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異性社交技能訓(xùn)練

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用來(lái)促進(jìn)與異性交往的行為治療技術(shù)

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異性社交技能訓(xùn)練是指用來(lái)促進(jìn)與異性交往的行為治療技術(shù)。干擾異性社交的因素主要是焦慮情緒或某種認(rèn)知活動(dòng)．如，不能恰當(dāng)?shù)胤e極評(píng)定自己的社會(huì)行為，或過(guò)低估計(jì)自己，或害怕社交上的失敗等。為了排除這些干擾，可采用下列訓(xùn)練方法：（1）對(duì)適當(dāng)?shù)漠愋陨缃恍袨檫M(jìn)行口頭指導(dǎo)；（2）讓受訓(xùn)者模仿別人良好的異性交往技能；（3）讓受訓(xùn)者演練規(guī)定的角色行為；（4）對(duì)受訓(xùn)者的良好行為以及需要矯正的行為給予反饋；（5）對(duì)受訓(xùn)者的合適行為及時(shí)給予社會(huì)強(qiáng)化或鼓勵(lì)；（6）系統(tǒng)安排受訓(xùn)者的家庭作業(yè)。 [1]

中文名異性社交技能訓(xùn)練

釋    義用來(lái)促進(jìn)與異性交往的行為治療技術(shù)

類    型術(shù)語(yǔ)

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此外，也可采用松弛訓(xùn)練、系統(tǒng)脫敏、想象法或認(rèn)知重建法來(lái)減少干擾良好社交行為的因素。

參考資料

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