各省轄市、濟(jì)源示范區(qū)、航空港區(qū)、省直管縣（市）教育局，各高等職業(yè)學(xué)校、省屬中等職業(yè)學(xué)校、相關(guān)單位：

　　為深入貫徹黨的二十大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)院校教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提升我省職業(yè)教育教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)我省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，現(xiàn)就做好2023年全省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃國(guó)家級(jí)培訓(xùn)工作通知如下。

　　一、培訓(xùn)任務(wù)

　　根據(jù)《教育部 財(cái)政部關(guān)于實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃（2021-2025年）的通知》（教師函〔2021〕6號(hào)）和《河南省教育廳 河南省財(cái)政廳關(guān)于實(shí)施河南省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃（2021-2025年）的通知》（教職成〔2022〕326號(hào)）要求，結(jié)合我省職業(yè)院校教師培訓(xùn)需求，決定于7月至8月組織實(shí)施我省2023年職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃國(guó)家級(jí)培訓(xùn)工作，共設(shè)置專業(yè)帶頭人課程實(shí)施能力提升、公共基礎(chǔ)課骨干教師教學(xué)能力提升、骨干教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升、名校長(zhǎng)（書(shū)記）培育、名師（名匠）團(tuán)隊(duì)培育、培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)建設(shè)、心理健康教育教師專題培訓(xùn)等七個(gè)項(xiàng)目的44個(gè)子項(xiàng)目。經(jīng)組織專家評(píng)審和公示等環(huán)節(jié)，確定了項(xiàng)目實(shí)施承辦單位和具體任務(wù)（詳見(jiàn)附件1）。

　　二、培訓(xùn)對(duì)象及內(nèi)容

　　（一）專業(yè)帶頭人課程實(shí)施能力提升項(xiàng)目。面向全省職業(yè)院校具有中級(jí)及以上職稱，主持過(guò)市級(jí)及以上科研教改課題（項(xiàng)目）、參加或指導(dǎo)學(xué)生參加省轄市級(jí)及以上技能比賽并獲獎(jiǎng)的教師進(jìn)行為期4周（160學(xué)時(shí)）的培訓(xùn)。培訓(xùn)重點(diǎn)包括職業(yè)教育國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系、課程思政實(shí)施、人才培養(yǎng)方案和教案編寫(xiě)與實(shí)施、新型活頁(yè)式與工作手冊(cè)式教材編寫(xiě)與使用、模塊化教學(xué)模式研究與實(shí)施、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)教學(xué)組織與實(shí)施、教學(xué)診斷與改進(jìn)的實(shí)施、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等內(nèi)容。中等職業(yè)學(xué)校有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、幼兒保育、電子商務(wù)、音樂(lè)表演、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、汽車運(yùn)用與維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)事務(wù)、康養(yǎng)休閑旅游等11個(gè)專業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目;高等職業(yè)學(xué)校有學(xué)前教育、舞蹈表演、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、音樂(lè)表演、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、旅游管理、護(hù)理、電子商務(wù)、機(jī)電一體化等10個(gè)專業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目。

　?。ǘ┕不A(chǔ)課骨干教師教學(xué)能力提升項(xiàng)目。面向全省職業(yè)院校公共基礎(chǔ)課骨干教師進(jìn)行為期2周（80學(xué)時(shí)）的培訓(xùn)。培訓(xùn)重點(diǎn)包括語(yǔ)文、歷史統(tǒng)編教材編寫(xiě)思路，課程內(nèi)容和教學(xué)方法，新時(shí)代思想政治理論課教學(xué)改革與質(zhì)量評(píng)價(jià)，教案、教學(xué)案例開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)等。中等職業(yè)學(xué)校有語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、歷史、思政、體育與健康等6個(gè)學(xué)科培訓(xùn)項(xiàng)目；高等職業(yè)學(xué)校有思政、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育等5個(gè)學(xué)科培訓(xùn)項(xiàng)目。

　　(三）骨干教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升項(xiàng)目。面向職業(yè)院校骨干教師進(jìn)行為期3周（120學(xué)時(shí)）的培訓(xùn)。培訓(xùn)重點(diǎn)職業(yè)教育信息化制度標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)字化教學(xué)資源開(kāi)發(fā)制作應(yīng)用、在線教學(xué)組織實(shí)施和平臺(tái)使用、混合式教學(xué)組織實(shí)施、VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）、AR（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）、MR（混合現(xiàn)實(shí)）、AI（人工智能）等新一代信息技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)管理信息化應(yīng)用等內(nèi)容。

