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10個超有趣親子閱讀小方法,照做就有奇效!

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年11月27日 11:24

角色互換:寶貝來當“小老師”

1、Shared Reading——分享閱讀

【關(guān)鍵詞】寶貝讀,爸媽聽

【怎么做】首先,爸爸媽媽要表達自己想聽寶貝講故事的意愿,請寶貝來當小老師。小老師可以手拿一支筆或者一根小棍子,一字一句地一邊指著書本,一邊給爸爸媽媽讀。爸爸媽媽可要認真聽好哦,最好還能時不時地提出幾個小疑問請教小老師。

【逃媽叨叨】讓孩子讀書這招,可能很多爸爸媽媽都用過,但是不要忽視道具的魔力啊。一根小棍子可以讓孩子瞬間提升當老師的感受,更快進入角色,更有儀式感??粗约旱陌职謰寢尮怨月犞v的樣子,孩子更會成就感滿滿!

2、Guided Reading——指導閱讀

【關(guān)鍵詞】我來指導,你來讀

【怎么做】寶貝的角色還是小老師,不同的是,這次要先為爸爸媽媽簡單敘述一本書或者一個故事的大概意思,類似小學語文分析文章時的“中心思想“。孩子總結(jié)之后,再請爸爸媽媽來讀書,寶貝來聽聽讀得對不對,最后給爸媽打個分數(shù)。

【逃媽叨叨】讓孩子先說大意,是不是很鍛煉他的概括表達能力?更何況,他還帶著一個任務(wù),要仔細聽爸爸媽媽讀得對不對,這肯定比平時更認真更專注啦!要知道,老師可不是那么好當?shù)摹?/p>

3、Guess My Book——猜猜是哪本書

【關(guān)鍵詞】寶貝講,父母猜

【怎么做】讓孩子較熟悉的故事中,挑一個出來。由他來講述一個故事、描述一個場景或出現(xiàn)過的形象,父母認真傾聽之后來猜猜它是出自哪本書、哪個故事。

【逃媽叨叨】爸爸媽媽們肯定很聰明,很輕易就能猜出答案,這可不行哦!在寶貝面前,爸爸媽媽一定要當個不那么聰明的“學生”。你得假裝猜不出來,讓孩子把故事的結(jié)構(gòu)再理一理,或者再多說點細節(jié)。你要假裝很努力地去猜,甚至有時你得猜錯,原因你懂的~這個過程,就能反復加深孩子對書籍的理解啦!



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