什么是特殊教育？

發(fā)布日期：2022-02-10 作者： 點擊：49

什么是特殊教育？

包括盲人和聾人、行為障礙、情緒障礙、自閉癥、注意力障礙、學習障礙等。不同國家的培訓機構(gòu)一般包括盲人學校、聾人學校、肢體殘疾和殘疾兒童學校、語言殘疾兒童培訓中心、森林學校、娛樂學校、特殊學校、低能耗兒童學校、職業(yè)學校、兒童講師和師范學校附屬的特殊班級。

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的專業(yè)人才，具備教育和特殊教育的知識和技能，了解殘疾人體育、培訓和競賽的相關(guān)知識和組織方法，在特殊教育或相關(guān)機構(gòu)從事特殊學校的實踐、研究和管理，具備殘疾人體育組織和管理的專業(yè)知識。

對有特殊需要的兒童的學習所需的教育稱為特殊教育。1994年6月10日聯(lián)合國教科文組織通過的薩拉曼卡宣言指出：每個孩子都有自己獨特的特點、興趣、能力和學習需求。

教育體系的設(shè)計和教育計劃的實施應(yīng)考慮到這些特點和需求之間的巨大差異。不同類型的特殊兒童的教育可分為盲育和聾童教育。

弱智兒童教育、天才兒童教育、言語障礙兒童教育、情緒和行為障礙兒童教育、多重殘疾兒童教育等。特殊教育的主要目的是考慮兒童內(nèi)部和兒童之間的個體差異。

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