《指南》中提出,幼兒的學(xué)習(xí)是在游戲和日常生活中進(jìn)行的,要珍視游戲的價(jià)值,因此幼兒教師在組織健康教育時(shí)應(yīng)多設(shè)計(jì)豐富有趣的游戲活動(dòng),引導(dǎo)幼兒玩中學(xué)、學(xué)中玩,擁有發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作、良好的生活習(xí)慣和基本生活能力。下面分享幾個(gè)幼兒園健康活動(dòng)常用小游戲供同學(xué)們參考。
1.沖出火海
玩法:火災(zāi)警報(bào)響起,幼兒念兒歌,念完后,排頭個(gè)小朋友將毛巾放進(jìn)桶里“弄濕”,將水桶翻倒“淋濕全身”,一手用毛巾捂住鼻子,低下身體先繞跑過“濃煙區(qū)”、鉆爬過“火區(qū)”、然后橫躺在“沙地”滾動(dòng)將身上的“火苗”熄滅,較后跑到“電話亭”撥“119”報(bào)警。后面的小朋友依次進(jìn)行。
兒歌:樓房里,起大火,火焰熊熊煙霧多。小朋友,別慌張,動(dòng)動(dòng)腦筋沖出來。
2.大小青蛙跳荷葉
玩法:家長(zhǎng)與幼兒分別在兩端站立,游戲開始,兩人同時(shí)相對(duì)向中間跳圈前進(jìn),相遇后家長(zhǎng)背起幼兒沿家長(zhǎng)來時(shí)路線跑回,先返回者為勝。規(guī)則:跳圈時(shí)不能碰圈
3.螞蟻排隊(duì)走
玩法:將幼兒三個(gè)三個(gè)組成一組,扮成螞蟻(個(gè)幼兒站立,兩手作觸角;、第三個(gè)幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰);然后,每組幼兒排好隊(duì)走,請(qǐng)“螞蟻”從起點(diǎn)到終點(diǎn),再返回,比賽搬豆,看誰搬得快。哪隊(duì)先搬完,哪隊(duì)就勝利。
4.捉尾巴
玩法:幼兒兩人一組,各自在后腰帶上系上彩繩當(dāng)尾巴。游戲開始,四散跑開,每一對(duì)幼兒要想辦法捉對(duì)方的尾巴,同時(shí)你要保護(hù)自己的尾巴。抓到對(duì)方尾巴者為勝。(只能在圓圈內(nèi)跑,抓到后快速回到老師處)提出要求后,與幼兒共同游戲。游戲結(jié)束后教師針對(duì)情況,及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)。
5.小樹苗快快長(zhǎng)
玩法:幼兒分別拿著太陽、水珠圖片、站在起點(diǎn)線上,家長(zhǎng)戴著樹苗頭飾蹲在終點(diǎn)線上。游戲開始,幼兒讀“我是水珠和太陽,能幫樹苗快快長(zhǎng)”之后向前跑,跑過場(chǎng)地的中間的曲線,到達(dá)終點(diǎn)的樹苗的后面把手中的卡片舉起,家長(zhǎng)站立表示樹苗長(zhǎng)大了,以較快者為勝。
6.趕小豬
玩法:將幼兒分成三組,于起跑線后做好準(zhǔn)備。游戲開始,三名幼兒沿各自跑道起跑,沿途套圈三個(gè),用羽毛球拍趕動(dòng)皮球向前行進(jìn),至折返標(biāo)志處返回至起點(diǎn),以先返回者為勝。
規(guī)則:1、套圈時(shí),要求將圈從頭套至腳下。2、趕小豬時(shí),手不能碰球,球不能離拍。
7.運(yùn)西瓜
玩法:幼兒分成兩大組,兩人組合抬筐站于起跑線,游戲開始,每組排頭一對(duì)裝球跑出至終點(diǎn)處再返回,將筐交于下一對(duì)幼兒繼續(xù)進(jìn)行,先完成者為勝。
8.探寶準(zhǔn)備
玩法:一名家長(zhǎng)與幼兒于起跑線處準(zhǔn)備,游戲開始,幼兒上獨(dú)木橋,家長(zhǎng)牽其手協(xié)助過橋,跑至山洞(大圈)處,兩人前后跨鉆山洞,幼兒取過籃球交于家長(zhǎng),家長(zhǎng)拍球跑,幼兒緊隨其后跑回起點(diǎn),兩人同時(shí)到達(dá),先到者為勝。
規(guī)則:1.幼兒過橋時(shí)腳不能著地。2.跨鉆山洞不能碰圈。3.返回時(shí)兩人同時(shí)到達(dá)。
9.移動(dòng)的墻
玩法:1.快跑——汽車啟動(dòng)、加油門,加速開得快(移動(dòng)次);慢跑——汽車減速開得慢(移動(dòng)地第兩次);下蹲跑——汽車下坡(移動(dòng)第三次);起踵跑——汽車上坡(移動(dòng)第四次)幼兒行進(jìn)跑的過程配上相應(yīng)的音樂,增強(qiáng)游戲的氣氛;2.移動(dòng)次后,將隱藏在每個(gè)??空镜南惭笱髨D片,以游戲的口吻坐上每輛公共汽車,圖片貼在每一隊(duì)排頭小朋友的身上。
10.大風(fēng)和樹葉
玩法:幼兒扮演樹葉,四散蹲在場(chǎng)地上,教師扮演大風(fēng)。游戲開始,風(fēng)說:“起風(fēng)了”,并張開兩臂繞幼兒走,小樹葉站起來輕輕的跑。風(fēng)又說:“大風(fēng)刮起來了”,張開雙臂發(fā)出“呼呼呼”的風(fēng)聲,幼兒開始快跑。風(fēng)說:“風(fēng)小了”,幼兒開始慢跑。重復(fù)幾次。風(fēng)說:“風(fēng)停了”,幼兒蹲下。