心理學(xué)博士談健身
原標(biāo)題:心理學(xué)博士談健身
根據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)1989年關(guān)于健康的界定:“健康不僅是沒有疾病,而且包括軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康 。”隨著全民健身的日漸推廣,健身已經(jīng)不僅是一種活動(dòng),而成為了一種潮流,這與健身巨大的心理效益息息相關(guān)。鍛煉除了強(qiáng)身健體、排毒養(yǎng)顏等一系列生理益處以外,更具有多種積極的心理效應(yīng),例如情緒宣泄,改善性格,增加助人行為,改善社會(huì)交往能力、注意能力和思維能力等等。
現(xiàn)實(shí)生活中,雖然有越來(lái)越多的廣場(chǎng)舞、宣傳火熱的馬拉松比賽、街頭小區(qū)隨處可見的健身中心和瑜伽館,鍛煉開始變得容易了,可是能堅(jiān)持下去的人似乎并不多。研究提示我們:健身的效益與健身時(shí)間成正比。既然健身習(xí)慣的養(yǎng)成可能是我們獲得心理效應(yīng)的前提,那么,心理學(xué)家有哪些建議能幫助我們更好地形成健身習(xí)慣呢?
1 源于興趣不跟風(fēng)
孫儷曬出了瑜伽照,不少女孩子報(bào)名參加了瑜伽班;李娜在法網(wǎng)奪冠后,很多家庭里都購(gòu)買了一把網(wǎng)球拍;看到朋友圈里曬出的跑步路線,忍不住也買了一雙跑步鞋……類似這樣的情況是否在你或你的身邊發(fā)生過(guò)?為什么別人很容易堅(jiān)持下去的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目我們練起來(lái)卻很容易就放棄了?別人又是如何堅(jiān)持的呢?
俗話說(shuō),“興趣是最好的老師”。這句話有充分的心理學(xué)依據(jù)。如果希望能夠形成長(zhǎng)期健身的習(xí)慣,那么在項(xiàng)目的選擇上,心理學(xué)家有如下建議:
1、先參與到運(yùn)動(dòng)中,但不過(guò)早地確定單一鍛煉項(xiàng)目。
2、理性選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,以興趣為主,兼顧便利性和可能性。
3、增加對(duì)所參加項(xiàng)目的了解,有助于進(jìn)一步培養(yǎng)興趣。
2 參考指標(biāo)不盲目
自從計(jì)步器進(jìn)入大家的視野,似乎走路變得更容易些了。那些在朋友圈曬出的跑步路線和健身數(shù)據(jù)也幫助更多的人形成了健身習(xí)慣。這并非偶然,也不只是科技的新鮮帶來(lái)的作用,而是有其心理學(xué)依據(jù)的。
如何通過(guò)做記錄、看記錄來(lái)幫助自己更好地形成鍛煉習(xí)慣,心理學(xué)家有如下建議:
1、選擇簡(jiǎn)便易行的指標(biāo)進(jìn)行記錄,并展示出來(lái);
指標(biāo)很重要,重要在如果我們能看到自己的進(jìn)步,就能獲得更多堅(jiān)持下去的內(nèi)在動(dòng)力,同時(shí),也能夠更加關(guān)注自己的變化,而非不理智地和他人比較。選擇指標(biāo)的時(shí)候,越簡(jiǎn)單明了越好,最好是可以直接測(cè)量出來(lái),比如計(jì)步器顯示的步數(shù),心率計(jì)顯示的心跳,體重的變化,GPS記錄的運(yùn)動(dòng)歷程等。對(duì)這些信息的記錄本身也會(huì)帶給人幸福感:在回顧鍛煉過(guò)程的時(shí)候,你會(huì)不由自主地回憶起自己在運(yùn)動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,相當(dāng)于在內(nèi)心又讓自己享受了一次運(yùn)動(dòng)的快樂。如今,鍛煉相關(guān)的app越來(lái)越多,大家可以選擇合適的app來(lái)對(duì)自己的鍛煉情況進(jìn)行記錄。
2、進(jìn)行健身記錄,尤其是關(guān)于感受的記錄;
對(duì)健身的記錄除了關(guān)于數(shù)據(jù)的記錄外,最好還能有關(guān)于感受的記錄。我們的記憶是一個(gè)神奇的記錄器,它不僅記錄事實(shí),也會(huì)記錄感受。如果我們能夠用書寫的方式來(lái)幫助我們更好地整理在健身中的感受,特別是那些美好的感受,比如長(zhǎng)跑時(shí)路過(guò)的美好景色,突破極限時(shí)暢快的感覺,和朋友結(jié)伴鍛煉時(shí)聽到的開心段子,又比如完成了自己從沒完成過(guò)的動(dòng)作時(shí)的感受。
3、減少橫向比較,關(guān)注自身的變化;
心理學(xué)家對(duì)體育比賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的冠亞季軍的表情進(jìn)行了分析,發(fā)現(xiàn)他們快樂的程度與名次并不相符,第三名獲得者常比亞軍還要更快樂,這提示我們,競(jìng)爭(zhēng)并不總是帶來(lái)快樂,有時(shí)也會(huì)帶來(lái)不必要的煩惱。競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)代人不能回避的話題,然而在獨(dú)自鍛煉的過(guò)程中,人們可以選擇只和自己相比。與自己相比的好處在于相對(duì)客觀,而且只要能堅(jiān)持鍛煉,總會(huì)有收獲,有助于個(gè)體形成自信心。
