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更多“健康生活方式和可干預(yù)危險因素的健康教育內(nèi)容包括（）?！毕嚓P(guān)的問題

第1題

健康教育服務(wù)規(guī)范中的服務(wù)內(nèi)容包括（）。

A.普及健康素養(yǎng)基本知識與技能

B.開展重點人群、重點疾病健康教育

C.開展公共衛(wèi)生問題健康教育

D.開展健康生活方式和可干預(yù)危險因素健康教育

E.開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件、防災(zāi)減災(zāi)等健康教育

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第2題

在健康管理中，個人健康信息可用于（）

A.分析、評價其健康狀況

B.評價其健康危險因素

C.常定健康管理計劃

D.提出健康管理的目標(biāo)

E.指得生活方式干預(yù)

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第3題

下列關(guān)于健康教育的說法正確的是（)。

A、是利用各種大眾傳播媒介手段，向社會傳播衛(wèi)生保健知識，或與健康有關(guān)的各種健康信息

B、健康促進(jìn)與健康教育的完全沒有聯(lián)系

C、是通過信息傳播和行為干預(yù)，幫助個體和群體掌握衛(wèi)生保健知識，樹立健康觀念，自覺采納有益于健康的行為和生活方式的教育活動和過程

D、目的是消除影響健康的危險因素，治療疾病，提高生活質(zhì)量

E、指一切能使行為和生活條件向有益于健康的方向改變的教育與環(huán)境、支持的綜合體

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第4題

不可改變的危險因素是指（）

A.多次重復(fù)檢測后結(jié)果仍然不改變的因素

B.通過健康生活方式管理和臨床干預(yù)后改變效果很小的因素

C.不能通過藥物治療來改變的因素

D.不能確定健康生活方式管理或者臨床干預(yù)改變效果的因素

E.不能通過健康生活方式管理或者臨床干預(yù)來改變的因素

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第5題

健康危險因素干預(yù)的策略包括（）

A.群體化

B.人性化

C.了解你的伙伴狀態(tài)、愿望和目標(biāo)

D.健康生活方式終生培養(yǎng)、終生保持

E.每階段針對一個主要問題

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第6題

慢病危險因素干預(yù)的策略和措施包括( )和( )兩部分。

慢病危險因素干預(yù)的策略和措施包括（)和（)兩部分。

A.健康教育、健康促進(jìn)

B.健康促進(jìn)、健康管理

C.健康宣傳、健康教育

D.健康宣傳、健康管理

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第7題

人群健康風(fēng)險評估報告的組成不包括（）

A.健康危險因素的干預(yù)措施和方法

B.人口學(xué)特征概述

C.健康危險因素的總結(jié)

D.健康危險因素的建議

E.健康風(fēng)險評估的結(jié)果和健康教育信息

F.測量體重時需穿著衣服，赤足，全身放松

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第8題

人群健康風(fēng)險評估報告的內(nèi)容包括（）。

A.健康危險因素總結(jié)

B.建議的干預(yù)措施

C.健康風(fēng)險評估的計算

D.健康教育信息

E.人口學(xué)特征

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第9題

根據(jù)《浙江省高血壓、2型糖尿病高危人群健康管理工作規(guī)范（2016年版）》，對工作中發(fā)現(xiàn)的2型糖尿病高危人群，浙江省規(guī)范要求應(yīng)建議其每半年至少接受1次有針對性的健康教育和危險因素干預(yù)。（）

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第10題

下列哪些屬于健康促進(jìn)的基本特征()。

A.強調(diào)個人的責(zé)任

B.涉及整個人群的社會生活的各個方面

C.以健康教育為先導(dǎo)

D.避免暴露于影響健康的危險因素，全面促進(jìn)健康

E.強調(diào)對行為的干預(yù)和行為改變所需要的支持

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第11題

健康教育與健康促進(jìn)發(fā)展的三個階段包括（)。

A.巫術(shù)巫師階段

B.醫(yī)學(xué)階段(生物學(xué)為基礎(chǔ)的衛(wèi)生宣傳教育，70年代以前)

C.行為階段(健康生活方式即行為危險因素)

D.社會環(huán)境階段

E.綜合健康階段

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