12月26日，國(guó)家衛(wèi)生健康委聯(lián)合中宣部等12部門印發(fā)《健康中國(guó)行動(dòng)——兒童青少年心理健康行動(dòng)方案（2019—2022年）》，指出到 2022年底，兒童青少年心理健康核心知識(shí)知曉率達(dá)到 80%，依托六方面行動(dòng)，基本建成有利于兒童青少年心理健康的社會(huì)環(huán)境，形成學(xué)校、社區(qū)、家庭、媒體、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等聯(lián)動(dòng)的心理健康服務(wù)模式。

《方案》指出，各級(jí)各類學(xué)校建立心理服務(wù)平臺(tái)或依托校醫(yī)等人員開展學(xué)生心理健康服務(wù)，學(xué)前教育、特殊教育機(jī)構(gòu)要配備專兼職心理健康教育教師。50%的家長(zhǎng)學(xué)校或家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)開展心理健康教育。 60%的二級(jí)以上精神?？漆t(yī)院設(shè)立兒童青少年心理門診， 30%的兒童?？漆t(yī)院、婦幼保健院、二級(jí)以上綜合醫(yī)院開設(shè)精神（心理）門診。各地市設(shè)立或接入心理援助熱線?！?

圍繞目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，《行動(dòng)方案》提出了6個(gè)方面具體行動(dòng)：

0 1

心理健康宣教行動(dòng)：媒體、學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)兒童青少年及家長(zhǎng)、教師等開展健康教育和科普宣傳。

0 2

心理健康環(huán)境營(yíng)造行動(dòng)：實(shí)施“心理滋養(yǎng)1000天”行動(dòng)，營(yíng)造心理健康從娃娃抓起的社會(huì)環(huán)境。學(xué)校、村（居）委會(huì)、婦聯(lián)、新聞出版、網(wǎng)信等部門營(yíng)造促進(jìn)心理健康的校園環(huán)境、社區(qū)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)家長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。

0 3

心理健康促進(jìn)行動(dòng)：學(xué)校實(shí)施傾聽(tīng)一刻鐘、運(yùn)動(dòng)一小時(shí)“兩個(gè)一”行動(dòng)，建立學(xué)生心理健康檔案，每年評(píng)估學(xué)生心理健康狀況。

0 4

心理健康關(guān)愛(ài)行動(dòng)：學(xué)校對(duì)面臨升學(xué)壓力的學(xué)生及家長(zhǎng)開展心理輔導(dǎo)，對(duì)貧困、留守等學(xué)生重點(diǎn)關(guān)愛(ài)。

0 5

心理健康服務(wù)能力提升行動(dòng)：教育、衛(wèi)生健康等部門對(duì)教師、家長(zhǎng)、精神科醫(yī)師、心理熱線工作人員等開展培訓(xùn)，提升服務(wù)能力。

0 6

心理健康服務(wù)體系完善行動(dòng)：教育、衛(wèi)生健康等部門搭建心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，拓展服務(wù)內(nèi)容，完善服務(wù)體系。

《方案》要求，各地要建立健全部門協(xié)作、社會(huì)動(dòng)員、全民參與的工作機(jī)制，明確部門職責(zé)；做好資金保障工作，加強(qiáng)對(duì)資金使用效益的考核，鼓勵(lì)社會(huì)資源支持開展青少年心理健康服務(wù)。相關(guān)部門要開展兒童青少年心理健康相關(guān)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，完善監(jiān)測(cè)評(píng)估干預(yù)機(jī)制，追蹤心理健康狀況變化趨勢(shì)。

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