?教你如何預(yù)防心理疾病
?教你如何預(yù)防心理疾病
隨著人們生活節(jié)奏的不斷加快,人們的生活壓力也不斷地加大,這樣一來,我們的身體就會(huì)長期的處于一種亞健康的狀態(tài),甚至有些人患上了抑郁癥和焦慮癥等心理疾病。長期下來就是對我們的身體和心理健康造成特別大的危害。那么?如何預(yù)防心理疾病?讓我們一起來看看下面的介紹吧。
目錄?教你如何預(yù)防心理疾病怎樣調(diào)節(jié)心理疾病呢常見心理疾病有哪些呢強(qiáng)迫癥其實(shí)是一種心理疾病獨(dú)生子女容易患5種心理病
1?教你如何預(yù)防心理疾病
舒緩壓力,保持好心情
保持積極樂觀的心理,是預(yù)防各種心理疾病的有力保障。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己情緒低落或反常,消極自卑或者煩躁易怒,甚至有些厭世的情況出現(xiàn)時(shí),要及時(shí)尋求家人或朋友的幫助,舒緩情緒、減輕壓力。如果嚴(yán)重情緒超過兩周未能自行緩解,請?jiān)诩胰伺阃碌綄I(yè)機(jī)構(gòu)就診。如果自己的家人或朋友出現(xiàn)上述這些問題時(shí),應(yīng)主動(dòng)與其溝通,了解他(她)的想法,并注意觀察是否出現(xiàn)生活懶散、敏感多疑、自言自語、側(cè)耳傾聽等情況,如有應(yīng)立即就醫(yī)。
睡子午覺,保證好睡眠
保證自己充足而高質(zhì)量的睡眠,是預(yù)防各種心理疾病的先期條件。一旦出現(xiàn)難以入睡、睡眠時(shí)間縮短、總是早醒或晝夜顛倒等情況,就需要引起重視。這樣的情況如果連續(xù)超過兩周不能自行緩解,就需要到專業(yè)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)及時(shí)就診,查找原因,及時(shí)治療。為了養(yǎng)成就寢和起床的良好習(xí)慣,我們提倡睡“子午覺”,即23:00以前入睡;午休最好在11:00-13:00休息,一般控制在20-30分鐘為宜。
自我欣賞,養(yǎng)成好心態(tài)
培養(yǎng)良好的心理習(xí)慣,可以有效地促進(jìn)身心健康。首先,要正確認(rèn)識自己,懂得適度地自我欣賞;其次,腳踏實(shí)地,對不能改變的事情學(xué)會(huì)欣然接受;第三,每天給自己一份陽光心態(tài),淡然面對得失;第四,多給自己一些積極的心理暗示,受挫之后懂得自我安慰;第五,用堅(jiān)持面對生活中的困境,有永不言敗的人生態(tài)度;第六,能站在他人角度看問題,不鉆牛角尖;第七,養(yǎng)成“一日三時(shí)的習(xí)慣,將寬容放在第一位。
清淡口味,多吃好食物
研究證實(shí),食物中的一些成分,可以通過改變血液中某些神經(jīng)遞質(zhì)的濃度,在一定程度上影響人的情緒。因此日常生活中養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,合理均衡飲食是非常重要的。在面對各種情緒問題時(shí),我們不妨針對性地選擇一些食物來輔助緩解我們的情緒。如:蛋白質(zhì)可以提高警覺能力,對情緒有積極作用,諸如魚、禽、肉、蛋是這類的代表,奶和豆腐也是不錯(cuò)的選擇;碳水化合物可以幫助緩解壓力,讓心情穩(wěn)定而愉快;清淡的飲食可以使人性情溫和,而悶熱的天氣里食用過多的“肉類”,會(huì)增加煩躁。當(dāng)然,完全把自己的情緒交給食物來控制是不可行的,面對不良情緒,自我控制是重要的一方面。
參加活動(dòng),培養(yǎng)好興趣
