護(hù)士職業(yè)生涯是指護(hù)理人員在從事的護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的行為歷程。下面環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)準(zhǔn)備護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃步驟之職業(yè)定位及職業(yè)發(fā)展途徑相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有幫助。

　　相關(guān)推薦：護(hù)士職業(yè)發(fā)展方向都有哪些？

　　職業(yè)定位主要考慮3方面問題

　　一是個人希望從哪一條途徑發(fā)展：主要考慮自己的價值、理想、成就動機(jī)、目標(biāo)取向等因素。

　　二是個人適合從那條途徑發(fā)展：主要考慮自己的性格、特長、(環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)提供護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃步驟之職業(yè)定位及職業(yè)發(fā)展途徑等信息)學(xué)歷、經(jīng)歷等要素，確定自己的能力取向。

　　三是個人能夠從那條途徑發(fā)展：主要考慮自己所處的環(huán)境，確定自己的機(jī)會取向。

　　1、護(hù)理人員職業(yè)發(fā)展途徑

　　?？谱o(hù)士培訓(xùn)：?？谱o(hù)士1級-?？谱o(hù)士2級-?？谱o(hù)士3級-?？谱o(hù)士4級-臨床護(hù)理老師。

　　要求：中專起點(diǎn)第6年可申請，大專起點(diǎn)第4年可申請。申報條件：具備大專學(xué)歷，5年以上實踐經(jīng)驗，經(jīng)過專業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)合格、績效考核優(yōu)良者。

　　以上是環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)整理護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃步驟之職業(yè)定位及職業(yè)發(fā)展途徑等內(nèi)容。更多資訊敬請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)執(zhí)業(yè)護(hù)士頻道。

編輯推薦：

護(hù)理專業(yè)現(xiàn)狀分析及就業(yè)形勢|護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景|就業(yè)方向分析

護(hù)士資格證考試護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向分析|就業(yè)方向|執(zhí)業(yè)護(hù)士就業(yè)崗位

護(hù)士資格證考試護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向-醫(yī)院|護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向|就業(yè)崗位

學(xué)校-護(hù)士資格證考試護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向之一|護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向|就業(yè)崗位

環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)友情提示：如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試論壇，隨時與廣大考生朋友們一起交流!

　　護(hù)士職業(yè)生涯是指護(hù)理人員在從事的護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的行為歷程。下面環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)準(zhǔn)備護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃步驟之職業(yè)定位及職業(yè)發(fā)展途徑相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有幫助。

　　相關(guān)推薦：護(hù)士職業(yè)發(fā)展方向都有哪些？

　　2、護(hù)理人員職業(yè)發(fā)展途徑

　　管理專業(yè)培訓(xùn)：初級管理者-中級管理者-資深管理者-護(hù)理管理老師。

　　要求：本科起點(diǎn)第3年可申請。(環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)提供護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃步驟之職業(yè)定位及職業(yè)發(fā)展途徑等信息)申報條件：3年以上實踐經(jīng)驗，經(jīng)過專業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)合格、績效考核優(yōu)良者。

　　3、護(hù)理人員職業(yè)發(fā)展途徑

　　教育專業(yè)培訓(xùn)：初級教師-熟練教師-資深教育者-護(hù)理教育老師。

　　要求：碩士起點(diǎn)第2年可申請。申報條件：2年以上實踐經(jīng)驗，經(jīng)過專業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)合格、績效考核優(yōu)良者。

　　護(hù)士執(zhí)業(yè)發(fā)展要從日常護(hù)理工作做起，在日常護(hù)理工作中發(fā)展的策略包括：出色地完成本職工作;顯示個人能力，尋找和獲得職業(yè)生涯發(fā)展的相關(guān)信息，成為自己領(lǐng)域的老師;不滿足于現(xiàn)狀，培養(yǎng)職業(yè)責(zé)任感和敬業(yè)精神，對自己的職業(yè)發(fā)展和適應(yīng)性進(jìn)行調(diào)整，找到理想和現(xiàn)實的結(jié)合點(diǎn);從工作的每一個細(xì)節(jié)奠定自己職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。

　　以上是環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)整理護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃步驟之職業(yè)定位及職業(yè)發(fā)展途徑等內(nèi)容。更多資訊敬請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)執(zhí)業(yè)護(hù)士頻道。

編輯推薦：

護(hù)理專業(yè)現(xiàn)狀分析及就業(yè)形勢|護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景|就業(yè)方向分析

護(hù)士資格證考試護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向分析|就業(yè)方向|執(zhí)業(yè)護(hù)士就業(yè)崗位

護(hù)士資格證考試護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向-醫(yī)院|護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向|就業(yè)崗位

學(xué)校-護(hù)士資格證考試護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向之一|護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向|就業(yè)崗位

環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試網(wǎng)友情提示：如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學(xué)考試論壇，隨時與廣大考生朋友們一起交流!

相關(guān)知識

護(hù)士的職業(yè)規(guī)劃：護(hù)士的職業(yè)發(fā)展路徑和規(guī)劃策略
職業(yè)生涯怎么規(guī)劃？職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向？
職業(yè)生涯規(guī)劃：個人職業(yè)發(fā)展的策略方向
職業(yè)生涯規(guī)劃與個人職業(yè)發(fā)展
大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃教程
職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃（精選15篇）
職業(yè)規(guī)劃 職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向優(yōu)秀(4篇)
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書
職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展范文3篇

網(wǎng)址: 護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃步驟之職業(yè)定位及職業(yè)發(fā)展途徑 http://m.u1s5d6.cn/newsview1225871.html