考研心理學(xué)包括的內(nèi)容很多，從出生到衰老的過(guò)程，每一部分都是比較重要的，現(xiàn)在為大家分享嬰兒的心理發(fā)展相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助大家更好的復(fù)習(xí)！

2017心理學(xué)考研知識(shí)點(diǎn)：嬰兒的心理發(fā)展(1)

　　氣質(zhì)的發(fā)展

　　1.嬰兒氣質(zhì)類型學(xué)說(shuō)

　　(1)托馬斯—切斯，容易型、困難型、遲緩型。

　　(2)布雷澤爾頓，活潑型、安靜型、一般型。

　　(3)巴斯的活動(dòng)特型說(shuō)，活動(dòng)性、沖動(dòng)性、情緒性、社交性。

　　(4)卡根，抑制型、非抑制型。

　　(5)傳統(tǒng)體液說(shuō)，多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、黏液質(zhì)、抑郁質(zhì)。

　　(6)巴甫洛夫高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型說(shuō)，強(qiáng)、不平衡型(沖動(dòng)型、膽汁質(zhì))，強(qiáng)、平衡、靈活型(活潑型、多血質(zhì))，強(qiáng)、平衡、不靈活型(安靜型、黏液質(zhì))，弱型(抑制型、抑郁質(zhì))。

　　2.氣質(zhì)的穩(wěn)定性與可變性

　　氣質(zhì)具有相對(duì)穩(wěn)定性，但是由于嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)和心理活動(dòng)的高速變化和發(fā)展，因此嬰兒氣質(zhì)也有一定可變性。

　　3.氣質(zhì)對(duì)早期教養(yǎng)和發(fā)展的意義(補(bǔ)充)

　　(1)一般來(lái)講，容易型嬰兒對(duì)各種各樣教養(yǎng)方式都容易適應(yīng)，但這種適應(yīng)性也會(huì)導(dǎo)致一些行為問(wèn)題的發(fā)生。

　　(2)困難型嬰兒的父母從一開(kāi)始就面臨著早期教養(yǎng)和親子關(guān)系的問(wèn)題。為了使嬰兒撫養(yǎng)和家庭生活的正常秩序能夠維持下去，家長(zhǎng)們必須處理很多問(wèn)題。

　　(3)對(duì)遲緩型嬰兒教養(yǎng)的關(guān)鍵，在于讓他們按照自己的速度和特點(diǎn)去適應(yīng)環(huán)境，“順其自然”。

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