為迎接5.25心理健康日，進(jìn)一步深化心理健康教育工作，宣傳心理健康方面的專業(yè)知識，提高同學(xué)們對心理健康的科學(xué)認(rèn)知水平，培養(yǎng)大學(xué)生形成自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)，形成健康向上、積極進(jìn)取的校園氛圍，我院決定舉辦以“向陽生長，從心出發(fā)”為主題的心理健康教育月系列活動(dòng)，具體方案如下：

一、活動(dòng)主題

向陽生長，從心出發(fā)

二、活動(dòng)時(shí)間

5月20日-5月30日

三、活動(dòng)對象

工商管理學(xué)院全體學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：“微笑校園，愛滿心間——?jiǎng)?chuàng)意笑臉展”

微笑是一種積極向上的表達(dá)方式，用微笑傳遞愛與關(guān)懷，每位同學(xué)可以發(fā)揮創(chuàng)意，用馬克筆、顏料等工具在展板上留下一張張笑臉，讓微笑成為校園內(nèi)的一種風(fēng)尚，傳遞積極向上的正能量，讓更多的人感受到校園內(nèi)的愛與關(guān)懷，營造和諧美好的校園氛圍。

1.活動(dòng)時(shí)間：5月20日

2.活動(dòng)對象：工商管理學(xué)院全體學(xué)生

3.活動(dòng)地點(diǎn)：紅色花蕊

4.負(fù)責(zé)部門：院團(tuán)學(xué)會(huì)生活權(quán)益部

活動(dòng)二：從“心”出發(fā)，告別焦慮

在活動(dòng)場地設(shè)置“情緒垃圾桶”和“安慰盲盒”，每個(gè)人寫下自己的煩惱和壓力以及鼓勵(lì)和支持的話語，由下一位同學(xué)隨機(jī)抽取，同時(shí)獲得小紅花別針，進(jìn)行情緒交換，交換的不只是美好愿景，還承載著暖暖情誼，讓同學(xué)們走出負(fù)面情緒圈，坦然面對挫折和困難，保持豁達(dá)和自信，讓生活變得更加充實(shí)美好。

1.活動(dòng)時(shí)間:5月23日

2.活動(dòng)對象:工商管理學(xué)院全體學(xué)生

3.活動(dòng)地點(diǎn)：紅色花蕊

4.負(fù)責(zé)部門：院團(tuán)學(xué)會(huì)生活權(quán)益部

活動(dòng)三：色彩斑斕，創(chuàng)意涂鴉

與者自由發(fā)揮創(chuàng)作靈感，通過提供的馬克筆、顏料等材料，進(jìn)行“帆布包DIY”，用色彩的魔法，將平凡的帆布包變成獨(dú)一無二的藝術(shù)品，鼓勵(lì)同學(xué)們用創(chuàng)意和想象力解決問題，為其提供創(chuàng)作機(jī)會(huì)，培養(yǎng)動(dòng)手能力，激發(fā)藝術(shù)潛力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。

1.活動(dòng)時(shí)間：5月27日

2.活動(dòng)對象：工商管理學(xué)院全體學(xué)生

3.活動(dòng)地點(diǎn)：紅色花蕊

4.負(fù)責(zé)部門：院團(tuán)學(xué)會(huì)生活權(quán)益部

活動(dòng)四：擁抱有愛，幸福自來

一個(gè)溫暖的人可以帶走疲憊和孤獨(dú)，一個(gè)暖心的抱抱可以釋放百分之兩百的壓力，工作人員身穿小熊玩偶服，向路過的同學(xué)發(fā)糖果，獻(xiàn)擁抱，一個(gè)簡單的擁抱蘊(yùn)藏著滿滿的愛意，讓其感受擁抱背后的力量，從而傳遞愛、分享愛、體會(huì)擁抱的幸福與快樂。

1.活動(dòng)時(shí)間：5月29日

2.活動(dòng)對象：工商管理學(xué)院全體學(xué)生

3.活動(dòng)地點(diǎn)：紅色花蕊

4.負(fù)責(zé)部門：院團(tuán)學(xué)會(huì)生活權(quán)益部

活動(dòng)五：“聚力凝心，精彩綻放”校園心理情景劇大賽

活動(dòng)時(shí)間：5月13日--5月17日

活動(dòng)內(nèi)容：舉辦心理情景劇大賽，通過展演反映大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及人際交往為主題的校園心理劇，真實(shí)再現(xiàn)校園生活場景中，大學(xué)生所遇到的心理沖突及其通過自助或互助等心理取向療愈的過程，引導(dǎo)學(xué)生普自助、會(huì)求助、樂互助。同時(shí)，觀眾也能在觀賞過程中感受到心理健康的重要性，引發(fā)共鳴和思考。

活動(dòng)六：“我是最美宣傳員”心理健康校園宣傳大使評選活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：5月13日--5月17日

活動(dòng)內(nèi)容：舉辦心理健康校園宣傳大使評選活動(dòng)，各個(gè)班級內(nèi)部進(jìn)行評選，每個(gè)班級上報(bào)一名同學(xué)，后上報(bào)到學(xué)院團(tuán)委老師處進(jìn)行評選。經(jīng)學(xué)校評選后產(chǎn)生10名校園宣傳大使，后續(xù)定期參與心理健康知識宣講、視頻拍攝、約精活動(dòng)等，進(jìn)一步傳遞助人自助精神，不斷擴(kuò)大心理健康教育的覆遞面。

五、活動(dòng)意義

健康的心理素質(zhì)與健全的人格是健康的重要組成部分，開展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)，不僅宣傳普及心理健康知識，提高學(xué)生的抗壓能力，也加強(qiáng)了人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，營造一個(gè)關(guān)愛、理解、支持的心理健康氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識逆境和挫折，及時(shí)調(diào)整情緒，以自尊自信、積極向上的健康心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

工商管理學(xué)院

2024年5月14日

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