愛在路上
<p><br></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(128, 128, 128);"> 一本好書，兩人閱讀，三周堅持，終身受益。一個好習慣，無論其大小都有益于一生。世界著名心理學家威廉.詹姆士曾說：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">親子??共讀正式開始， 每天晚上，爸爸媽媽們放下手機和工作，與孩子一起“以書為友”，帶動寶貝從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣。全家??齊動員，沐浴在書香中。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 每天打卡，及時記錄，『打卡記錄表』，激勵家長們和孩子們每天堅持親子閱讀??。</b></p><p><br></p><p><b> 莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”，每日堅持閱讀，做更好的自己，做孩子閱讀的榜樣??</b></p> <p>有人說陪伴是最好的家庭教育</p><p><br></p><p>讀書是最優(yōu)的生活方式</p><p><br></p><p><b>如果把最好的家庭教育和最好的生活方式集合起來</b></p><p><br></p><p><b>想必只有親子閱讀??這一件事了吧</b></p><p><br></p><p><b>讓我們一起來看看爸爸媽媽和小朋友們</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">親子閱讀的快樂時光吧！</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">爸爸媽媽有話說</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">劉凡暉媽媽</b></p><p><br></p><p>今天是劉凡暉“堅持閱讀，愛上閱讀”的第22天[奮斗]，孩子從開始的抵觸到接受，到現(xiàn)在的積極參與，倍感欣慰！由于孩子才開始識字量有限，拼音不熟練，讀起來磕磕絆絆，孩子很有抵觸情緒，但看到老師在朋友圈的點贊，孩子得到了莫大的鼓勵！慢慢的一點一點堅持下來，由原來的一個字一個字的拼，到現(xiàn)在的可以讀完整的句子，識字量的增加顯而易見！老師推薦的書《小豬唏哩呼?！吩溨C有趣，朗朗上口，我們在陪孩子一起讀的時候，每每笑的前仰后合，孩子迫切的想往后讀，連家里3歲多小妹妹都被吸引，加入到閱讀的隊伍里！非常感謝老師發(fā)起的這個活動，為孩子們打開了閱讀世界的大門！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">李博涵媽媽</b></p><p><br></p><p>2020年秋季李博涵小朋友正式踏入二十一美麗的校園！開學時老師組織全班同學開展了閱讀習慣養(yǎng)成活動，通過這次閱讀習慣養(yǎng)成活動，孩子身上發(fā)生了很大改變，真是受益終身！</p><p> 首先我發(fā)現(xiàn)最近孩子能主動閱讀了，以前拿本書放他面前翻都不翻一下的，現(xiàn)在每天晚上洗漱完自己要書看，早上起床后還想接著看，有點上癮的感覺</p><p> 其次我感覺到孩子的行為和心態(tài)有所改變，以前脾氣急躁、坐不住那種，現(xiàn)在能靜下心來全神貫注的看書，最長一次快一個小時呢！我自己都覺得有點不可思議！</p><p> 再有就是認字量和寫作業(yè)速度的改變。現(xiàn)在走在街上經(jīng)常給我讀街邊店鋪的名字，以前可是沒有過呢！還有做作業(yè)讀大題的時候，以前都是一個字一個字拼出來的，現(xiàn)在基本常用的那些字直接就讀出來了，做題速度提高不少。</p><p> 還有就是從書中的故事領(lǐng)悟一些道理和知識，現(xiàn)在有時候還跟我掰扯道理呢！