首頁資訊 5 個(gè)臨床模擬最佳實(shí)踐，助力虛擬 OSCE 長(zhǎng)期成功

5 個(gè)臨床模擬最佳實(shí)踐，助力虛擬 OSCE 長(zhǎng)期成功

來源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2025年07月11日 11:49

雖然 Covid-19 疫情可能改變了面對(duì)面學(xué)習(xí)的需求，教育管理解決方案' (EMS) 致力于提供高質(zhì)量的教育體驗(yàn)，這一承諾并未改變。通過發(fā)展模擬iQ 虛擬OSCE解決方案，該公司已經(jīng)能夠提供虛擬醫(yī)療保健模擬管理技術(shù)，幫助客戶繼續(xù)提供一流的虛擬視頻課程。這種指導(dǎo)包括觀察、累積必要的臨床檢查時(shí)間、委員會(huì)和高風(fēng)險(xiǎn)考試，如客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試 (OSCE)。除了這些好處之外，當(dāng)與臨床模擬最佳實(shí)踐，模擬教育者可以為長(zhǎng)期的虛擬 OSCE 成功做好準(zhǔn)備。

虛擬 OSCE 技術(shù)使醫(yī)療模擬教育者能夠提供臨床決策培訓(xùn)，這是有效的研究生住院醫(yī)師臨床實(shí)踐的核心要求。它們還能夠從任何可能的位置運(yùn)行 OSCE 課程，同時(shí)為即使是技術(shù)上最缺乏經(jīng)驗(yàn)的參與者提供清晰、一致的工作流程。此外，它們還通過讓學(xué)習(xí)者反復(fù)查看教程、臨床模擬和錄制的課程來提高記憶力。

能夠利用教員、工作人員和標(biāo)準(zhǔn)化病人跨多個(gè)地點(diǎn)的服務(wù)提供商 (SP) 也有助于最大程度地提高投資回報(bào)率 (ROI) 和整體靈活性。為了確保在采用虛擬 OSCE 培訓(xùn)期間實(shí)現(xiàn)這些好處和可持續(xù)的長(zhǎng)期成功，EMS 建議實(shí)施以下五項(xiàng)最佳實(shí)踐。

1. 綜合電話會(huì)議： 模擬教育者可以促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)者和 SP 通過視頻電話會(huì)議進(jìn)行互動(dòng)。他們還可以錄制會(huì)議內(nèi)容，述職具有無縫內(nèi)置集成。虛擬模擬管理技術(shù)使模擬教育者能夠安排學(xué)習(xí)者和 SP 之間的遠(yuǎn)程視頻課程，進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)，聽取匯報(bào)，與學(xué)習(xí)者一起回顧臨床決策等等。

2.高級(jí)報(bào)告： 最佳實(shí)踐報(bào)告有助于確保模擬教育者的培訓(xùn)計(jì)劃。他們的虛擬 OSCE 平臺(tái)能夠報(bào)告其教育計(jì)劃的方方面面，提供檢查表和學(xué)生表現(xiàn)評(píng)估。然后，他們可以將報(bào)告導(dǎo)出為首選格式以進(jìn)行詳細(xì)分析。

3.增強(qiáng)的工作流程： 模擬教育者可以通過以下方式優(yōu)化遠(yuǎn)程培訓(xùn)和課前課后工作流程：直觀的、多設(shè)備用戶界面。虛擬 OSCE 解決方案使提前安排課程和電話會(huì)議變得簡(jiǎn)單。他們還可以使用虛擬 OSCE 進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)或錄制的課程回顧。此外，該技術(shù)還通過基于角色的必要材料訪問權(quán)限，自動(dòng)為學(xué)習(xí)者和 SP 提供成功所需的資源。此外，需要添加尋呼公告的模擬教育者可以預(yù)先錄制消息，并通過學(xué)習(xí)者或 SP 的瀏覽器自動(dòng)播放。

4.自適應(yīng)調(diào)度： 虛擬 OSCE 平臺(tái)還簡(jiǎn)化了提前安排獨(dú)立或多場(chǎng)會(huì)面的過程，或者通過實(shí)時(shí)創(chuàng)建會(huì)面來即時(shí)安排。虛擬會(huì)面可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)或任何連接的設(shè)備上創(chuàng)建，學(xué)習(xí)者和 SP 的會(huì)面會(huì)被記錄在一個(gè)連續(xù)的視頻資產(chǎn)中。這些會(huì)面隨后可通過回放進(jìn)行查看，以便于查看和安全共享。

