人體認(rèn)識(shí)與保護(hù)知識(shí)教育、體育鍛煉與健康、個(gè)人衛(wèi)生和生活習(xí)慣教育、環(huán)境教育、營養(yǎng)教育、疾病與意外傷害的預(yù)防教育、心理健康與社會(huì)適應(yīng)教育、*教育。接下來，小編為您分享了健康的教育方式有哪些，看看吧!

(1)語言教育法是通過面對面的口頭語言進(jìn)行直接教育的方法。主要通過講課、談話、討論、咨詢、鼓勵(lì)、宣泄等形式。

(2)文字教育法是以文字或圖片為工具，將疾病知識(shí)制作成報(bào)紙、宣傳卡片或宣傳手冊等，通過簡明、形象、生動(dòng)的文字描述使人們易于接受和掌握，從而達(dá)到健康教育目的的一種方法。

(3)形象化教育法是以各種形式的藝術(shù)造形直接作用于人的視覺器官，以及生動(dòng)的文字說明或口頭解釋，通過人的視覺及聽覺而作用于人的大腦的教育方法，如標(biāo)本模型等。通過形象化教育法可以使病人更加直觀地認(rèn)識(shí)疾病，從而更能配合治療。

(4)視聽教育法是利用現(xiàn)代化的視聽系統(tǒng)(聲、光、電)來進(jìn)行的健康教育形式。主要包括：錄音、投影、幻燈、電視、電影等。

1、培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)為目的。

在生涯規(guī)劃過程中，學(xué)?？梢宰跃幗滩?，根據(jù)個(gè)體心理特點(diǎn)與規(guī)律，運(yùn)用以上設(shè)計(jì)的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，使學(xué)生在活動(dòng)中調(diào)節(jié)其不良的心理狀態(tài)，形成良好的心理素質(zhì)。

2、科學(xué)的心理測評了解學(xué)生。

學(xué)?？赏ㄟ^心理測評手段，從個(gè)人簡介、家庭背景、學(xué)業(yè)表現(xiàn)、智力水平、個(gè)*特征、心理健康狀況、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度、思想品德和價(jià)值觀等各方面進(jìn)行因材施教與教育、教學(xué)研究提供依據(jù)。

3、結(jié)合班級、團(tuán)體活動(dòng)開展心理輔導(dǎo)。

學(xué)校應(yīng)該結(jié)合班會(huì)活動(dòng)、課外活動(dòng)、團(tuán)體活動(dòng)來進(jìn)行，是這一途徑的特點(diǎn)。這樣可以把心理輔導(dǎo)與班級、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以及學(xué)校的其他例行活動(dòng)結(jié)合在一起，便于發(fā)揮這幾項(xiàng)工作在統(tǒng)一的育人活動(dòng)中的整體功能。

4、結(jié)合學(xué)科教學(xué)來進(jìn)行心理輔導(dǎo)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

學(xué)校教師需要細(xì)心挖掘、善加利用，結(jié)合心理輔導(dǎo)的內(nèi)容素材。

5、幫助家長掌握心理健康教育知識(shí)。

現(xiàn)在許多農(nóng)村家長還沒有意識(shí)到心理健康教育的重要*，普遍認(rèn)為孩子沒病就是健康，在這種情況下，學(xué)校要通過多種渠道來幫助家長提高認(rèn)識(shí)，幫助家長掌握更多的心理健康教育知識(shí)。比如學(xué)生家長會(huì)、學(xué)校媒介宣傳《家長報(bào)》、密切交流。

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