</p><p> 在陪孩子讀書這段時間，自己也把丟了已久的書本重新捧起來，突然發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過一天的忙碌，晚上跟孩子一起拿著書本看書時，心情無比放松，那些生活呀工作呀什么的壓力頓時忘的干干凈凈！</p><p> 經(jīng)常跟孩子一起看書的緣故吧，這段時間跟孩子的關(guān)系更加親密，明顯感覺孩子比以前懂事聽話了！特別是一起看書時的氛圍我很喜歡哦！有時我會偷偷看他一眼，發(fā)現(xiàn)那個專注勁，沉浸在故事的歡樂里，還會看著看著笑出聲，我心里也會很高興。</p><p>閱讀的好處很多，可以積累知識，增長見識，提高寫作和理解能力，還能陶冶性情，使人具有溫文爾雅的書卷氣。所以我會堅持讓孩子閱讀！</p><p><br></p><p> </p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">王怡翔媽媽</b></p><p>書是燈，讀書照亮了前面的路，書是橋，讀書接通了彼此的橋，書是帆，讀書推動了人生的船，讀書是一門人生的藝術(shù)，因為讀書人生才會更加精彩[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p><p>源于自己的學歷有限，先摘抄了一段讀書的好句子分享給了大家</p><p><br></p><p>哈嘍大家好，我是21小一八班的王怡翔的媽媽，從開學到現(xiàn)在孩子每天堅持讀書，剛開始的時候是我陪著孩子讀，大多數(shù)都是我讀一句他跟著讀一句，經(jīng)過3到5天的學習，我試著讓他讀一句我跟著他學一句，其實剛開始對于平常不怎么愛看書的寶爸寶媽來說確實看不進去，感覺書很枯燥，乏味，甚至有的寶爸看書直瞌睡[捂臉]我家寶貝念著我學著，他倒是覺得很有成就感[得意][得意]我就開始告訴我自己，想改變孩子，首先要學會改變自己！以前幼兒園的時候8點半到學校，我7點40才起床，現(xiàn)在8點到校，我6點的鬧鐘準時起來，說到這里我要感謝我的高老師，是她的督促，是她的叮嚀才有了我21天和孩子的完美蛻變！謝謝你老師[擁抱][擁抱][擁抱]</p><p>然后我6點準時去寶貝的房間去叫他起床，剛開始我們兩個都不太習慣，有時候6點外面還有點黑，他睜開自己朦朦朧朧的眼睛，嘴里說著:媽媽我瞌睡，我說:今晚不再下樓跟小朋友玩了，他就趕緊說不行，我現(xiàn)在就要起床讀書！[嘿哈][嘿哈]一天兩天的堅持，三天五天十天八天的堅持，就這樣慢慢養(yǎng)成了一個到6點就去叫他起床讀書的習慣！經(jīng)過10到20天的一個蛻變，孩子愛上了《小豬唏哩呼?！访刻煸缟献x書進入狀態(tài)后，就給我開心的講唏哩呼嚕的故事，自己還哈哈大笑，看到孩子讀書之后開心的樣子我真的很欣慰，打心眼里感謝我的高老師[擁抱][擁抱][拳頭]謝謝你，有句話叫:嚴是愛，松是害，孩子能遇到高老師王老師真的非常的幸運[玫瑰]我愛你高老師[擁抱][擁抱]你不僅改變了孩子，也改變了我！</p><p>讀書貴在堅持！</p><p>古人曰:書中自有顏如玉，書中自有黃金屋</p><p>讀書可以讓我們不斷學習，不斷進步，可以獲得更多的信息和知識，書里有我們一生都學不完的財富！</p><p><br></p><p>今天的頒獎典禮只是一個活動，一種儀式，是對孩子的一種鼓勵，這是堅持讀書的一個起點讀書才剛剛開始[擁抱][擁抱][擁抱]在孩子一生養(yǎng)成讀書習慣最好的年紀里，21天的堅持里以書為伴！我們現(xiàn)在的陪是為了以后的不陪，我們現(xiàn)在手把手的教，是為了以后的放手！所以在坐的所有的朋友們，讓我們一起手拉手肩并肩和高老師王老師一起努力，家園共育，讓8班的每一位孩子都像花兒一樣紅！成績芝麻開花節(jié)節(jié)高[強][強][強]</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">曹若溪媽媽</b></p><p><br></p><p>千里之行，始于足下！