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健康進(jìn)校園實施方案（精選4篇）

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2025年05月14日 10:03

健康進(jìn)校園實施方案篇1

　　書籍，是人類進(jìn)步的階梯，是人類寶貴的精神財富，是讓我們更好走向未來的基石。閱讀開闊視野、閱讀開啟智慧、閱讀浸潤人生。為弘揚“自強、求實、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“讀書好、好讀書、讀好書”的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建書香校園文化，學(xué)院特開展讀書主題活動。

　　　　一、活動主題：

　　書香沁入學(xué)子心，墨韻潤澤校園情

　　二、活動內(nèi)容：

　?。ㄒ唬┳x書活動

　　讀書主題：“讓好書走進(jìn)生活，讓閱讀成為習(xí)慣”。學(xué)院號召各系部每名在校學(xué)生開展讀一本好書活動。

　　時間安排為4月1日—4月30日?；顒悠陂g要做好4月23日世界讀書日宣傳教育活動。學(xué)院并要開展“書香班級”、“書香宿舍”評比活動。圖書館要為學(xué)生推薦書目，供同學(xué)們選擇閱讀，同時要充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，積極主動為全校師生讀書活動提供資源服務(wù)。

　　讀書類別推薦：現(xiàn)代文學(xué)、古典文學(xué)、外國文學(xué)、小說傳記、散文隨筆、詩歌詞曲、紀(jì)實文學(xué)、報告文學(xué)、民間文學(xué)、世界名著、專業(yè)書籍、其他

　　（二）圖書漂流活動

　　活動主題：“圖書有限循環(huán)無限交換快樂分享閱讀”，學(xué)院號召各系部同學(xué)向圖書館“圖書漂流”活動提供個人的二手閑置圖書，構(gòu)建圖書共享資源庫。旨在傳播知識，播撒書香，在校園營造良好的讀書氛圍。

　　時間安排：4月—6月。圖書漂流活動由現(xiàn)場漂流活動和后續(xù)漂流活動組成。同學(xué)們可以在固定時間前往圖書館“圖書漂流”活動現(xiàn)場置換圖書，促進(jìn)圖書的循環(huán)流動。

　?。ㄈ┱魑幕顒?/p>

　　征文主題“閱讀，讓我們的世界更豐富”。征文比賽活動旨在激勵學(xué)生多讀書、勤思考、善表達(dá)，在讀與寫中豐富知識，開闊視野，鍛煉能力。

　　時間安排：5月1日—5月22日。評選規(guī)則：首先進(jìn)行前期篩選，由各系、部團(tuán)委（學(xué)生會）組成評審小組進(jìn)行篩選，為了減少誤差，每份作品由三人以上根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，以此進(jìn)行淘汰；復(fù)賽的評審由各系部完成，每系推選三篇征文；決賽由學(xué)生處（團(tuán)委）、黨群部、基礎(chǔ)部和圖書館等部門領(lǐng)導(dǎo)、老師共同評審，優(yōu)秀征文將在《耕耘》校刊上刊登，供全校師生賞讀。

　?。ㄋ模┭葜v活動

　　演講主題：“書香沁入學(xué)子心，墨韻潤澤校園情”。各系部推薦優(yōu)秀選手參加學(xué)院演講比賽。

　　時間安排5月25日—6月19日。演講比賽、征文活動、書香班級、書香宿舍一并進(jìn)行表彰?；顒娱_展期間鼓勵各系部組織形式多樣的讀書活動如古詩文背誦，朗誦，讀書交流等，各系部于6月底前將讀書活動總結(jié)報學(xué)生處。

　?。ㄎ澹┊厴I(yè)生圖書捐贈活動

　　活動主題：“傳遞書香惠澤后學(xué)”。旨在畢業(yè)之際，通過圖書捐贈的形式表達(dá)的是全體畢業(yè)生對母校和老師們的感激之情，讓更多學(xué)弟學(xué)妹感受書的溫暖與力量。

　　時間安排5月——6月。捐書范圍包括語言文藝類、社會科學(xué)類、自然科學(xué)類、輔導(dǎo)、教材等，要求輕污損，品相好。各系部設(shè)立圖書捐贈點，收集整理后報圖書館。

　　三、有關(guān)要求：

　　1、學(xué)生處作為讀書活動的.牽頭部門，要加強對活動的統(tǒng)籌組織和指導(dǎo)檢查。黨群部、教務(wù)處、圖書館、基礎(chǔ)部、各系部等部門要按職責(zé)分工抓好活動組織，做到既有分工又有協(xié)作。各單位要充分調(diào)動廣大師生參與讀書活動的積極性，確保活動順利進(jìn)行。

