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更多“循序漸進(jìn)原則要遵循學(xué)科____和學(xué)生的身心發(fā)展的順序性．”相關(guān)的問(wèn)題

第1題

教師在教學(xué)中，要從課程籌劃、學(xué)科課程原則統(tǒng)一規(guī)定出發(fā)，面向全體學(xué)生，同步又要依照學(xué)生個(gè)別差別，有放矢地進(jìn)行教學(xué)。這一原則是:（)。

A.循序漸進(jìn)原則

B.因材施教原則

C.直觀性原則

D.鞏固性原則

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第2題

羽毛球教學(xué)指導(dǎo)應(yīng)遵循的原則是全面發(fā)展原則、循序漸進(jìn)原則和因材施教原則。（)

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第3題

于教師總是依照學(xué)生不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課堂提問(wèn)和練習(xí)。這表明于教師（)。

A.遵循教學(xué)規(guī)律，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展

B.關(guān)注學(xué)生差別，增進(jìn)全體學(xué)生發(fā)展

C.注重分層教學(xué)，增進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展

D.注重循序漸進(jìn)，實(shí)現(xiàn)師生教學(xué)相長(zhǎng)

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第4題

幼兒園教育工作的原則要遵循幼兒身心發(fā)展的（），符合幼兒的（），注重（），因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。

A．規(guī)律年齡特點(diǎn)

B．年齡特點(diǎn)規(guī)律

C．個(gè)體差異

D．全面發(fā)展

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第5題

_______是指教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯系統(tǒng)和學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序進(jìn)行，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)，基

礎(chǔ)技能，形成嚴(yán)密的邏輯思維能。

()要求“學(xué)不躐等”“不陵節(jié)而施”提出“雜施而不孫，則壞亂而不修”

()又進(jìn)一步提出“循序而漸進(jìn)，熟讀而精思”，在我國(guó)第一次明確提出了循序漸進(jìn)的教學(xué)要求。

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第6題

加強(qiáng)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，根據(jù)學(xué)科內(nèi)容、任務(wù)及學(xué)生特點(diǎn)，采取有效的方式，恰當(dāng)?shù)芈?lián)系實(shí)際，重視實(shí)踐操作，引導(dǎo)學(xué)生在掌握理論知識(shí)的同時(shí)，鍛煉能力，還可以聯(lián)系本地政治經(jīng)濟(jì)、歷史文化、地理等實(shí)際，適當(dāng)補(bǔ)充鄉(xiāng)土教學(xué)材料。這些是()原則對(duì)教師的教學(xué)工作的基本要求。

A.科學(xué)性與思想性統(tǒng)一

B.理論聯(lián)系實(shí)際

C.循序漸進(jìn)

D.統(tǒng)一要求與因材施教統(tǒng)一

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第7題

我國(guó)中小學(xué)應(yīng)遵循的教學(xué)原則是（)。 ①科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一 ②突出重點(diǎn)與注重實(shí)踐相

我國(guó)中小學(xué)應(yīng)遵循的教學(xué)原則是()。 ①科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一 ②突出重點(diǎn)與注重實(shí)踐相結(jié)合 ③循序漸進(jìn)與促進(jìn)發(fā)展相結(jié)合 ④集體教學(xué)與因材施教相結(jié)合

A．①②③

B．①②③④

C．②③④

D．①③④

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第8題

“十一五”時(shí)期，推進(jìn)我國(guó)城鎮(zhèn)化需要遵循的原則是()。

A.節(jié)約土地

B.合理布局

C.循序漸進(jìn)

D.因地制宜E.集約發(fā)展

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第9題

骨質(zhì)疏松患者不應(yīng)該遵循的運(yùn)動(dòng)原則是（)

A.循序漸進(jìn)原則

B.持之以恒原則

C.醫(yī)務(wù)監(jiān)督原則

D.全面發(fā)展原則

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第10題

【2014年山東省屬真題】教師要遵循的學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律有()。

A.教育要適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的順序性，循序漸進(jìn)地促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展

B.教育要適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的階段性，對(duì)于不同年齡階段的學(xué)生，在教育內(nèi)容和方法上應(yīng)有所不同

C.教育要適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的差異性，做到因材施教

D.教育要按照知識(shí)的邏輯順序?qū)W(xué)生施教

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