不知不覺，我和孩子參加我們一八班堅持閱讀打卡活動已經(jīng)整整三周的時間，孩子從最初的不認識字不想讀，到由家長念給孩子聽，再到親子共讀，到孩子慢慢獨立讀，雖然現(xiàn)在孩子讀起來很吃力，結(jié)結(jié)巴巴，但慢慢有了閱讀的意識。當我問你覺得小豬是一個什么樣的人時，她說小豬有時很聰明，有時很笨，雖然短短一句很簡單的回答，但我覺得很欣慰，因為孩子對書中的人物有了色彩。有時還會高興地給我說小豬終于買了一輛自己的自行車，看著孩子進入故事中，對書慢慢感興趣，有了思考，我感到無比的高興。在這里非常感謝我們認真負責敬業(yè)大愛的高老師對孩子們的監(jiān)督和鼓勵！</p><p>不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海！堅持閱讀，愛上閱讀，我是曹若溪，我們會一直堅持下去！</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">胡齊鈺爸爸</b></p><p><br></p><p>非常感謝老師給我們提供這個機會，讓我們大家可以相互交流心得體會！作為年輕的父母,我們經(jīng)常有這樣的困惑,如何和自己的孩子溝通,如何培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)。其實,親子共讀就是很好的方法之一。</p><p>書本就是一座橋梁,一個故事包含許多人生哲理,可以引申出很多話題,孩子在輕松愉快地讀書過程中對自己的想法和評價不再掩飾,碰到的問題也樂于向父母請教。</p><p>作為家長,在和孩子看書、共讀的過程中,</p><p>我們也體會到許多樂趣和驚喜。</p><p>老師推薦的《小豬唏哩呼?！愤@套書非常好,孩子讀起來很有興致。每當和孩子讀到有趣的地方，我和孩子一起哈哈大笑起來的時候，就覺得瞬間和孩子的心拉的那么的近！</p><p>閱讀不僅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且還是孩子以后寫作文積累素材的最直接途徑，所以從現(xiàn)在開始培養(yǎng)孩子的閱讀習慣是非常必要的，之前看到高老師教過的一個孩子讀書已經(jīng)堅持了五百多天，真的是很佩服孩子和家長的堅持，也感謝有這么好的老師能引領(lǐng)他們進入書的海洋！</p><p>其實我也是一個不愛讀書的人，但是為個讓孩子愛上閱讀，我也堅持每天陪孩子看書，自己也受益了很多。</p><p>一個人遇到好老師是人生的幸運，很幸運孩子能遇到兩位好老師，讓孩子受益終生[握手][握手]以后我們會緊跟老師的步伐，讓我們的孩子更加優(yōu)秀[拳頭][拳頭][拳頭]</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">張藝凡媽媽</b></p><p><br></p><p>讀書可以豐富孩子的知識，給孩子一本書，就等于為她打開了一扇通向世界的大門。</p><p> 在和孩子一起閱讀時，母女間感情不知不覺更近了。原來陪孩子閱讀，講故事，我們都是有收獲的。</p><p> 喜歡閱讀，愛上閱讀，一開學高老師就給孩子們制定了閱讀打卡計劃，有了計劃我們就要嚴格執(zhí)行，讀書應(yīng)該成為孩子生活中的好習慣，要一點一滴，一天一天積累，在這個年齡段的孩子，要單獨閱讀是很困難的事，很短的幾句話，孩子讀得很慢很慢，中間總是停頓，因為不認識要先拼拼音，拼完這個上個又忘了讀了，讓她再念一遍，她也很煩不想讀，沒辦法，我就和她商量咱倆每人讀一頁輪著讀，看誰讀的生動好聽，她也很樂意接受了，雖然讀的比較生硬磕磕絆絆，但還是堅持下來了。</p><p> 一個人讀書習慣的培養(yǎng)，是從小做起，讓孩子親近書本，熱愛閱讀，逐步引導(dǎo)孩子獨立養(yǎng)成讀書習慣，養(yǎng)成好的習慣，孩子會受益終生。感恩遇到優(yōu)秀的高老師，引領(lǐng)我們孩子和家長共同成長，我想，只要我們一直堅持，孩子就一定有意想不到的收獲！</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">鄭沛原媽媽</b></p><p><br></p><p>兒子今年上一年級了，一直以來每晚睡覺前都要給他讀一個小故事，他才肯睡覺，可有時由于工作或家務(wù)原因，沒能天天堅持給孩子讀故事書，有時竟讓他帶著遺憾入睡。