　?。ㄋ模┟ｉL(zhǎng)（書(shū)記）培育項(xiàng)目。面向職業(yè)院校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行不少于2周（80學(xué)時(shí)）的專題研修。中、高等職業(yè)學(xué)校分別針對(duì)新任校長(zhǎng)、名校長(zhǎng)開(kāi)展培訓(xùn)。任職不滿3年的校長(zhǎng)參加新任校長(zhǎng)培訓(xùn)；榮獲市廳級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)稱號(hào)，或經(jīng)市級(jí)及以上教育行政部門(mén)認(rèn)定的名校長(zhǎng)參加名校長(zhǎng)培訓(xùn)。培訓(xùn)重點(diǎn)包括黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于職業(yè)教育和教師工作的相關(guān)重要政策、國(guó)際職業(yè)教育先進(jìn)理念和實(shí)踐、區(qū)域職業(yè)教育現(xiàn)代化、職業(yè)院校治理、職業(yè)院校人才培養(yǎng)模式改革等。

　?。ㄎ澹┟麕煟常﹫F(tuán)隊(duì)培育項(xiàng)目。面向高等職業(yè)院?！半p師型”名師工作室、技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)和省級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)進(jìn)行不少于4周（160學(xué)時(shí)）的培訓(xùn)。“雙師型”名師工作室研修內(nèi)容主要包括模塊化課程建設(shè)與組織實(shí)施、教學(xué)資源研發(fā)、教學(xué)能力和教科研能力提升等；技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)研修內(nèi)容主要包括技術(shù)技能傳承、積累與開(kāi)發(fā)應(yīng)用、傳統(tǒng)（民族）技藝傳承、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)資源開(kāi)發(fā)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)交流等；教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)研修內(nèi)容主要包括頂層設(shè)計(jì)、思政教育、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、模塊化課程建設(shè)、教學(xué)模式改革、實(shí)踐教學(xué)等。

　　（六）培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目。面向省轄市級(jí)職教師資培訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人和省級(jí)師資培訓(xùn)基地培訓(xùn)管理人員、骨干培訓(xùn)教師， 開(kāi)展不少于2周（80學(xué)時(shí)）的培訓(xùn)。培訓(xùn)重點(diǎn)包括培訓(xùn)基地建設(shè)、需求分析方法、模塊化培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、績(jī)效考核評(píng)估等。

　?。ㄆ撸┬睦斫】到逃處煂ｎ}培訓(xùn)。面向職業(yè)院校從事心理健康教育或心理輔導(dǎo)工作的教師開(kāi)展不少于2周（80學(xué)時(shí)）的培訓(xùn)。培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容包括國(guó)家和我省關(guān)于學(xué)生心理健康教育（心理咨詢）及其教師隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)政策、青少年成長(zhǎng)特點(diǎn)、身心發(fā)展規(guī)律、主要心理問(wèn)題及特征、個(gè)體及團(tuán)體輔導(dǎo)方法、心理問(wèn)題診斷及干預(yù)等。

　　三、名額分配

　　在各地各校培訓(xùn)需求預(yù)申報(bào)的基礎(chǔ)上，結(jié)合專任教師規(guī)模，按照“總量控制、對(duì)接需求、重點(diǎn)支持、適度調(diào)整”的原則分配各項(xiàng)目的參訓(xùn)名額，具體如下：

　?。ㄒ唬I(yè)帶頭人課程實(shí)施能力提升項(xiàng)目。各地各校按其培訓(xùn)需求填報(bào)，每所學(xué)校原則上每個(gè)專業(yè)不超過(guò)1人，總量不超過(guò)4人。

　?。ǘ┕不A(chǔ)課骨干教師教學(xué)能力提升項(xiàng)目。中職研修項(xiàng)目的語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、歷史、思政、體育與健康等6個(gè)學(xué)科，每個(gè)學(xué)科，鄭州市、南陽(yáng)市、洛陽(yáng)市教育局各限報(bào)3人，周口市、信陽(yáng)市、商丘市、新鄉(xiāng)市、許昌市、駐馬店市、焦作市、漯河市、濮陽(yáng)市、安陽(yáng)市、開(kāi)封市、平頂山市、三門(mén)峽市教育局各限報(bào)2人，鶴壁市、濟(jì)源示范區(qū)、航空港區(qū)教育局以及每個(gè)省直管縣（市）教育局、每所省屬中等職業(yè)學(xué)校各限報(bào)1人。高職研修項(xiàng)目的思政、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育等5個(gè)學(xué)科，每個(gè)學(xué)科每所高等職業(yè)院校各限報(bào)1人。

