“同齡娃會(huì)說長句子了，我家寶寶還只會(huì)說疊詞，擔(dān)心是語言發(fā)育遲緩”“想讓寶寶說清楚需求，他卻只會(huì)哭鬧”……

寶寶的語言表達(dá)能力，不僅是交流的工具，更是思維發(fā)展的鏡子。今天，重慶龍都兒童醫(yī)院方艷麗醫(yī)生就將為大家分享5個(gè)黃金方法，幫助寶寶提高語言表達(dá)能力。

一、把生活變成“詞匯樂園”

別怕啰嗦，越具體越生動(dòng)，寶寶越愛學(xué)。

出門遛彎時(shí)，看到小狗就蹲下來和寶寶一起說：“汪汪，毛茸茸的小狗在搖尾巴！”研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)家長把看到的物品大聲“貼標(biāo)簽”，孩子記住這個(gè)詞的概率會(huì)立刻翻倍。

二、親子共讀

讀到"你看到了什么"時(shí)，故意停頓等寶寶接話。指尖點(diǎn)讀文字時(shí)，記得讓圖片和實(shí)物聯(lián)動(dòng)："蘋果是紅紅的、圓圓的、甜甜的"。或者指著畫面問“小貓?jiān)谀睦?？”等寶寶指或說。

三、把游戲變成語言課

玩“過家家”時(shí)，故意把勺子說成“會(huì)跳舞的勺子”。這些看似幼稚的對(duì)話，正在激活寶寶大腦的語言區(qū)。

四、做個(gè)“笨媽媽”

逼迫孩子用更復(fù)雜的語言描述需求——這是語言發(fā)展的催化劑。

當(dāng)寶寶指奶瓶時(shí)，蹲下來問：“是要圓圓的、裝白水的、喝起來甜甜的瓶子嗎？”故意裝不懂。

五、溫柔糾錯(cuò)，保護(hù)表達(dá)欲

當(dāng)寶寶把“水杯”說“杯杯”時(shí)，家長不要直接糾正，而是重復(fù)擴(kuò)展：“對(duì)，這是藍(lán)色的小水杯，你想喝水嗎？”

重復(fù)+擴(kuò)展，既肯定又示范，孩子下次才會(huì)說得更完整。

重慶龍都兒童醫(yī)院方艷麗醫(yī)生，畢業(yè)于重慶醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)系，從事兒童行為發(fā)育和內(nèi)分泌生長發(fā)育臨床研究及診療工作10余年，積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，擅長全面發(fā)育遲緩。堅(jiān)持理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，可以為語言發(fā)育遲緩的兒童定制康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃。

方艷麗醫(yī)生提醒：1.5-3歲寶寶是語言發(fā)育黃金期，抓住這段時(shí)期，每天增加30分鐘親子共讀，每周學(xué)會(huì)3個(gè)新詞匯，您會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，某天寶寶突然能說出完整長句啦。#發(fā)育遲緩兒童語言訓(xùn)練#

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