很多家長可能覺得0-3歲的孩子太小，還什么都不懂，只要照顧好他們的吃喝拉撒睡就萬事大吉了，至于早期教育和開發(fā)等到孩子3歲以后開始也不晚。殊不知，0-3歲之間，您的孩子不管是外在可見的“身體動作發(fā)育”“語言的出現(xiàn)”“表達能力的提高”，還是隱性不可見的諸如“記憶力”“注意力”“內驅力”，以及“想象力”和“創(chuàng)造力”，每天都有著驚人的發(fā)育速度。0-3歲孩子的早教對寶寶的成長來說至關重要。0~3歲早教學什么，在家如何給孩子早教，今天就為大家普及一下家庭早教的一些知識。

寶寶家庭早教，有幾個重要的階段，家長一定要在這些階段給孩子適當?shù)腻憻捄蛯W習。

階段一：3-6個月

這個階段的寶寶對世界充滿了新鮮感，他們會時常抬起小脖頸，用眼睛和耳朵通過聽、看、嘗、觸來了解這個世界。他們喜歡被擁抱，撫摸，所以這個階段是建立小朋友頸部力量、視覺追蹤、親子依戀的關鍵階段。

階段二：6-9個月

6個月的小朋友處于發(fā)展爬行的階段，他們已經(jīng)可以簡單地進行一些抓握動作。這時候的小朋友可以通過玩一些玩具來提高自己小手的抓握能力，還有一些有聲響的玩具來吸引他們的注意力。這個階段正好培養(yǎng)孩子的抓握能力，觸覺感受和動覺注意力。

階段三：9-12個月

這個階段的寶寶開始更多的“觀察”和“模仿”，他們對世界的互動需求更加強烈，聽到音樂還會嘗試通過搖擺和跳動來表達自己的快樂。這個階段他們已經(jīng)會開始觀察和模仿家人，家人的喜好態(tài)度無形中影響著寶寶的態(tài)度。此時是寶寶雙邊協(xié)調，動作模仿，社會參照的發(fā)展期。

階段四：12-18個月（1歲-1歲半）

一歲過后的寶寶開始嘗試爬坡、翻越等更有難度的動作，他們開始挑戰(zhàn)自己在運動中的身體平衡能力，自我意識的萌發(fā)讓他們有時候會感到害羞，同時開始探索他們更感興趣的新領地，家里的廚房、衣柜都是他們的游樂場。這時候著重發(fā)展寶寶的動態(tài)平衡，功能認知，自我意識。

階段五：18-24個月（1歲半-2歲）

這個階段的寶寶開始具備泛靈意識了，在他們的眼里，小狗會說話，汽車有眼睛，他們開始邁出想象的第一步，通過繪本、涂鴉可以認識更多有趣的新朋友，開始豐富寶寶多彩的內心世界。同時，他們樂于挑戰(zhàn)更高更快的游戲動作，此時是寶寶精細動作，符號聯(lián)想，安全閾值發(fā)展的關鍵期。

階段六：24-30個月（2歲-2歲半）

兩歲的寶寶開始喜歡聽故事，唱歌謠，理解能力開始提高，他們學會更復雜的表達自己，他們喜歡被大家關注和喜愛的感覺，同時更喜歡觀察和思維擴展，加之更強的自我控制能力，開始讓他們萌發(fā)自信，這時候是發(fā)展寶寶身體控制，屬性表達，自信心發(fā)展的關鍵期。

階段七：30-36個月（2歲半-3歲）

這個階段的寶寶自我意識系統(tǒng)逐步完善，互動中更加具有自己的思想和態(tài)度，這時候他們化作“十萬個為什么”，千奇百怪的問題更加拓展他們的聯(lián)想能力。他們的大動作和思維的反應速度明顯提升，同時提升了他們的內在自尊感。他們會賦予物品更多的功能，比如用勺子畫畫，用香蕉當作電話。這個階段重點發(fā)展寶寶的反應速度，功能聯(lián)想和運動自尊。

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