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1、?幼兒園中班健康活動教案《不能碰的身體部位》保護(hù)隱私 一、活動目標(biāo) 1.讓幼兒認(rèn)識自己的身體，知道哪些是隱私部位。 2.培養(yǎng)幼兒保護(hù)隱私的意識，學(xué)會拒絕不適當(dāng)?shù)纳眢w接觸。 3.增進(jìn)幼兒與同伴間的友誼，營造一個和諧、安全的班級氛圍。 二、活動重難點 1.活動重點：讓幼兒認(rèn)識隱私部位，學(xué)會保護(hù)自己。 2.活動難點：引導(dǎo)幼兒學(xué)會拒絕不適當(dāng)?shù)纳眢w接觸，增強自我保護(hù)意識。 三、活動準(zhǔn)備 1.課件：《不能碰的身體部位》動畫短片。 2.情景劇道具：衣服、褲子、裙子等。 3.隱私部位標(biāo)識卡片。 四、活動過程 （一）熱身活動 1.組織幼兒做《快樂的小鴨子》舞蹈，活躍氣氛，調(diào)動幼兒參與

2、活動的積極性。 2.邀請幼兒分享舞蹈中的快樂感受，引導(dǎo)他們關(guān)注身體部位。 （二）主題活動 1.引導(dǎo)幼兒觀看《不能碰的身體部位》動畫短片，讓幼兒了解隱私部位的定義和重要性。 2.討論環(huán)節(jié)： a.邀請幼兒談?wù)動^看動畫片的感受，引導(dǎo)他們思考隱私部位的重要性。 b.邀請幼兒分享自己的隱私部位，讓他們知道隱私部位是不能隨便讓人觸碰的。 3.情景劇表演： a.組織幼兒進(jìn)行情景劇表演，模擬不適當(dāng)?shù)纳眢w接觸場景。 b.引導(dǎo)幼兒學(xué)會拒絕不適當(dāng)?shù)纳眢w接觸，保護(hù)自己的隱私部位。 4.游戲環(huán)節(jié)：隱私部位猜猜猜 a.教師出示隱私部位標(biāo)識卡片，讓幼兒猜猜是什么部位。 b.邀請猜對的幼兒上來展示部位

3、，鞏固幼兒對隱私部位的認(rèn)識。 2.邀請幼兒談?wù)勛约涸诨顒又械氖斋@，引導(dǎo)他們關(guān)注自己的身體，增強自我保護(hù)意識。 （四）結(jié)束活動 1.組織幼兒做《好朋友》舞蹈，增進(jìn)幼兒之間的友誼。 2.邀請幼兒分享舞蹈中的快樂感受，結(jié)束本次活動。 五、活動延伸 1.家園共育：教師與家長溝通，讓家長了解本次活動的內(nèi)容，共同關(guān)注幼兒的隱私部位保護(hù)。 2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在班級環(huán)境中布置隱私部位標(biāo)識，提醒幼兒關(guān)注自己的身體。 通過本次活動，讓幼兒認(rèn)識自己的身體，知道哪些是隱私部位，培養(yǎng)他們保護(hù)隱私的意識，學(xué)會拒絕不適當(dāng)?shù)纳眢w接觸。同時，增進(jìn)幼兒與同伴間的友誼，營造一個和諧、安全的班級氛圍。 重難點補充：

4、活動重點補充： 1.通過動畫短片和討論，讓幼兒能夠清晰辨別哪些部位是隱私部位，并理解為何需要保護(hù)。 2.通過情景劇和游戲，讓幼兒學(xué)會在遇到不適當(dāng)?shù)纳眢w接觸時，能夠勇敢說“不”并尋求幫助。 活動難點補充： 1.引導(dǎo)幼兒在不違反班級紀(jì)律和尊重他人的前提下，表達(dá)自己的不適感和拒絕意愿。 2.幫助幼兒理解保護(hù)隱私不僅是為了防止外人侵犯，同樣也要在家庭和親密關(guān)系中樹立界限。 教學(xué)過程補充： （一）熱身活動 教師：小朋友們，我們來做一個快樂的小鴨子舞蹈，大家跟著音樂一起動起來吧！（播放音樂） 幼兒A：老師，我做得對嗎？ 教師：很好哦，你就像一只快樂的小鴨子！現(xiàn)在我們停下來，大家有沒有覺

5、得跳舞的時候身體動起來很快樂呢？ （二）主題活動 1.觀看動畫短片后討論 教師：剛剛大家看了動畫片，誰能告訴我，什么是隱私部位呢？ 幼兒B：就是不能給別人看的地方。 教師：很棒！那我們一起來想想，我們的身體哪些部位是不能給別人看的，也不能給別人摸的？ 2.情景劇表演 教師（模擬外人）：嗨，小朋友，我想要抱抱你，可以嗎？ 幼兒C（猶豫）：嗯我可以抱抱你，但是 教師：但是什么？ 幼兒C（堅定）：但是你不能碰我的隱私部位。 教師：非常正確！我們的隱私部位是絕對不能給別人碰的，即使對方是熟悉的人。 3.游戲環(huán)節(jié)：隱私部位猜猜猜 教師（出示標(biāo)識卡片）：這個部位是小朋友們需要保護(hù)

6、的，誰能猜到是什么？ 幼兒D：是胸部！ 教師：對的！很好，胸部是我們的隱私部位之一。我們再來找一個部位吧。 教師：今天我們學(xué)到了很多，最重要的是我們知道了如何保護(hù)自己的隱私部位。如果有人想要碰你的隱私部位，你應(yīng)該怎么做呢？ 幼兒E：我應(yīng)該大聲說“不！”并且告訴大人。 教師：太棒了！記住，任何時候你都有權(quán)利保護(hù)自己的身體，如果感到不舒服，一定要告訴信任的大人。 （四）結(jié)束活動 教師：現(xiàn)在，我們來做一個好朋友的舞蹈，大家圍成一個圈，我們跳起來吧?。úシ乓魳罚?幼兒F：老師，我很喜歡這個舞蹈，我們以后還可以再玩嗎？ 教師：當(dāng)然可以，只要我們大家都能記住保護(hù)自己的隱私部位，我們就可以

7、經(jīng)常在一起快樂地玩耍。 通過這些補充，教學(xué)過程中的對話更加自然，活動的重點和難點也得到了明確的強調(diào)和實踐。 注意事項： 1.注意以溫和、易懂的方式向幼兒傳達(dá)隱私部位的概念，避免使用可能引起幼兒恐慌或不適的詞匯。 2.尊重每個幼兒的反應(yīng)和感受，有的幼兒可能會感到害羞或不安，教師要給予足夠的安全感和理解。 3.針對不同性格的幼兒，采取個性化的引導(dǎo)方式，對于膽小的幼兒要鼓勵他們勇敢表達(dá)，對于活潑的幼兒要引導(dǎo)他們學(xué)會傾聽和尊重他人。 5.教學(xué)中要注重性別平等，保證男孩和女孩都能得到同等的關(guān)注和教育。 6.結(jié)合家庭和社區(qū)資源，與家長合作，共同教育幼兒保護(hù)隱私的重要性。 7.定期復(fù)習(xí)和強化教學(xué)內(nèi)容，確保幼兒能夠內(nèi)化所學(xué)知識，形成自我保護(hù)的意識。 8.對于有特殊需要的幼兒，如語言表達(dá)障礙或行為問題，教師應(yīng)提供額外的支持和幫助，必要時與專業(yè)團(tuán)隊合作。

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