撼錾?，大腦和身體的各項(xiàng)機(jī)能都在飛快地發(fā)展，此時(shí)非常需要進(jìn)行科學(xué)合理的刺激。

這是保障嬰幼兒日后智力和心理健康、良好發(fā)展的基礎(chǔ)。

嬰幼兒時(shí)期的學(xué)習(xí)能力是很強(qiáng)大的，據(jù)相關(guān)研究表明，18月齡的嬰幼兒平均每天用15分鐘就可完成2-3個(gè)漢字的學(xué)習(xí)。

家長們可使用18月齡早教產(chǎn)品中認(rèn)識(shí)書：小池塘來幫助嬰幼兒去認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)漢字，這本早教書通過實(shí)物圖與開通圖的對(duì)比，幫助嬰幼兒抓住動(dòng)物的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)更清晰。

而18-24月齡的嬰幼兒在輔導(dǎo)和啟發(fā)下，也可掌握1至10的數(shù)字，甚至還有做一些簡單的加減法運(yùn)算。

嬰幼兒的發(fā)育和學(xué)習(xí)能力都是驚人的，初生嬰兒早教在這當(dāng)中起到了不小的作用，如果你孩子懷疑初生嬰兒早教是不是有必要，那你就有可能延誤了嬰幼兒生長發(fā)育的最佳時(shí)期。

為了能充分挖掘應(yīng)有的智力和潛力，家長們務(wù)必在嬰幼兒出生起就實(shí)施恰當(dāng)?shù)募彝ピ缃虄?nèi)容，讓孩子贏在起點(diǎn)。返回搜狐，查看更多

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