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“興趣愛好是最好的老師?!迸d趣愛好是一種帶意識特點(diǎn)的心理傾向,對人格的形成和發(fā)展起著潛移默化的作用,興趣愛好不但可以豐富日常生活,也可以幫助人們擴(kuò)大人際交往,增加與人交流的機(jī)會(huì),比如繪畫、編織、手工制作、讀書、跳舞、聽音樂等。同時(shí),興趣愛好還可以轉(zhuǎn)移對自我心態(tài)的過度關(guān)注,降低對心理異常情況的感受,從而減少不適癥狀對行為及情緒的影響。另外,在日常生活中要積極參與力所能及的活動(dòng),提高自我肯定和自信心。
好睡眠、好心情、好習(xí)慣、好興趣、好食物,做到這5個(gè)方面,相當(dāng)于打了一劑心理預(yù)防針,能夠確保自己舒心度過春季,享受健康、快樂生活。
2怎樣調(diào)節(jié)心理疾病呢
第一步,保持樂觀心態(tài)
人們在社會(huì)中生活,總要面對各種各樣的突發(fā)事件,樹立正確的心態(tài)和積極樂觀生活的態(tài)度,是預(yù)防心理疾病最基礎(chǔ)的部分。同時(shí)應(yīng)鍛煉自己迅速適應(yīng)環(huán)境的能力,面對現(xiàn)實(shí),應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成樂觀、豁達(dá)的個(gè)性,擁有寬廣胸懷,遇事想得開的人是不會(huì)受到灰色心理疾病困擾的。
第二步,善于自我調(diào)節(jié)
工作和生活中的煩惱是難以避免的,為了保持自己的良好情緒,預(yù)防心理疾病的出現(xiàn),應(yīng)該學(xué)會(huì)至少一種自我調(diào)節(jié)方法。比如走進(jìn)大自然,讓大自然的奇山秀水來震撼你的心靈,這些美好的感覺往往是良好情緒的誘導(dǎo)劑;欣賞音樂、多接觸陽光同樣會(huì)使你心情愉快。
第三步,擴(kuò)大社會(huì)交往
朋友的啟發(fā)、忠告、勸說和幫助,能使人情緒穩(wěn)定,精神放松,減輕心理沖突。在交際中相互理解和表達(dá)交流思想感情,既能取悅他人,也能放松自己,這是積極的消除心理障礙的方法。這種方法對于有效預(yù)防心理疾病助益很大。
第四步,培養(yǎng)業(yè)余愛好
培養(yǎng)業(yè)余愛好可以有效調(diào)節(jié)和改善大腦的興奮與抑制過程,進(jìn)而消除疲勞,以緩解緊張感,對預(yù)防心理疾病的發(fā)生有很好的效果。
3常見心理疾病有哪些呢
1、神經(jīng)癥,如:焦慮癥、恐懼癥、強(qiáng)迫癥、軀體形式障礙、神經(jīng)衰弱、抑郁癥
2、癔癥
3、人格障礙,如:偏執(zhí)性、情感性、分裂樣、沖動(dòng)性、強(qiáng)迫性、表演性、反社會(huì)性、依賴性、邊緣性、其他類型等
4、習(xí)慣與沖動(dòng)控制障礙(常見的如:病理性偷竊、病理性縱火、病理性網(wǎng)癮等)
5、性心理障礙,如:戀物癥、異裝癥、露陰癥、窺陰癥、易性癥等
另外還有重性心理疾病
1、功能性精神障礙,如:精神分裂癥、心境障礙、分裂情感性精神病、應(yīng)激障礙、偏執(zhí)性精神障礙
2、器質(zhì)性精神障礙,如:意識障礙綜合征、癡呆綜合征、遺忘綜合征等
心理疾病,是一種病,是指一個(gè)人由于精神上的緊張,干擾,而使自己思維上、情感上和行為上,發(fā)生了偏離社會(huì)生活規(guī)范軌道的現(xiàn)象。心理和行為上偏離社會(huì)生活規(guī)范程度越厲害,心理疾病也就愈嚴(yán)重。長期過度緊張可能會(huì)導(dǎo)致一系列的心理疾病。長期處于這種狀態(tài)可能使人產(chǎn)生精神病變。
