教師書寫課時，毛筆的書寫方法如下：

橫畫

特點：兩頭粗中間細(xì)，起筆方收筆圓，有一定的斜度（左低右高）。

寫法：先左上，右下按，轉(zhuǎn)筆右行（邊行邊提筆，邊行邊按筆），提筆向上，右下按，提筆回收。

垂露豎

特點：起筆左上，轉(zhuǎn)筆坐下按，轉(zhuǎn)筆下行（邊行邊提，邊行邊按，變化細(xì)微），頓筆，捉筆左上回鋒。

懸針豎

特點：起筆左上，轉(zhuǎn)筆坐下按，轉(zhuǎn)筆下行（邊行邊提，邊行邊按，變化細(xì)微），頓筆，捉筆左上回鋒。

斜撇

特點：起筆重，行筆斜，收筆輕，末端出鋒。

寫法：起筆重，行筆過程中逐漸變輕，末端出鋒，注意與周圍筆畫的穿插避讓。

平撇

特點：起筆重，行筆平直，收筆輕，末端出鋒。

寫法：起筆重，行筆過程中保持平直，末端出鋒，注意與周圍筆畫的穿插避讓。

豎撇

特點：起筆重，行筆豎直向下，收筆輕，末端出鋒。

寫法：起筆重，行筆過程中保持豎直向下，末端出鋒，注意與周圍筆畫的穿插避讓。

長撇

特點：書寫時要舒展，較為平直，由粗到細(xì)，末筆出尖要慢，不可出現(xiàn)虛尖。

寫法：起筆稍重，行筆過程中逐漸變細(xì)，末端出鋒，注意與周圍筆畫的穿插避讓。

短提

特點：入筆由重到輕，頓筆后向右上方輕提，整個筆畫不宜長，一般在整個漢字的左下，注意與右部的穿插避讓。

寫法：起筆重，頓筆后向右上方輕提，注意提的角度不宜太大。

長提

特點：起筆稍頓，從左上到右下頓筆，頓筆不宜太重，轉(zhuǎn)筆迅速行筆向右上出鋒。注意握筆的走向，提的角度不宜太大。

寫法：起筆稍頓，從左上到右下頓筆，轉(zhuǎn)筆迅速行筆向右上出鋒，注意握筆的走向和提的角度。

建議教師在書寫課時，通過示范和講解，讓學(xué)生清晰地看到每個筆畫的起筆、行筆和收筆過程，從而掌握正確的毛筆書寫方法。同時，鼓勵學(xué)生多練習(xí)，通過反復(fù)練習(xí)來提高書寫的流暢性和準(zhǔn)確性。

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