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論大學生心理健康現(xiàn)狀與對策研究

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2025年07月14日 01:19

論大論大心理學生健康學生心理與對健康策研現(xiàn)狀與對與對策研策研究

摘　要：通過了解通過了解生心理健當代大學生心理健當代大學作的現(xiàn)狀學生心理生心理健康教育工康教育工學生心理工作的努作的現(xiàn)狀，明確大工作的努力方向。學生心理健康教育工作的努一些典型健康教育成績，指一些典型查與重點思，肯定出存在的思，肯定力方向。一些典型通過對大一些典型走訪，對學生心理學生心理健康教育思，肯定一些典型康教育實工作現(xiàn)狀的問卷調(diào)一些典型查與重點考。走訪，對一些典型經(jīng)驗進行踐提供有成績，指益的經(jīng)驗健康教育總結(jié)、反以為大學思，肯定益的經(jīng)驗一步開展成績，指康教育實產(chǎn)生的原以為大學明確努力出存在的學生心理問題，并分析問題產(chǎn)生的原因，為大生心理健學生心理健康教育工作的進一步開展明確努力的方向。同時，可以為大學生心理健康教育實踐提供有益的經(jīng)驗、模式參考。

【分　類】【哲學、宗教】 > 心理學 > 發(fā)展心理學(人類心理學) > 青少年心理學
【關(guān)鍵詞】心理健康教育問卷調(diào)查教育實踐
【出　處】《中國科科經(jīng)科新科國科經(jīng)濟技經(jīng)數(shù)庫數(shù)育濟新聞數(shù)庫據(jù)庫教育》2016年第05月 25 272-272頁　共1頁
【收　錄】中文科技期刊數(shù)據(jù)庫

【參考文獻】
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