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高度重視青少年心理健康問題

來源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2024年12月02日 08:08

高度重視青少年心理健康問題

來源：大同市人大常委會(huì) 發(fā)布時(shí)間：2022-05-16 12:07:54

青少年心理健康問題不僅是家庭問題，也是一個(gè)社會(huì)問題。當(dāng)前，我國青少年學(xué)生存在厭學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)、失眠、抑郁癥等心理問題，影響他們的健康成長。

市人大代表來小英認(rèn)為，不正確的家庭教育觀念、青少年自我認(rèn)知的局限、社會(huì)環(huán)境以及生物學(xué)遺傳等，是造成青少年心理健康出現(xiàn)問題的主要因素。

來小英建議，在中小學(xué)校開展心理健康教育，是青少年身心健康成長的需要，也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。教育主管部門應(yīng)指導(dǎo)中小學(xué)校將心理健康教育列為學(xué)生日常教育課程，將心理教育的實(shí)施情況納入學(xué)校綜合考核范疇。學(xué)校應(yīng)配備專用的心理咨詢室和心理咨詢常用輔助工具，配備一名以上心理健康輔導(dǎo)專職教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo)。建立學(xué)生心理健康檔案，全面、細(xì)致地調(diào)查中小學(xué)在校學(xué)生的心理健康狀況，真正將心理健康教育管理常態(tài)化、科學(xué)化、可持續(xù)化。加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通聯(lián)系，針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理健康問題，共同進(jìn)行心理干預(yù)和心理輔導(dǎo)。

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