　?。ㄈ┕歉山處熜畔⒓夹g(shù)應(yīng)用能力提升項(xiàng)目、名校長(zhǎng)（書(shū)記）培育項(xiàng)目、心理健康教育教師專題培訓(xùn)項(xiàng)目。中職研修項(xiàng)目，鄭州市、南陽(yáng)市、洛陽(yáng)市教育局各限報(bào)3人，周口市、信陽(yáng)市、商丘市、新鄉(xiāng)市、許昌市、駐馬店市、焦作市、漯河市、濮陽(yáng)市、安陽(yáng)市、開(kāi)封市、平頂山市、三門(mén)峽市教育局各限報(bào)2人，鶴壁市、濟(jì)源示范區(qū)、航空港區(qū)教育局以及每個(gè)省直管縣（市）教育局、每所省屬中等職業(yè)學(xué)校各限報(bào)1人。高職研修項(xiàng)目，每所高等職業(yè)院校各限報(bào)1人。

　?。ㄋ模┟麕煟常﹫F(tuán)隊(duì)培育項(xiàng)目?！半p師型”名師工作室負(fù)責(zé)人培訓(xùn)子項(xiàng)目及技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)主持人培訓(xùn)子項(xiàng)目，省教育廳2022年認(rèn)定的河南省職業(yè)院校“雙師型”名師工作室和教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)各安排工作室主持人或平臺(tái)負(fù)責(zé)人1人參加。教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)子項(xiàng)目，省教育廳認(rèn)定的省級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)限1人參加。

　　（五）培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目。省教育廳認(rèn)定的河南省職業(yè)院校骨干教師培訓(xùn)基地和河南省職業(yè)院?！半p師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地以及省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高項(xiàng)目辦、省職業(yè)院?！半p師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目辦公室、省1+X證書(shū)制度試點(diǎn)工作協(xié)調(diào)推進(jìn)辦公室、省轄市教育局各安排負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)工作的1人參加。

　　四、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理

　　2023年中央財(cái)政安排的專項(xiàng)資金按項(xiàng)目承擔(dān)任務(wù)相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)額度下達(dá)到項(xiàng)目承辦單位。項(xiàng)目實(shí)施承辦單位要依據(jù)《中央和國(guó)家機(jī)關(guān)培訓(xùn)費(fèi)管理辦法》的通知（財(cái)行[2016]540號(hào)）和《河南省財(cái)政廳 河南省教育廳關(guān)于印發(fā)<河南省省級(jí)教師隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)資金管理辦法>的通知》（豫財(cái)教〔2022〕114號(hào)）等文件要求，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)支出，確保中央財(cái)政補(bǔ)助資金專賬管理，?？顚Ｓ?，不得用于彌補(bǔ)其他資金缺口，不得以管理費(fèi)等名義截留、挪用。參訓(xùn)學(xué)員參加培訓(xùn)的往返交通差旅費(fèi)由其所在單位依照相關(guān)規(guī)定報(bào)銷。

　　五、工作程序

　?。ㄒ唬┩扑]參訓(xùn)人選（7月3日之前完成）。各單位要按照分配名額，對(duì)照各培訓(xùn)項(xiàng)目對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的資格和條件要求，推薦參訓(xùn)人員，并將推薦參訓(xùn)人員名單（Excel版及蓋章pdf版）（見(jiàn)附件2）發(fā)送至河南省職業(yè)院校教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦公室(以下簡(jiǎn)稱“省項(xiàng)目辦”)郵箱。各地市（縣）教育局統(tǒng)籌所屬學(xué)校名額報(bào)送，高職院校和省屬中職學(xué)校單獨(dú)報(bào)送，同一專業(yè)推薦超過(guò)1名者需根據(jù)優(yōu)先推薦順序進(jìn)行排序。

