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藝術治療的發(fā)展 ——藝術治療的發(fā)展

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2025年06月09日 22:52

    藝術治療最早可溯源到史前人類的巖洞壁畫(ave drawings)。這些繪畫表現(xiàn)了原始人類與當時世界的關系和其對生命的探討(Wadeson,1980)。

    近代藝術治療的成長則起因于1930~1940年代的Freud和Jung兩位心理分析大師的影響。

    到了1930年代,Margaret Naumburg 建立了運用藝術的表達作為治療的模式,至此藝術才成為一種基本治療法(陸雅青,民83)。

    1950年代Kramer則主張強調藝術創(chuàng)作過程和藝術升華作用在治療中的功效(侯禛塘,民76)。Kramer的理念對藝術治療的影響一直持續(xù)至今。

    1950年代后期Viktor Lowenfeld研究兒童話與智力發(fā)展之間的關系。是以piaget的兒童發(fā)展理論為基礎,發(fā)展了繪畫發(fā)展階段論,也因此奠定藝術治療中兒童繪畫詮釋的根基。

    1960年代因人文主義的思潮及Carl Rogers以案主為中心的治療方式,對藝術治療的發(fā)展也有了重大的影響。此時,藝術治療除了應用在心智殘障者的醫(yī)療和特殊兒童的教育外,亦成為一般人追求自我實現(xiàn)和自我成長的管道。

    1970年代Kwiakowska 將Kramer的團體治療擴大到家族團體,成為藝術治療和家族治療的濫觴(Ulman,Kramer,&Kwiakowka)。之后Rhyne亦將藝術治療技術引進到正常人的團體,當做協(xié)助改變一般人的人格或生活方式的一種。

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