“導(dǎo)生制”在健康評(píng)估技能教學(xué)中的實(shí)踐與探索
《衛(wèi)生職業(yè)教育》 2015年21期
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“導(dǎo)生制”在健康評(píng)估技能教學(xué)中的實(shí)踐與探索
張紅玲 開(kāi)通知網(wǎng)號(hào)
【摘要】:目的將"導(dǎo)生制"引入護(hù)理專業(yè)健康評(píng)估實(shí)訓(xùn)教學(xué),探討其教學(xué)效果。方法選取我校護(hù)理專業(yè)兩個(gè)班學(xué)生為研究對(duì)象,分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組。對(duì)照組采用傳統(tǒng)教學(xué)法,實(shí)驗(yàn)組采用"導(dǎo)生制"教學(xué)法,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和期末操作考試進(jìn)行教學(xué)效果評(píng)估。結(jié)果實(shí)驗(yàn)組操作考試成績(jī)顯著高于對(duì)...
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