教育中的積極心理學

《教育中的積極心理學》是2017年5月華東師范大學出版社出版的圖書，作者是陶新華。 [1]

中文名教育中的積極心理學

作    者陶新華

出版時間2017年5月

出版社華東師范大學出版社

頁    數(shù)165 頁

ISBN978-7-5675-6014-7

類    別教育理論/教師教育

定    價35 元

開    本16 開168mm*235mm

裝    幀平裝

分社名稱大夏書系

讀者對象中小學教師

本書根據(jù)積極心理學的基本原理和知識，對現(xiàn)階段中小學教育教學中出現(xiàn)的許多現(xiàn)象和問題，如教師生涯發(fā)展中存在的問題，職業(yè)倦怠、自我價值、專業(yè)成長等，學生中常見的網(wǎng)絡沉迷、考試焦慮等心理健康問題，進行了深入淺出的解讀，作者根據(jù)自己的實踐經(jīng)驗和對臨床心理學的研究為教師提出了新的思路和解決問題的方法，具體，實用。

陶新華，博士，副教授，注冊心理督導師，蘇州大學蘇南地區(qū)大學生心理健康教育研究中心專職教師，蘇州新教育心理培訓學校校長，中國心理衛(wèi)生協(xié)會團體心理咨詢與治療專業(yè)委員會常務委員，中國教育學會家庭教育專業(yè)委員會常務理事，江蘇省心理衛(wèi)生協(xié)會常務理事，日本宇部創(chuàng)新大學臨床心理學客座教授（2010年5月至今）。

從事中學教育工作10年，擔任大學生心理咨詢工作19年，曾經(jīng)接受結構式家庭治療系統(tǒng)培訓、積極心理治療系統(tǒng)培訓、美國心理劇治療培訓、心理咨詢師督導系列培訓、德國埃瑞克森催眠治療系統(tǒng)培訓。

序 言 積極心態(tài)助力教師成長（朱永新）1

前 言 積極心理學與21世紀的教師5

第一篇 教師發(fā)展與積極心理學1

1. 腦科學啟示：教師工作的心理學基礎 3

2. 慧眼識人：教師的人才觀 12

3. 積極投入：教師的職業(yè)生涯 20

4. 播種幸福：教師的存在價值 28

5. 快樂生活：教師的生活態(tài)度 35

6. 心理健康：教師的人格魅力 40

7. 陪伴成長：師生關系的教育功效 45

8. 潤物無聲：教師的影響力 51

9. 生命同構：教師的生命詮釋 58

第二篇 教師的困惑和應對策略65

1. 追求完美與追求幸福 67

2. 糾錯教育與長善救失 72

3. 網(wǎng)絡沉迷與沉浸體驗 77

4. 學生早戀與性別認同 83

5. 抑郁情緒與解釋風格 91

6. 考試焦慮與意義理解 97

7. 學生不懂事與教育智慧 103

8. 離異家庭與重建安全感 109

9. 心理免疫和身心健康 115

10. 人際資源與復原力訓練 121

附錄一 育人捷徑：以性格優(yōu)勢發(fā)展為核心的教育129

附錄二 成就理想教師的途徑與方法147

后 記163

如何保持學生積極的心理

★是否推薦閱讀：非常推薦本書，面對全新的時代，教師面臨諸多的問題：職業(yè)倦怠，生涯迷茫，師生關系緊張等，如何解決這些問題在積極心理學等科學研究范疇中都是可以找到有效的解決方法的。 ★個人感悟：我被書中的文字深深吸引：在每一個人的內心深處都存在著兩股抗爭的力量：

【書名】教育中的積極心理學

【書名】教育中的積極心理學 【作者】陶新華 【圖書風格】研究性圖書 【推薦指數(shù)】 【個人感悟】教育是一個國家的重中之重，教育也是為了培養(yǎng)人才，才會有國家的發(fā)展。這本書對于中小學階段的師生出現(xiàn)的問題，提出了解決辦法。這其中包含了大量的相處知

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