　　2、各部門要深刻認(rèn)識開展讀書活動的重大意義，加強對本部門讀書活動的領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真做好組織工作，周密部署、精心安排，發(fā)動廣大師生積極參與，并將以上每項讀書學(xué)習(xí)活動落到實處。

　　3、在4月份舉行的全校學(xué)生工作例會上，同時舉行我校讀書活動啟動儀式。

　　4、校刊、廣播、校園網(wǎng)、微信、微博等媒體要加強對讀書活動的宣傳，要通過挖掘、樹立和宣傳讀書活動中先進(jìn)集體、個人典型和先進(jìn)事跡，為讀書活動營造良好的輿論氛圍。

健康進(jìn)校園實施方案篇2

　　根據(jù)《xx市教育局關(guān)于開展?fàn)I造書香校園活動的指導(dǎo)意見》的精神，經(jīng)研究決定，我校書香校園建設(shè)開始啟動，特制定如下方案。

　　一、書香校園建設(shè)的意義

　　建設(shè)書香校園，是增強師生文化底蘊的必然選擇，是提高學(xué)校軟實力的有效手段，是廣大師生實現(xiàn)發(fā)展和人生幸福的必要途徑。我校通過此項活動的開展，旨在提高教師理論素養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生閱讀興趣、豐富學(xué)校教育生活、豐厚學(xué)校文化底蘊，提升學(xué)校辦學(xué)品位，創(chuàng)設(shè)書卷氣、學(xué)習(xí)化、人文化的校園文化生態(tài)。

　　二、書香校園建設(shè)的內(nèi)容

　　1、確立xx中學(xué)書香校園活動主題，創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　用書香校園活動主題，來導(dǎo)航師生讀書的方向，引領(lǐng)師生的思想、情感、行為，提高讀書的向心力。學(xué)校結(jié)合實際情況和發(fā)展需要，確立讀書主題。讀書主題的確定由學(xué)校統(tǒng)一制定或各讀書活動組織來確定，在讀書主題的基礎(chǔ)上，開展相關(guān)閱讀活動。

　　成立以校長為核心的書香校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，通過組織保障，確保開展讀書活動的制度化、常態(tài)化。組織機構(gòu)如下：

　　2、成立多維度讀書組織，構(gòu)建我校讀書學(xué)習(xí)共同體。

　　構(gòu)建多樣化的讀書學(xué)習(xí)型組織，是保證讀書交流、分享讀書經(jīng)驗、展示讀書成果的有效載體，學(xué)校下設(shè)以下讀書學(xué)習(xí)型組織：

　　（1）干部讀書組織；

　?。?）教研組讀書組織；

　?。?）班主任讀書組織；

　　（4）行政人員讀書組織。

　　讀書組織的建立，要有負(fù)責(zé)人，并制定相應(yīng)的'讀書制度、讀書方案和活動計劃。各讀書組織一旦建立，就形成相對較為穩(wěn)定的讀書學(xué)習(xí)共同體，在全校進(jìn)行公示。

　　3、提供營造書香環(huán)境的設(shè)施及經(jīng)費保障，展現(xiàn)學(xué)校文化氣息。

　　（1）各學(xué)習(xí)組織進(jìn)行閱讀陣地建設(shè)。利用各教研組辦公室、學(xué)生班級、校園網(wǎng)站、過道、宣傳欄、墻報、黑板報等閱讀陣地，促進(jìn)閱讀交流。

　?。?）加強學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè)，保證購買一定數(shù)量的經(jīng)典著作、教育理論書籍、學(xué)習(xí)用書和其它教育刊物，保證教師和學(xué)生借閱。學(xué)校建立借閱相應(yīng)的臺賬。

　?。?）讀書活動的開展保障經(jīng)費支持，學(xué)校根據(jù)各讀書組織負(fù)責(zé)人所制定的讀書方案和活動計劃合理劃撥經(jīng)費，保證讀書活動科學(xué)、有序開展。

　　4、豐盈讀書活動形式，展示讀書成果，交流讀書經(jīng)驗。

　?。?）定期開展學(xué)生經(jīng)典誦讀活動；

　?。?）定期開展不同層次的學(xué)生和教師讀書報告會；

　　（3）教師撰寫關(guān)于讀書的文章、論文，學(xué)校定期開展征文評選活動；

　?。?）教師撰寫讀書筆記和讀書心得，將撰寫讀書筆記、讀書心得的結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核。