心理疾病是很普遍的,只不過存在著程度區(qū)別而已,而且現(xiàn)代文明的發(fā)展使人類愈發(fā)脫離其自然屬性,污染、生活快節(jié)奏、緊張、信息量空前巨大、社會(huì)關(guān)系復(fù)雜、作息方式變化、消費(fèi)取向差異、在公平的理念下不公平的事實(shí)拉大、溺愛等,都使心理疾病逐漸增多并惡化。心理疾病種類很多,表現(xiàn)各異,而且有可能出現(xiàn)更多的以前都沒有注意到,或已經(jīng)合理化(不認(rèn)為是心理疾病)。隨著時(shí)代變化新發(fā)現(xiàn)的心理疾病也不少。
4強(qiáng)迫癥其實(shí)是一種心理疾病
什么是強(qiáng)迫癥
強(qiáng)迫癥是以強(qiáng)迫癥狀為主要臨床表現(xiàn)的一類神經(jīng)癥。病人具有過分追求安全感、苛求完美而導(dǎo)致的自我強(qiáng)迫與反強(qiáng)迫的尖銳沖突,表現(xiàn)以強(qiáng)迫觀念、強(qiáng)迫沖動(dòng)或強(qiáng)迫行為的其中一種或兼而有之。在我國,隨著競爭日益激烈和生活壓力不斷加大,強(qiáng)迫癥的發(fā)病率有上升趨勢,且在中小學(xué)生中的發(fā)病有所增加。
得了強(qiáng)迫癥,不要諱疾忌醫(yī),羞于啟齒,更別把它當(dāng)作是精神病。強(qiáng)迫癥是神經(jīng)癥的一種,不屬于精神病,因?yàn)檫@類病人有完好的自知力、判斷力。他們能認(rèn)識到,自己的強(qiáng)迫癥狀深深地害苦了自己。
這時(shí),需要早點(diǎn)找到精神、心理醫(yī)生進(jìn)行疏導(dǎo),干預(yù),會(huì)取得不錯(cuò)的效果。
五花八門的強(qiáng)迫癥狀
有人走路時(shí)忍不住要不停地?cái)?shù)電線桿,走樓梯時(shí)一遍又一遍地?cái)?shù)臺(tái)階;有人不敢拿菜刀,因?yàn)樗伦约簳?huì)用刀砍死親人;有人看到迎面開來汽車就緊張得兩腿發(fā)顫,因?yàn)樗幌胱詺?,可是撲到那車輪底下體驗(yàn)死亡滋味的好奇心卻十分強(qiáng)烈;有的學(xué)生上課時(shí)無法集中精力聽講,因?yàn)橐恢庇X得周圍有異性同學(xué)在注視她(他);或者她(他)的目光很難移開教師身上的某個(gè)部位,當(dāng)教師轉(zhuǎn)身看不到時(shí),便急切地希望老師趕快轉(zhuǎn)回來;寫作業(yè)的時(shí)候總是涂改,總是覺得自己做的不好;窮思竭慮某個(gè)自己的學(xué)問無法達(dá)到的問題:“人的后腦勺為何不長一只眼睛?”“人死了為什么不能活過來?”諸如此類,攪得他精疲力盡;平常最多見的是以“講究衛(wèi)生”為由,反復(fù)洗手、洗衣、洗澡,害得皮膚發(fā)白、脫色。
強(qiáng)迫癥預(yù)防,從小開始
強(qiáng)迫癥一般在青少年期發(fā)病。孩子的心理很稚嫩,他們的自我意識發(fā)展還不完善,對自我的認(rèn)知和評價(jià)容易受外界特別是父母和老師的影響。
父母的氣質(zhì)如果有焦慮特質(zhì),以及生活作風(fēng)刻板僵化,可以造成子女焦慮水平高,觀念和行為缺少變通和靈活性,甚至過于僵化;父母對子女的教養(yǎng)方式過分溺愛或嚴(yán)厲等,經(jīng)常橫向比較,自尊心受損,可以造成親子關(guān)系不良,誘發(fā)強(qiáng)迫癥。另外,在教育中過分強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)和名次,不允許孩子犯錯(cuò)誤,造成孩子長期心理緊張,害怕出錯(cuò)和考試失敗,也容易助長強(qiáng)迫癥。