現(xiàn)在想想真后悔，難得孩子有讀書的愛好，可由于一些外在因素卻影響了習慣的養(yǎng)成。最近班級開展了親子閱讀打卡活動，每天放學后做完作業(yè)，孩子就會說“我還要讀故事書呢”，馬上拿出《小豬稀哩呼?！罚蚪蚪蛴形兜刈x起來，跟著小豬稀哩呼嚕一起開心。</p><p> 用書中的話語與孩子交談，用書中的道理在現(xiàn)實中教導(dǎo)孩子比講大堆孩子難以接受的大道理更有效。讓讀書成為孩子的習慣，讓孩子喜歡上讀書，孩子自然就不會一直坐在電視前。</p><p> 在讀故事、看書、背書的過程中，家長和孩子共同成長。讀書使孩子更富有想象力，懂得了許多的知識和與別人溝通的方法。作為母親，我在品嘗孩子的成長快樂的同時也體驗著讀書的快樂。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">付出就會有回報，經(jīng)過21天的堅持、21天的努力，恭喜以下小朋友榮登紅榜</b></p> <p>王婉婷爸爸</p><p>最好的教育是陪伴，</p><p>最好的習慣是閱讀。</p><p>這已經(jīng)是第21天的閱讀打卡了，</p><p>課外閱讀，閨女從最開始的抗拒到現(xiàn)在每天可以自覺的去讀幾個章節(jié)，儼然成了一個像模像樣的小學生了！</p><p>整個蛻變的過程，不能說有多艱難，但是也著實不易。其中有著99分老師的引導(dǎo)與督促亦有著1分我們家長的巴掌與拖鞋并用</p><p>感謝兩位老師的認真嚴謹負責，我們做家長的可以無憂無慮的將孩子托付給你們[呲牙]</p><p><br></p><p>相信在兩位老師的引領(lǐng)下我們這些小寶貝會越來越懂事，成績也會芝麻開花節(jié)節(jié)高；我們這些大朋友也有幸參與其中，亦將有所收獲！</p> <p>董軒睿媽媽</p><p>讀書心得:一件事，堅持21天，就能形成習慣。但是堅持往往是最難的，無論大人還是孩子都是有惰性的。值得慶幸的是我們分到了八班，遇見了經(jīng)驗豐富，有責任心的班主任高老師。剛開學，高老師就制定了讀書打卡計劃，有計劃就需要執(zhí)行。21天，不長，21天，也不短。這過程中磕磕絆絆也不少，孩子和我們父母也鬧過矛盾，“不讀了，我要下去玩”， “好多字都不認識，我不想讀”。但是我和他爸爸一致認為必須堅持，我們輪流陪伴孩子讀書。雖然他現(xiàn)在還不是非常積極閱讀但起碼能夠當做必須完成的任務(wù)，不那么隨意對待了。老師的督促改變著家長的態(tài)度，家長的態(tài)度影響著孩子的態(tài)度。在孩子學習的道路上，我們也需要跟著一起成長。感謝高老師和王老師的幫助，在你們的指導(dǎo)下我們?nèi)ε浜?，為孩子未來成長打下堅實的基礎(chǔ)。</p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 高老師有話說</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 家長與孩子共讀一本書，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容說出來，把自己的看法和觀點講出來，然后大家一起分析、討論。經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。</b></p><p><br></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。閱讀是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門，是一個人精神成長的重要渠道。相信在書香潤澤滋養(yǎng)下的致小娃，一定會暗香浮動，芬芳悠長。</b></p> 孩子
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