4、給自己設(shè)定小獎(jiǎng)勵(lì),讓健身變得更加愉快。
研究者把老鼠放在迷宮中,運(yùn)用不同的獎(jiǎng)勵(lì)讓它們奔跑到終點(diǎn),結(jié)果發(fā)現(xiàn),比起把一大堆食物放在終點(diǎn),沿途擺放小食物作為獎(jiǎng)勵(lì)的效果更好。這提示我們,把大的目標(biāo)分成小的目標(biāo),并且分別對(duì)階段目標(biāo)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),是有助于我們堅(jiān)持鍛煉的。所以,為了讓健身更加愉快,心理學(xué)家建議:(1)設(shè)定長(zhǎng)期健身目標(biāo)固然重要,短期目標(biāo)也不可少;(2)針對(duì)短期目標(biāo)可以設(shè)定小的獎(jiǎng)勵(lì),可以是買一樣自己喜歡的小東西,或者是看場(chǎng)電影等等,精神方面的獎(jiǎng)勵(lì)可能比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更有效;(3)盡可能不選擇食物作為獎(jiǎng)勵(lì),尤其對(duì)于控制體重的人;(4)如果有健身記錄的話,記錄獎(jiǎng)勵(lì)和獲得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)的心情有助于將獎(jiǎng)勵(lì)的心理作用最大化,讓我們的愉快感受成倍增加。
3 結(jié)伴鍛煉不孤單
美國(guó)學(xué)者布朗利等人的研究證明,經(jīng)常參加集體鍛煉的人更易與他人形成親密的關(guān)系。集體體育鍛煉的形式在無(wú)形中對(duì)人際關(guān)系以及協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力進(jìn)行了培養(yǎng),促使參加者在這方面的社會(huì)健康程度得到了提高。
孟子有云:“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”。從形成健身習(xí)慣的角度看,“獨(dú)健樂”同樣可能不如“眾健樂”。有研究者在對(duì)我國(guó)5個(gè)城市中2000多名18-69歲居民的運(yùn)動(dòng)愉快感進(jìn)行了調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn):在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)到愉快感的多是兩人或兩人以上結(jié)伴或集體進(jìn)行體育鍛煉的人。相對(duì)于獨(dú)自進(jìn)行鍛煉的人,集體參加鍛煉的人更容易保持長(zhǎng)期的健身習(xí)慣,尤其是發(fā)生互動(dòng)的集體健身項(xiàng)目,如體育舞蹈、球類項(xiàng)目等。從心理學(xué)的角度看,參加集體鍛煉往往會(huì)形成對(duì)健身活動(dòng)的“責(zé)任感”,健身不僅僅是自己的事,還成為了我們和健身伙伴友誼的一部分,成為了一種小小的承諾和約定,成為一起互相鼓勵(lì)實(shí)現(xiàn)健康愿望的正能量來(lái)源,這就使得我們更容易形成健身習(xí)慣;在健身中與同伴的溝通也能夠使我們更多地產(chǎn)生對(duì)活動(dòng)的興趣,更容易集中注意力和取得較好的健身效果。因此,對(duì)于希望能夠通過(guò)健身達(dá)到改善身體狀況、控制體重的人來(lái)說(shuō),選擇參加集體活動(dòng),或者邀請(qǐng)伙伴組成鍛煉團(tuán)體,將會(huì)更有助于實(shí)現(xiàn)最初的鍛煉計(jì)劃,達(dá)到最終的健身目標(biāo)。
根據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)1989年關(guān)于健康的界定:“健康不僅是沒有疾病,而且包括軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康 。”隨著全民健身的日漸推廣,健身已經(jīng)不僅是一種活動(dòng),而成為了一種潮流,這與健身巨大的心理效益息息相關(guān)。鍛煉除了強(qiáng)身健體、排毒養(yǎng)顏等一系列生理益處以外,更具有多種積極的心理效應(yīng),例如情緒宣泄,改善性格,增加助人行為,改善社會(huì)交往能力、注意能力和思維能力等等。
現(xiàn)實(shí)生活中,雖然有越來(lái)越多的廣場(chǎng)舞、宣傳火熱的馬拉松比賽、街頭小區(qū)隨處可見的健身中心和瑜伽館,鍛煉開始變得容易了,可是能堅(jiān)持下去的人似乎并不多。研究提示我們:健身的效益與健身時(shí)間成正比。既然健身習(xí)慣的養(yǎng)成可能是我們獲得心理效應(yīng)的前提,那么,心理學(xué)家有哪些建議能幫助我們更好地形成健身習(xí)慣呢?
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網(wǎng)址: 心理學(xué)博士談健身 http://m.u1s5d6.cn/newsview187794.html
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