　　三、書香校園建設(shè)的步驟

　　1、第一階段（20xx年4月―20xx年6月）：創(chuàng)建階段。統(tǒng)一思想，全員學(xué)習(xí)，學(xué)校各讀書學(xué)習(xí)組織的建立初具規(guī)模。

　　2、第二階段（20xx年9月—20xx年6月）：實施階段。書香校園建設(shè)的實施階段，各組織根據(jù)讀書方案和計劃開展各類讀書活動。

　　3、第三階段（20xx年6月―20xx年10月）：學(xué)校評估階段。對各讀書學(xué)習(xí)組織開展的活動進(jìn)行驗收，對優(yōu)秀的讀書組織和讀書個人進(jìn)行表彰。

　　4、第四階段：穩(wěn)定發(fā)展階段。各讀書組織穩(wěn)定成熟，通過自發(fā)組織讀書活動，促使教師和學(xué)生的讀書習(xí)慣得到固化。

　　四、書香校園建設(shè)的要求

　　1、學(xué)校干部要真正參與，要身體力行，做讀書的表率。

　　2、各讀書學(xué)習(xí)組織的負(fù)責(zé)人，是書香校園建設(shè)的責(zé)任人，各負(fù)責(zé)人要根據(jù)各組織制定的活動方案進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評價，并注意過程資料的積累和佐證（如：圖片、總結(jié)、方案等）。

　　3、各組織要結(jié)合實際，充實和規(guī)范閱讀活動的內(nèi)容。教師要讀經(jīng)典名著、教學(xué)專著、教育心理學(xué)等書籍。學(xué)生讀書主題可圍繞親情、友誼、勤儉、孝道等方面選擇。

　　4、積極參加鄭州市組織的各項讀書活動，如“道德課堂讀書活動”、“鄭州市經(jīng)典誦讀活動”、“中學(xué)評議課外名著讀書活動”等活動。

健康進(jìn)校園實施方案篇3

　　20xx學(xué)年至今，州溫體育運動學(xué)校已經(jīng)成功舉辦了三屆心理健康月的活動，本校師生經(jīng)過了三屆心理健康月的活動，對于心理健康的認(rèn)識有了很大程度的提高。為了鞏固心理健康教育和宣傳的效果，我校將在12月份展開第四屆“幸福校園快樂成長”之快樂學(xué)習(xí)篇心理健康月活動。本次活動將延續(xù)之前的主題，秉持著從學(xué)生出發(fā)，回歸學(xué)生本身的信念，舉行一系列豐富多彩的.活動?，F(xiàn)將第四屆心理健康月活動具體事項安排如下：

　　　　一、活動主題：

　　“幸福校園、快樂成長”之快樂學(xué)習(xí)篇

　　二、活動目標(biāo)：

　　通過活動，在原有的校園心理氛圍基礎(chǔ)上，突出“快樂學(xué)習(xí)”的理念，幫助學(xué)生更好地認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)心理狀態(tài)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提高學(xué)習(xí)能力，并調(diào)適學(xué)習(xí)心理問題。引導(dǎo)教師更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)心理問題，并且提高輔導(dǎo)技巧，使學(xué)生更樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月1—31日

　　四、活動模塊：

　?。ㄒ唬┛鞓穼W(xué)習(xí)講壇

　　1、講座內(nèi)容：小學(xué)：學(xué)習(xí)習(xí)慣講座

　　中專：高考形勢分析

　　2、具體安排：主講人：；講座次數(shù)：2次。

　　時間地點：11月至12月，具體時間另行通知；地點在學(xué)校五樓多媒體教室。

　　（二）心理光影院

　　1、活動主題：心理電影

　　2、具體安排：小學(xué)電影《我看起來很好吃》；中學(xué)電影《風(fēng)雨哈佛路》

　　3、電影提供者：學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心

　?。ㄈ┬睦頊y驗

　　1、測量內(nèi)容：學(xué)習(xí)障礙評定量表

　　2、具體安排：時間為12月班會課，具體時間由班主任確定；地點各班教室；測驗者為班主任。

　　3、量表提供者：學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心

　?。ㄋ模┛鞓穼W(xué)習(xí)課堂

　　1、上課者：班主任

　　2、主題：學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

　　3、教案提供者：學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心提供參考教案，班主任根據(jù)自己班級實際自行設(shè)計，并開好主題班會。

　?。ㄎ澹┬睦砺嬚梗ū荣悾?/p>

　　1、評審要求：提倡學(xué)生全員參與參加班級為小學(xué)高年級和初中、中專部全體班級。參與者自創(chuàng)“心理漫畫”，班級匯總后送學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心，發(fā)送郵箱zz；聯(lián)系人zz，截止日期為12月31日。

