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幼兒園小班健康教案優(yōu)秀范文《區(qū)分水果蔬菜》含反思 幼兒園免費(fèi)教案

來(lái)源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年12月02日 05:42

本篇幼兒園小班優(yōu)質(zhì)課教案《區(qū)分水果蔬菜》,將帶幼兒:讓幼兒分清常見(jiàn)的水果和蔬菜,培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力,通過(guò)游戲不斷重復(fù)鞏固,到達(dá)長(zhǎng)時(shí)記憶的目的。請(qǐng)關(guān)注幼師OK網(wǎng),為您提供免費(fèi)一線老師教學(xué)教案。

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活動(dòng)目標(biāo)

1. 區(qū)分水果和蔬菜。

2. 培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力。

3. 在游戲活動(dòng)中,讓幼兒主動(dòng)探索,體會(huì)活動(dòng)的快樂(lè)。

4.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

5. 愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn):通過(guò)游戲不斷重復(fù)鞏固,到達(dá)長(zhǎng)時(shí)記憶的目的。

難點(diǎn):讓幼兒分清常見(jiàn)的水果和蔬菜。

活動(dòng)準(zhǔn)備

為了更好的服務(wù)于本次的活動(dòng)目標(biāo)和完成活動(dòng)內(nèi)容,我做了以下活動(dòng)準(zhǔn)備:

1. 各種水果和蔬菜的圖片和玩具;

2. 場(chǎng)地的布置;

活動(dòng)過(guò)程

一、熱身:以《找朋友》這首歌,讓幼兒自由活動(dòng)。

二、導(dǎo)入:今天,老師請(qǐng)了許多水果朋友和蔬菜朋友來(lái),你們認(rèn)識(shí)他們嗎?

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、介紹學(xué)生認(rèn)識(shí)水果和蔬菜。水果:蘋果、梨、香蕉、葡萄、桔子、桃子。蔬菜:青菜、白蘿卜、西紅柿、紅蘿卜、土豆、藕。

師:寶寶們,你們認(rèn)識(shí)它們嗎?

生:認(rèn)識(shí)。

師:有誰(shuí)能上來(lái)介紹一下它們嗎?請(qǐng)一個(gè)一個(gè)來(lái)介紹好嗎?

生:好?

寶寶們真行。不但介紹了水果和蔬菜的名字,還介紹了它們的顏色和形狀。

2.---師:這些朋友從兩個(gè)家庭中來(lái),可現(xiàn)在它們找不到自己的家了,寶寶們,你們能把它們送回家嗎?

生:能。

師:那好,請(qǐng)大家先把桌上的水果朋友送回水果家庭。游戲開始。

師:-寶寶們都很聰明,水果朋友全都回家了,那么大家把蔬菜朋友送回蔬菜家庭。

生:好。

3.---師:寶寶們又全對(duì)了。寶寶們,那我們來(lái)玩一個(gè)難一點(diǎn)的問(wèn)答游戲,看你們是不是有信心玩對(duì)?當(dāng)老師拿出一種蔬菜的時(shí)候,你們就回答它可以做什么菜,好嗎?

生:好。

師:游戲開始。

四、小結(jié):

師:寶寶太棒了,你們吃過(guò)的菜真多?,F(xiàn)在我們?cè)賮?lái)回憶下水果朋友和蔬菜朋友的樣子和特征。

師:那它是誰(shuí)呢?

生:水果:蘋果、梨、香蕉、葡萄、桔子、桃子。蔬菜:青菜、白蘿卜、西紅柿、紅蘿卜、土豆、藕。

教學(xué)反思

在備課時(shí),我考慮了活動(dòng)內(nèi)容、教學(xué)理論和幼兒的接受能力,如果這節(jié)活動(dòng)又不適合幼兒的我會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,調(diào)整活動(dòng)的內(nèi)容。

通過(guò)這節(jié)活動(dòng)課的展示后,我進(jìn)行了以下的反思:

1.對(duì)幼兒發(fā)展的反思:這節(jié)活動(dòng)課,總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò),不僅調(diào)動(dòng)了每個(gè)幼兒的積極性,而且?guī)熡着浜系姆浅:?,通過(guò)這次的活動(dòng),使幼兒在情感、態(tài)度、能力、知識(shí)的方面得到了全面、自主的發(fā)展。

2. 對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的反思:這次活動(dòng)我抓住了幼兒的經(jīng)驗(yàn)水平、學(xué)習(xí)特點(diǎn)和個(gè)性特征,把握了教育內(nèi)容的核心價(jià)值及其發(fā)展線索,能一很小的支持,促進(jìn)幼兒最大限限度的發(fā)展。

3.對(duì)師幼互動(dòng)反思:本次活動(dòng),幼兒能很好的和老師配合,我也會(huì)因幼兒的需要調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容。

整個(gè)活動(dòng)的效果是不錯(cuò)的,能始終圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行活動(dòng),就連平時(shí)不愛(ài)參加活動(dòng)的幼兒都能積極地參與到這次的活動(dòng)中來(lái)。不足之處在于活動(dòng)太少,幼兒的情緒沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。

小百科:水果,是指多汁且主要味覺(jué)為甜味和酸味,可食用的植物果實(shí)。水果不但含有豐富的維生素營(yíng)養(yǎng),而且能夠促進(jìn)消化。

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標(biāo)簽:幼兒園 小班 健康教案 區(qū)分水果蔬菜

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