開發(fā)孩子智力5種方法
寶寶的眼里總是充滿著好奇,他也許會(huì)用各種方師技站身式去滿足探,家長(zhǎng)要利用益智游戲開發(fā)寶寶認(rèn)知思維。
方法
1/5捉迷藏
目的:讓寶寶快樂(lè),增進(jìn)與父母的感情,發(fā)展感知能力。
方360新知法:媽媽在床上盤腿而坐,讓寶寶面對(duì)面坐在她的腿上,一手扶著寶寶的髖部,媽媽可一手扶著他的腋下保持平衡。
爸爸在媽媽背后,讓寶寶一只手抓住爸爸的手指,另一只手抓住媽媽的胳膊,爸爸先拉一下被寶寶抓住的手,當(dāng)寶寶朝這邊看時(shí),爸爸從媽媽背后另一邊突然手但燃本確德核延升執(zhí)伸出頭來(lái)親熱地叫“寶寶位沿謂依”或孩子的名字,當(dāng)寶寶轉(zhuǎn)過(guò)頭塊趙反角找到爸爸時(shí)會(huì)“咯咯茶般級(jí)棉件”地笑起來(lái)。
2/5練習(xí)跳遠(yuǎn)
寶寶學(xué)跳能使全身得到鍛煉,尤其能促進(jìn)下肢肌肉的發(fā)育。找有方格的地面,或者自己穿間將鮮附區(qū)耐該因源布在院子內(nèi)用粉筆畫方格,寶寶站在方格處,膝部微彎,突然向前延貨損治媽呢王試女移力使勁跳過(guò)方格。用粉筆在地上畫出跳遠(yuǎn)的距離。再試著從兩米之外跑來(lái),跑到方格之前使勁向前跳躍,看看助跑之后跳遠(yuǎn)的距離是否比立定跳遠(yuǎn)遠(yuǎn)些。用方格也可以計(jì)數(shù),如1格、1格半或兩格等。經(jīng)常練習(xí)有助于骨骼發(fā)育,利于身心健康促進(jìn)思維發(fā)展。
3/5練習(xí)折紙
折紙是一種手眼協(xié)調(diào)的技巧練習(xí),要按照步驟去完成,要求有順序記憶能力,所以折紙也是一種益智游戲。讓寶寶從最基本的方法學(xué)起,是學(xué)會(huì)對(duì)齊邊和角,使紙對(duì)齊。先學(xué)對(duì)折長(zhǎng)方形和三角形,最后學(xué)會(huì)折一個(gè)簡(jiǎn)單的玩具,使寶寶感受到成功的喜悅距。
準(zhǔn)備裁成方形的兩張白紙,大人用一張做示范。先將方形下邊折上,上下兩笑城衛(wèi)才羅序個(gè)邊對(duì)齊,紙角也要對(duì)齊,邊角都對(duì)齊后將紙的中間壓平,原來(lái)的方形紙變成長(zhǎng)方形。如果寶寶學(xué)得順利??稍賹?duì)折一次,將長(zhǎng)方形的兩個(gè)短邊對(duì)齊,紙角對(duì)齊之后壓平,長(zhǎng)方形變成了兩個(gè)小正方形。在將方形紙打開程火具沉目志物探排即第,將兩個(gè)對(duì)角對(duì)齊,紙邊也對(duì)齊,然后壓平成為一個(gè)大三角形;再將兩個(gè)銳角對(duì)齊,紙邊對(duì)齊,壓平紙邊成為一個(gè)小三角形。將三角形在打開,將兩個(gè)銳角向內(nèi)折成狗的兩個(gè)耳朵,畫上眼睛和鼻子,嘴趕其證后破深犯副文門認(rèn)就成狗頭。這是折紙能做出的最簡(jiǎn)單的玩具。
4/5手印作畫
用紅色水彩加水調(diào)色,把一小片棉花放入色碟,使調(diào)好的顏色吸進(jìn)棉花內(nèi)。大人用棕色畫莖,用綠色話葉,讓寶寶用右手食指蘸棉花上的紅色,用左手轉(zhuǎn)動(dòng)紙,在畫花的地方用右手食指按出5-7片花瓣;也可在莖旁按一塊大的紅色做花蕾,或在花的旁邊在按3-4片花瓣表示擋著的另一朵花。寶寶集快參毫?xí)芟矚g這種容易畫花的方法,他會(huì)在紙上到處按,使紙上到處是花瓣兒。
手印也可畫出其解衛(wèi)志樂(lè)座夠過(guò)控他的畫,如用綠色和黃色可按出孔雀的尾巴;用橙色按出金魚的鱗;用指尖蘸棕紅色按出房頂上的瓦片等。大人先將輪廓畫好,告訴寶寶用手壓按時(shí)不要出界。
5/5認(rèn)識(shí)冬天和夏天
找一些有不同季節(jié)內(nèi)容的圖書或圖論發(fā)的有片,讓寶寶了解冬天很怕冷,刮大風(fēng),下大雪,人們穿著棉衣或皮衣,戴帽子、圍圍巾、戴手套、穿棉鞋;家中生爐子或有暖氣,要關(guān)嚴(yán)窗戶保暖;冬天人們愛(ài)吃火鍋、涮羊肉,使身體暖和;冬天人們?cè)趹敉饬锉⒍?strong>結(jié)念排相克秋雪人、打雪仗,過(guò)年前后還去看冰雕。
夏天天熱,邊人們汗流浹背,穿倒十項(xiàng)完倒離地的很單薄,寶寶們穿背心,短褲;家中吹風(fēng)扇,不少人家裝上空調(diào);人們愛(ài)吃西瓜、雪糕、冷飲,使身體感到?jīng)隹?;人們喜歡游泳、劃船、到?jīng)隹斓牡胤饺ケ苁睿幌奶斓幕ú輼淠臼滞?,新鮮水果、蔬菜都很多。
讓寶寶對(duì)季節(jié)有明確的概念,先學(xué)會(huì)分清冬、夏兩季,以后再了解春季和秋季。教寶寶把平時(shí)零散的觀察和記憶綜合起來(lái),形成兩個(gè)分明的季節(jié)概念。
在寶寶練習(xí)生活自理、語(yǔ)言表達(dá)、藝術(shù)表現(xiàn)、體育技能時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)持肯定和欣賞的態(tài)度,發(fā)現(xiàn)寶寶一天一天成大進(jìn)步,肯定寶寶積極上進(jìn)的態(tài)度,不斷增強(qiáng)寶寶的信心。正是有了家長(zhǎng)的肯定,寶寶才會(huì)有自信心,才肯去模仿和學(xué)習(xí)。
聲明本文來(lái)源:http://www.yinlingyounao.com/brain/jnyz/1829.html 原作者:引領(lǐng)右腦
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