五月的南華校園，青春與活力交織成歌。5月16日，由體育學(xué)院指導(dǎo)的護(hù)理學(xué)院“青春接力 繩彩飛揚”主題跳繩大賽在南北校區(qū)同步燃情啟幕。作為學(xué)校“陽光體育指導(dǎo)員進(jìn)學(xué)院”制度落地的生動實踐，本次賽事吸引了2023級2024級所有班級400多名學(xué)生參與比賽，21名學(xué)生裁判經(jīng)體育學(xué)院劉軍老師培訓(xùn)后執(zhí)裁，接受“速度與協(xié)作”的雙重考驗，譜寫出體教融合育人的新篇章。

                                                              賽前裁判員培訓(xùn)

制度賦能：構(gòu)建“指導(dǎo)+實踐”雙螺旋體系

為響應(yīng)學(xué)?！鞍嗉墶杭墶＜墶斌w育競賽模式改革，體育學(xué)院精心選派骨干教師擔(dān)任“陽光體育指導(dǎo)員”，深度參與賽事籌備。從賽前規(guī)則制定、技術(shù)指導(dǎo)到現(xiàn)場執(zhí)裁，體育學(xué)院教師團(tuán)隊全程護(hù)航，不僅帶來專業(yè)設(shè)備保障，更通過專題培訓(xùn)提升學(xué)生裁判的執(zhí)裁水平，讓“上情下達(dá)、下情上傳”的紐帶作用貫穿始終。護(hù)理學(xué)院各班在指導(dǎo)員建議下創(chuàng)新訓(xùn)練方法，將跳繩技巧融入日常體能訓(xùn)練，讓傳統(tǒng)運動項目煥發(fā)新活力。

                                                                賽前指導(dǎo)

賽場爭鋒：演繹速度與默契的青春交響

北校區(qū)田徑場風(fēng)雨跑道上，2024級50米×20人接力競速賽如箭在弦。參賽隊員兩列縱隊嚴(yán)陣以待，手握跳繩如握青春畫筆，在疾馳中勾勒協(xié)作的弧線?？祻?fù)班隊員以“零失誤交接”展現(xiàn)超凡默契，最終以4分06秒的成績摘得桂冠；南校區(qū)體育館內(nèi)，2023級集體跳大繩比賽化作靈動的舞蹈，搖繩者穩(wěn)如磐石把控節(jié)奏，跳繩者輕盈穿越如飛燕掠水，2307班以95次成功跳躍的佳績登頂，每一次騰空都定格為團(tuán)隊協(xié)作的最佳注腳。

                                                              2024級跳繩接力

文化鑄魂：讓傳統(tǒng)體育扎根校園沃土

本次賽事巧妙融入傳統(tǒng)體育文化內(nèi)核，將跳繩這一兼具健身與競技價值的民族傳統(tǒng)項目轉(zhuǎn)化為育人載體。賽場上，翻飛的繩影與青春的笑臉交相輝映，既是對“健康向上、銳意進(jìn)取”育人理念的踐行，更是對傳統(tǒng)體育精神的當(dāng)代傳承。

                                                              2023級集體跳大繩

協(xié)同育人：繪就體教融合新圖景

當(dāng)頒獎?wù)坡曉谫悎龌厥?，賽事已超越競技本身——它是體育學(xué)院“指導(dǎo)+服務(wù)”模式的成功檢驗，更見證了護(hù)理學(xué)子在汗水中凝聚的集體榮譽感。正如體育學(xué)院院長陳志凌所言：“我們不僅要教會學(xué)生掌握運動技能，更要通過賽事讓‘人人參與、個個出彩’的體育文化深入人心?！睋?jù)悉，隨著學(xué)?！疤焯煊谢顒印⒃略掠斜荣悺钡娜后w活動格局逐步形成，體育學(xué)院將持續(xù)深化與各學(xué)院的協(xié)同聯(lián)動，推動傳統(tǒng)體育養(yǎng)生中心建設(shè)與學(xué)生體育社團(tuán)發(fā)展，讓每個南華人都能在運動中收獲健康體魄與堅韌心靈。

繩舞飛揚，回味悠長，而青春的律動永不停歇。本次跳繩比賽得到了護(hù)理學(xué)院黨委和學(xué)生工作室的全力支持，大賽既是體教融合的精彩注腳，更是校園體育文化建設(shè)的新起點。當(dāng)躍動的身影化作校園里最亮麗的風(fēng)景，我們堅信，在體育學(xué)院的專業(yè)指導(dǎo)與各學(xué)院的積極響應(yīng)下，南華大學(xué)的群體活動定將如飛揚的跳繩般，編織出更富活力與創(chuàng)造力的育人新篇章。

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