　?。ǘ┐_定參訓(xùn)人選（7月10日之前完成）。省項(xiàng)目辦復(fù)審學(xué)員參訓(xùn)資格，并結(jié)合報(bào)名情況、需求申報(bào)情況以及學(xué)校專業(yè)建設(shè)情況等最終確認(rèn)參訓(xùn)學(xué)員名單。各項(xiàng)目承辦單位根據(jù)參訓(xùn)人員名單及時(shí)通知學(xué)員參訓(xùn)，在教育部“師資培訓(xùn)管理系統(tǒng)”（http://202.113.245.38:8280/train/ )發(fā)布開(kāi)班通知并組織參訓(xùn)學(xué)員報(bào)名。因故不能參訓(xùn)的學(xué)員，派出學(xué)校應(yīng)及時(shí)向省項(xiàng)目報(bào)備，由省項(xiàng)目辦重新選派相同專業(yè)且符合參訓(xùn)條件的其他學(xué)員參加培訓(xùn)。

　　（三）開(kāi)展培訓(xùn)（7月至8月中旬）。項(xiàng)目實(shí)施承辦單位要按照培訓(xùn)方案開(kāi)展培訓(xùn)，強(qiáng)化過(guò)程管理與保障，確保培訓(xùn)順利實(shí)施；參訓(xùn)教師要按照規(guī)定時(shí)間參加培訓(xùn)，報(bào)到時(shí)間、地點(diǎn)等可直接與各項(xiàng)目實(shí)施承辦單位聯(lián)系。

　　（四）績(jī)效評(píng)價(jià)。各項(xiàng)目實(shí)施承辦單位于項(xiàng)目培訓(xùn)結(jié)束前1天，集中組織學(xué)員通過(guò)平臺(tái)進(jìn)行匿名評(píng)教。培訓(xùn)期間，省項(xiàng)目辦將組織專家對(duì)培訓(xùn)工作開(kāi)展情況進(jìn)行視導(dǎo)，培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的組織實(shí)施、過(guò)程管理、項(xiàng)目績(jī)效、資金使用，以及學(xué)員報(bào)到率、結(jié)業(yè)率、培訓(xùn)滿意度、考核優(yōu)秀率等情況進(jìn)行綜合績(jī)效評(píng)估，績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果將在一定范圍內(nèi)通報(bào)，并作為下一年度遴選培訓(xùn)項(xiàng)目承辦單位的重要依據(jù)。

　　六、工作要求

　　（一）各地教育局、高職院校和省屬中等職業(yè)學(xué)校要根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的條件要求，嚴(yán)格按照規(guī)定的工作程序和時(shí)間要求，選派參訓(xùn)教師，制定保障措施，確保完成培訓(xùn)任務(wù)。

　　（二）各項(xiàng)目實(shí)施承辦單位要嚴(yán)格按照教育部、財(cái)政部頒布的《職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃指導(dǎo)方案》做好培訓(xùn)管理、組織實(shí)施、安全保障等，確保項(xiàng)目順利實(shí)施。各項(xiàng)目實(shí)施承辦單位要在培訓(xùn)任務(wù)完成后一個(gè)月內(nèi)，向省項(xiàng)目辦提交培訓(xùn)工作總結(jié)和項(xiàng)目績(jī)效自我評(píng)價(jià)材料。

　?。ㄈ﹨⒓优嘤?xùn)的學(xué)員應(yīng)按照規(guī)定時(shí)間報(bào)到，不能按時(shí)報(bào)到者，應(yīng)開(kāi)班前向項(xiàng)目實(shí)施承辦單位說(shuō)明理由，并由所在工作單位出具書(shū)面證明。對(duì)已經(jīng)審核后無(wú)故不參加培訓(xùn)或嚴(yán)重違反培訓(xùn)紀(jì)律者，省項(xiàng)目辦將相關(guān)情況通報(bào)到所在單位，并取消該教師5年內(nèi)參加出國(guó)進(jìn)修和國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)等各類培訓(xùn)的資格。

　　省教育廳聯(lián)系人：龐曼、張?jiān)?371-69691788

　　省項(xiàng)目辦聯(lián)系人（報(bào)名咨詢）：陳 靜 0371-65900927

　　劉 鑫 0371-65900907

　　任慧婷 0371-65909840

　　郵 箱：jpypxb_G@163.com

　　附件：1.2023年河南省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃國(guó)家級(jí)培訓(xùn)任務(wù)表

　　2.2023年河南省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃國(guó)家級(jí)培訓(xùn)推薦參訓(xùn)人員名單

2023年6月28日

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