從家庭和學(xué)校教育的角度來說,對青少年兒童應(yīng)該多一些尊重、理解和寬容,不要限制太多,要求過于苛刻,更不要?jiǎng)虞m對兒童進(jìn)行懲罰。允許兒童和青少年犯錯(cuò)誤,這并不是說,不可指出他們的錯(cuò)誤,關(guān)鍵在于不應(yīng)該因?yàn)殄e(cuò)誤否定他人,應(yīng)該清楚錯(cuò)誤的是行為,而行為是可以改變的,這對于預(yù)防強(qiáng)迫型人格的形成有重要意義。適當(dāng)?shù)目v向比較,可以讓孩子清楚的認(rèn)識到自己的成長和對錯(cuò)行為的差別,對于孩子建立良好的人格打下良好的基礎(chǔ)。
5獨(dú)生子女容易患5種心理病
1、膽小好哭
整天只與父母打交道,一切都由父母包辦代替,失去了動(dòng)手能力,也沒有與小同伴競爭玩耍的機(jī)會(huì),變得膽小、害怕困難,一遇到挫折、痛苦就會(huì)哭。這是由過度的保護(hù)形成的過分懦弱。
2、神經(jīng)質(zhì),喜怒無常
一不順心就大哭大叫,發(fā)脾氣扔?xùn)|西,表面上非常主觀執(zhí)拗,樣樣事情自己說了算,否則就吵鬧不休,而實(shí)質(zhì)上是情緒不穩(wěn)定,借機(jī)發(fā)泄。吵起來膽子很大,離開父母又非常怯懦。孩子所以形成脆弱的感情,是因?yàn)榇笕谁h(huán)境帶來了孩子接受不了的刺激,孩子就像玩具一樣的生活,得不到自然發(fā)展,加上父母不斷“灌輸”過沉的知識,這都對孩子神經(jīng)系統(tǒng)的平衡帶來危害。過多的“教育”、過多的刻板刺激造成了多得驚人的神經(jīng)質(zhì)孩子。
3、性格孤僻
獨(dú)生子女整天關(guān)在家里,與外界和小伙伴很少來往。見到別人家的孩子來了可能開心得不得了,甚至當(dāng)小伙伴回去時(shí)會(huì)拉著對方不放手。獨(dú)生子女心靈的孤獨(dú)是生活天地狹小造成的。獨(dú)生子女孤僻的獨(dú)特性是好自言自語,好像成人一樣羅嗦,經(jīng)常反復(fù)思考一個(gè)問題,過了很久,還會(huì)向爸爸媽媽問同一個(gè)問題。這種追根問底的特點(diǎn),可能反映了孩子的好學(xué),也許反映了孩子思維的呆板和不易轉(zhuǎn)移。
4、心理早熟
早熟并不是缺點(diǎn),許多才華聰穎的人都是早熟的。獨(dú)生子女的早熟具有“小大人”的特點(diǎn)。因?yàn)樗麤]有與兄弟姐妹同級心理活動(dòng)的交往,只得整天與大人打交道。爸爸為什么背著媽媽抽煙,爸爸媽媽為什么吵架,這些本不是小小年紀(jì)的人需要了解的事,他都了解,還參與意見。一個(gè)4歲的小女孩坐在沙發(fā)上評判爸爸媽媽爭吵中的是非,讓人聽起來真要笑破肚皮,可孩子講起來卻一本正經(jīng)。
5、身體和心理的嬌氣
嬌氣往往只被人理解為行為上的撒嬌、耍賴,其實(shí)嬌氣意味著軟弱無能?,F(xiàn)代家長往往忽視耐寒、吃苦、負(fù)重對孩子意志培養(yǎng)的重要性,這是人賴以生存的重要能力,可惜的是獨(dú)生子女得不到方面的鍛煉。有人嘆息,“現(xiàn)在的男孩、女孩已經(jīng)沒有上一輩人剛強(qiáng)了”,這句話并不是聳人聽聞。受了別的孩子的氣就跑到家里向媽媽發(fā)火,老師要他沖洗廁所就哭鼻子,這都是沒志氣的表現(xiàn)。
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