拼圖是個(gè)「高級」的游戲。辨認(rèn)，拼接，組合，七巧板、拼圖就屬于這種看似極其簡單，卻又蘊(yùn)含著無限可能性的玩具。

孩子用精細(xì)運(yùn)動將拼圖碎片捏起來，放入正確的地方，有助于他們鍛煉整體的空間意識。這是個(gè)非常復(fù)雜的運(yùn)動，動腦動手。

拼圖非常有助于發(fā)展孩子解決問題能力、專注力和思考能力。但因?yàn)榉N類繁多，選的時(shí)候要考慮到孩子的興趣，小動物、還是汽車？圖案上要投其所好。

12 月齡

這個(gè)階段的寶寶，可以通過摸、看、扔等方式進(jìn)行簡單地感知。還可以把配對拼圖一一對應(yīng)到原位，也許會出現(xiàn)因?yàn)榻嵌炔粚Ψ挪贿M(jìn)去的情況。

家長不必糾正孩子，可以他放一個(gè)，你放一個(gè)，你放的時(shí)候示范，慢慢引導(dǎo)孩子。

24 月齡

這個(gè)階段的孩子，可以嘗試一些新的拼圖玩具了。比如將分散的兩片拼圖，拼出一個(gè)完整的圖案。寶寶專注地玩拼圖，家長可以根據(jù)拼圖上的圖案和孩子多聊聊，如孩子拿起小羊時(shí)，家長可以對孩子說「小羊，咩咩……它說寶寶你好！」

如果孩子很快失去了對拼圖的興趣，家長還可以嘗試其他的玩法。比如把 3、4 塊動物拼圖倒出來，和寶寶一起說說他們的名字，然后媽媽藏起來一塊，讓寶寶猜哪個(gè)小動物不見了。也可以交換角色，媽媽閉上眼睛然后寶寶藏起來一塊。

36 月齡

孩子大了，簡單的拼圖對他們來說實(shí)在太容易，假如這類游戲是孩子所熱愛的，就多準(zhǔn)備幾套不一樣的吧。 如果總是對著那同一副拼圖下功夫，當(dāng)然會膩的呀。

可以讓孩子選擇玩自己喜歡圖案的拼圖，從 4 塊開始，到 12 塊、20 塊、25 塊逐漸增加。完成拼圖的同時(shí)，寶寶的精細(xì)運(yùn)動能力、空間理解力和色彩辨識能力都會得到很好發(fā)展。

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