南寧市積極探索建立“家校醫(yī)社”兒童青少年心理健康服務(wù)模式初顯成效
轉(zhuǎn)自：南寧發(fā)布
近日，人工智能技術(shù)輔助構(gòu)建“家校醫(yī)社”兒童青少年精神心理疾病防治體系第一批實(shí)施項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校合作簽約儀式在南寧市第五人民醫(yī)院·南寧心理醫(yī)院（以下簡(jiǎn)稱“南寧心理醫(yī)院”）舉行。此次簽約是該院扎實(shí)推進(jìn)南寧市兒童青少年精神心理學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)項(xiàng)目的重要舉措，是南寧市積極探索并建立“家校醫(yī)社”兒童青少年心理健康服務(wù)模式的新進(jìn)展，標(biāo)志著南寧市兒童青少年心理健康服務(wù)模式朝著科學(xué)化、精細(xì)化、智能化方向邁出堅(jiān)實(shí)的一步。
推動(dòng)人工智能技術(shù)與心理健康融合
《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃（2023—2025年）》明確要求，依托有關(guān)單位組建面向大中小學(xué)的國(guó)家級(jí)學(xué)生心理健康教育研究與監(jiān)測(cè)專業(yè)機(jī)構(gòu)，構(gòu)建完整的學(xué)生心理健康狀況監(jiān)測(cè)體系。
南寧市在全國(guó)范圍內(nèi)率先開(kāi)展面向中小學(xué)的學(xué)生心理健康態(tài)勢(shì)感知及干預(yù)體系建設(shè)，由南寧心理醫(yī)院牽頭與中國(guó)科學(xué)院合作，利用人工智能技術(shù)聯(lián)通“家校醫(yī)社”協(xié)同機(jī)制各方資源，健全學(xué)生健康教育、監(jiān)測(cè)預(yù)警、咨詢服務(wù)、干預(yù)處置“四位一體”的學(xué)生心理健康工作體系。
6月21日下午，南寧心理醫(yī)院與南寧市第一批實(shí)施項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校簽訂《人工智能技術(shù)輔助構(gòu)建“家校醫(yī)社”兒童青少年精神心理疾病防治體系》項(xiàng)目合作協(xié)議。該項(xiàng)目預(yù)計(jì)于2025年3月完成初步建設(shè)與運(yùn)行驗(yàn)證。屆時(shí)，項(xiàng)目通過(guò)在南寧市各大中小學(xué)校架設(shè)流媒體服務(wù)器，讓學(xué)生在參與數(shù)字沙盤游戲過(guò)程中實(shí)時(shí)無(wú)感采集心理健康數(shù)據(jù)，經(jīng)由人工智能行為分析，可及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理波動(dòng)，為學(xué)校、家庭及時(shí)掌握學(xué)生心理動(dòng)態(tài)提供預(yù)警。
“家校醫(yī)社”共同護(hù)航心理健康
呵護(hù)兒童青少年心理健康，除了家庭、學(xué)校、醫(yī)院的努力，更需要社會(huì)各界的廣泛支持。
去年，小明（化名）的父親離世后，學(xué)校老師及家人發(fā)現(xiàn)小明的心理情緒、人際交往、生活習(xí)慣等方面發(fā)生了很大變化，幾乎不出門，不和同學(xué)聯(lián)系，睡眠不規(guī)律，進(jìn)食少，偶有哭泣，時(shí)有頭痛、腹痛、干嘔等癥狀，學(xué)習(xí)、生活乃至身心健康都受到嚴(yán)重影響。城區(qū)教育局、學(xué)校、南寧心理醫(yī)院通過(guò)“家校醫(yī)社”兒童青少年心理健康服務(wù)模式開(kāi)展心理健康護(hù)航行動(dòng)。小明在南寧心理醫(yī)院接受了全面的心理康復(fù)綜合治療，情況明顯改善，走出了心理陰霾?！皟和嗌倌晷睦斫】祮?wèn)題早期識(shí)別、早期干預(yù)很重要?！蹦蠈幮睦磲t(yī)院社工部主任范喜英表示，兒童青少年處于心理健康快速發(fā)展時(shí)期，很多因素都會(huì)引起兒童心理方面的問(wèn)題，需要“家校醫(yī)社”無(wú)縫銜接、達(dá)成共識(shí)，更好地維護(hù)兒童青少年心理健康。家庭和學(xué)校應(yīng)注意孩子情緒、行為上的變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早就醫(yī)。同時(shí)，還要做好科普宣傳，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注兒童心理健康的氛圍。
為孩子健康成長(zhǎng)構(gòu)筑心靈港灣
心理健康和精神衛(wèi)生是健康的重要組成部分，兒童青少年的健康成長(zhǎng)牽動(dòng)著每一個(gè)家庭。
為更好地促進(jìn)兒童青少年心理健康發(fā)展，南寧市衛(wèi)健委依托精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)?？苾?yōu)勢(shì)，成立兒童青少年心理健康培訓(xùn)基地，組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)深入中小學(xué)開(kāi)展心理健康教育、培訓(xùn)學(xué)校心理健康專兼職教師等，與多所中小學(xué)開(kāi)展合作共建心理健康教育示范學(xué)校，共同打造兒童青少年心理健康“陽(yáng)光心坊”。
南寧心理醫(yī)院作為廣西唯一一家心理衛(wèi)生、精神衛(wèi)生獨(dú)立掛牌的國(guó)家三級(jí)精神病?？漆t(yī)院，積極深入構(gòu)建“家校醫(yī)社”兒童青少年心理健康服務(wù)模式，持續(xù)將心理健康教育、心理健康咨詢、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理干預(yù)等心理專科特色服務(wù)延伸至學(xué)校、家庭，為廣大兒童青少年的心理健康成長(zhǎng)構(gòu)筑了“家長(zhǎng)陪伴—學(xué)校關(guān)愛(ài)—醫(yī)院治愈—社會(huì)友善”的心靈港灣。
南寧心理醫(yī)院將發(fā)揮好“家校醫(yī)社”兒童青少年心理健康服務(wù)模式作用，及時(shí)做到心理健康問(wèn)題早篩查、早發(fā)現(xiàn)、早治療，與教育主管部門、學(xué)校、家庭、社區(qū)等各方共同努力，探索更科學(xué)、更智能、更高效、更有益的兒童青少年身心健康新路徑、新模式，讓每個(gè)學(xué)生的心靈都能照見(jiàn)陽(yáng)光。