　　2、評審標(biāo)準(zhǔn)：

　　內(nèi)容要求：主題明確，題材形式多樣（以漫畫為主，配有文字說明）。畫面生動活潑，具有健康心態(tài)積極向上的意義，支持學(xué)生原創(chuàng)。

　　畫面要求：統(tǒng)一4K畫紙，設(shè)計新穎，構(gòu)圖合理，畫面整潔。

　　3、評審步驟：邀請美術(shù)老師和心理健康指導(dǎo)中心人員作為評審委員對所有參賽作品進(jìn)行公正、公平的評選，評委委員各自獨立評審，按評審要求選出優(yōu)秀作品。各位評委選出的作品交叉部分將直接進(jìn)入最終評審名單。剩余部分由評委組集體斟酌再決定。

　　（六）教師心理小團(tuán)體

　　1.參加對象：報名參加小團(tuán)體輔導(dǎo)的教師，8—10人

　　2.活動主題：自我認(rèn)識、自我接納

　　3.具體安排：主講人：

　　時間：11月中下旬，團(tuán)員招募；12月上旬—下旬，小團(tuán)體輔導(dǎo)，共計3次。具體時間另行安排。

　　地點：小團(tuán)體輔導(dǎo)室

　?。ㄆ撸┛鞓穼W(xué)習(xí)站

　　1.參加對象：學(xué)生志愿者，8—10人

　　2.活動主題：學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

　　3.具體安排：主講人：

　　時間：11月中下旬，團(tuán)員招募；12月上旬—下旬，小團(tuán)體輔導(dǎo)，共計6次。具體時間另行安排。

　　地點：小團(tuán)體輔導(dǎo)室

　　一、工作目標(biāo)

　　加強數(shù)字化校園建設(shè)，實現(xiàn)中小學(xué)校園環(huán)境、教學(xué)資源、教育管理、教學(xué)應(yīng)用數(shù)字化，推進(jìn)教育現(xiàn)代化。到20xx年，創(chuàng)建100所以上市級數(shù)字化示范校，建成覆蓋全市的數(shù)字化教育服務(wù)體系，實現(xiàn)教育管理、教育內(nèi)容、教學(xué)組織與手段現(xiàn)代化，教育信息化管理和應(yīng)用走在全省前列。

　?。ㄒ唬┬@環(huán)境數(shù)字化。

　　構(gòu)建技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園環(huán)境網(wǎng)絡(luò)，到20xx年實現(xiàn)“校校網(wǎng)、班班通”，全市生機比、多媒體教學(xué)小平臺班機比、建網(wǎng)率、應(yīng)用使用率等主要指標(biāo)達(dá)到或超過全省一流水平。

　?。ǘ┙虒W(xué)資源數(shù)字化。

　　加快建設(shè)、學(xué)科教學(xué)基礎(chǔ)資源庫、校本網(wǎng)絡(luò)課程資源庫等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺，實現(xiàn)共建共享。

　?。ㄈ┙逃芾頂?shù)字化。

　　整合完善學(xué)校oa、學(xué)校主頁、廣播、一卡通系統(tǒng)、校園安全監(jiān)控等系統(tǒng)，強化信息技術(shù)在教育管理領(lǐng)域中的應(yīng)用。

　?。ㄋ模┙虒W(xué)應(yīng)用數(shù)字化。

　　建立功能齊全的教學(xué)管理系統(tǒng)；加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用平臺建設(shè)；加強教育信息化組織機構(gòu)建設(shè)和教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)，完善技術(shù)支撐服務(wù)體系。

　　二、實施步驟

　?。ㄒ唬﹩硬渴痣A段

　　1、20xx年1至4月。研究制定工程實施方案，各地各校根據(jù)方案制定配套實施計劃，分步推進(jìn)實施。召開全市中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)工程推進(jìn)會，統(tǒng)一部署實施工程。

　　2、20xx年3月至5月。從全市中小學(xué)推選確定示范數(shù)字化校園建設(shè)試點學(xué)校，組織試點學(xué)校校長考察學(xué)習(xí)全國數(shù)字化校園建設(shè)的`先進(jìn)經(jīng)驗，邀請有關(guān)專家來溫指導(dǎo)講座，明確數(shù)字化校園建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)和內(nèi)容。

　?。ǘ┤嫱七M(jìn)階段

　　1、20xx年6月，制定《溫州市中小學(xué)示范數(shù)字化校園建設(shè)的評估細(xì)則》，開發(fā)“溫州市中小學(xué)示范數(shù)字化校園建設(shè)的評估”的軟件平臺。成立全市中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)技術(shù)指導(dǎo)小組，調(diào)查指導(dǎo)試點學(xué)校并做好評估細(xì)則審核完善工作。