5.強(qiáng)大的安全性： 安全至關(guān)重要！所有虛擬會(huì)面都需要密碼，讓您確信虛擬臨床培訓(xùn)交付的全部范圍（包括實(shí)時(shí) OSCE、匯報(bào)、導(dǎo)出、存檔以及學(xué)生和 SP 數(shù)據(jù)）都受到高級(jí)加密的保護(hù)。此外，您可以通過直觀的虛擬 OSCE 儀表板安全地觀察和控制跨多個(gè)地點(diǎn)的整個(gè)教育體驗(yàn)的質(zhì)量。

有關(guān) SIMULATIONiQ Virtual OSCE 的更多信息

對(duì)于那些將臨床模擬操作轉(zhuǎn)向混合或在線學(xué)習(xí)的人來說，EMS 的 SIMULATIONiQ Virtual OSCE 可以隨時(shí)隨地提供基于視頻的 OSCE 體驗(yàn)。這項(xiàng)創(chuàng)新旨在幫助模擬教育者滿足對(duì)評(píng)估驅(qū)動(dòng)的臨床推理培訓(xùn)的持續(xù)需求。

該解決方案包括臨床決策培訓(xùn)，涉及溝通技巧、病史采集、體檢、患者互動(dòng)和診斷。它還涵蓋臨床和治療決策。除了改善關(guān)鍵溝通之外，SIMULATIONiQ Virtual OSCE 還提供了增強(qiáng)這些關(guān)鍵培訓(xùn)工作流程的途徑。

數(shù)字說明了一切：自 2020 年 60,700 月以來，SIMULATIONiQ Virtual OSCE 用戶已完成超過 321,000 次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)面。這相當(dāng)于 XNUMX 多分鐘的實(shí)時(shí)虛擬臨床決策教育！

虛擬 OSCE 成功示例

為了更好地了解虛擬 OSCE 技術(shù)如何對(duì)教育交付和臨床學(xué)習(xí)成果產(chǎn)生強(qiáng)大而直接的影響，只需看看麥克馬斯特大學(xué)的邁克爾·德格羅特醫(yī)學(xué)院。由于 COVID-19，去年春天，該大學(xué)三個(gè)校區(qū)的臨床模擬培訓(xùn)陷入停頓，導(dǎo)致衛(wèi)生科學(xué)系的教職員工探索替代方案，以保持他們的臨床技能課程正常進(jìn)行。在評(píng)估了多種內(nèi)部和外部技術(shù)方案后，麥克馬斯特大學(xué)決定采用教育管理解決方案 (EMS) 獨(dú)特的 SIMULATIONiQ 虛擬 OSCE 解決方案。

所有學(xué)習(xí)者、講師、SP 和輔導(dǎo)員（總共超過 500 人）都需要在實(shí)時(shí)虛擬環(huán)境中連接在一起。SIMULATIONiQ Virtual OSCE 平臺(tái)捕捉每次接觸、跟蹤評(píng)估并記錄所有事件以供進(jìn)一步回放、審查、評(píng)估、評(píng)分和匯報(bào)。安全性是一項(xiàng)關(guān)鍵要求，SIMULATIONiQ Virtual OSCE 平臺(tái)具有安全的單點(diǎn)登錄訪問功能，可確保所有學(xué)生評(píng)估和接觸保持機(jī)密，即使在完全遠(yuǎn)程的環(huán)境中也是如此。

最終，一天內(nèi)就進(jìn)行了 1,243 次個(gè)案處理。在 204 名 SP 和 63 名教職員工的支持下，所有 126 名學(xué)習(xí)者完成了 XNUMX 個(gè)記錄案例以及另外 XNUMX 個(gè)案例。不到兩周的時(shí)間，系統(tǒng)就安裝和配置完畢，所有員工都接受了培訓(xùn)。從那時(shí)起，麥克馬斯特大學(xué)一直為學(xué)習(xí)者提供高影響力的培訓(xùn)和評(píng)估。

有關(guān)教育管理解決方案的更多信息

教育管理解決方案公司成立于 1994 年，提供完整的交鑰匙解決方案，包括集成軟件和硬件、虛擬解決方案、設(shè)計(jì)和規(guī)劃、工程、配置、安裝、培訓(xùn)和支持。教育管理解決方案公司與主題專家合作，成為眾多以消費(fèi)者為中心的創(chuàng)新的推動(dòng)力，這些創(chuàng)新不斷通過技術(shù)突破推動(dòng)臨床模擬市場(chǎng)的發(fā)展。

如今，EMS 的產(chǎn)品套件可幫助醫(yī)學(xué)、護(hù)理和相關(guān)健康學(xué)校以及醫(yī)院和咨詢項(xiàng)目更有效地管理他們的面對(duì)面、在線和混合模擬培訓(xùn)計(jì)劃，幫助有效地評(píng)估學(xué)習(xí)者的表現(xiàn)并以數(shù)字方式記錄模擬事件。
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