　　2、20xx年9月，組織示范數(shù)字化校園創(chuàng)建申報。申報學(xué)校利用開發(fā)的“溫州市中小學(xué)示范數(shù)字化校園建設(shè)的評估”的軟件平臺，根據(jù)《溫州市中小學(xué)示范數(shù)字化校園建設(shè)的評估細(xì)則》上傳參評的相關(guān)材料。

　　3、20xx年12月，成立由市教育局督導(dǎo)、中教、小教、職教和電教館（教育信息中心）人員組成的專家評審組。以“評估細(xì)則”為標(biāo)準(zhǔn)，對申報學(xué)校上傳的創(chuàng)建材料，結(jié)合實地查驗，開展創(chuàng)建評審，對符合標(biāo)準(zhǔn)要求的學(xué)校進(jìn)行發(fā)牌、表彰、獎勵。20xx年至20xx年，每年創(chuàng)建不少于25所數(shù)字化校園示范校。

　　4、20xx年—20xx年建立和完善覆蓋全市的教育oa系統(tǒng)、校園安全監(jiān)控平臺；20xx年—20xx年建立和完善教師信息管理系統(tǒng)、教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)；逐步形成教育信息化管理服務(wù)大平臺。

　　5、從20xx年開始，每年上半年，從上一年數(shù)字化校園建設(shè)成效顯著的學(xué)校中評選出創(chuàng)建工作先進(jìn)，每年評選25所共評選100所先進(jìn)學(xué)校。由學(xué)校申請，縣（市、區(qū)）教育局初評推薦，市教育局審核表彰。

　　6、20xx年10月，召開全市中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)研討推進(jìn)會，總結(jié)兩年以來數(shù)字化校園建設(shè)成果和先進(jìn)經(jīng)驗，分析解決存在的問題和困難，采取針對性措施，繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)建工作。

　?。ǘ┛偨Y(jié)推廣階段

　　20xx年，完成100所示范數(shù)字化校園創(chuàng)建工作，召開全市中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)工作總結(jié)表彰大會。在全市總結(jié)推廣“示范數(shù)字化校園學(xué)?！毕冗M(jìn)經(jīng)驗，推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)工作。

　　三、保障措施

　?。ㄒ唬娀M織領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)保障。

　　市教育局成立中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對全市中小學(xué)數(shù)字化校園工作組織領(lǐng)導(dǎo)和督查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市電化教育館、教育信息中心，負(fù)責(zé)日常管理。中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)技術(shù)指導(dǎo)小組提供技術(shù)服務(wù)支撐，做好技術(shù)指導(dǎo)、咨詢等工作。各縣（市、區(qū)）教育局、學(xué)校應(yīng)成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、工作機構(gòu)，切實把數(shù)字化校園建設(shè)納入教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，全力推動中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)。

　　（二）切實保障數(shù)字化校園建設(shè)經(jīng)費。

　　各地要將中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)、維護(hù)和運行經(jīng)費納入年度預(yù)算，制定本地區(qū)五年專項經(jīng)費投入方案，并建立保障機制，在全市形成共同建設(shè)，同步發(fā)展的局面。各中小學(xué)要充分利用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程、新農(nóng)村新校園改造工程、中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等項目經(jīng)費，推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)。市教育局根據(jù)創(chuàng)建計劃，對數(shù)字化校園示范校和創(chuàng)建先進(jìn)學(xué)校予以項目獎補。

　?。ǘ┱n題引領(lǐng)數(shù)字化校園建設(shè)。

　　市電化教育館、教育信息中心要把區(qū)域推進(jìn)中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)作為研究課題，以研究引領(lǐng)和推動全市中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)。各地各校要把數(shù)字化校園建設(shè)作為“十二五”教育系統(tǒng)重要課題，加強研究和探討，及時解決存在問題。

　?。ㄈ┘訌娊逃嘤?xùn)和考核督查。

　　全面落實市教育局《關(guān)于進(jìn)一步提升中小學(xué)教師教育技術(shù)能力的意見》溫教電〔20xx〕84號，進(jìn)一步提升中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平，為推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)奠定基礎(chǔ)。加大督查力度，把數(shù)字化校園建設(shè)作為現(xiàn)代化學(xué)校、素質(zhì)教育示范校、重點示范學(xué)校、評估內(nèi)容，并納入縣（市、區(qū)）教育科學(xué)和諧發(fā)展業(yè)績考核。

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