1.本發(fā)明涉及心理學(xué)領(lǐng)域，尤其涉及一種體育心理學(xué)健康狀態(tài)評估方法。

背景技術(shù)：

2.當(dāng)前，在世界范圍內(nèi)，心理健康問題已經(jīng)成為了導(dǎo)致個體“失能”（disability）的首要原因，其消極性后果占所有疾病性危害的37%，結(jié)合其“全球性”（global）、“長期性”（chronic）和“流行性”（prevalent）的發(fā)展趨勢來看，心理健康問題的存在不僅會造成社會資源的巨大消耗與浪費，加劇了整個社會的負(fù)擔(dān)，而且也直接威脅到個體的日常生活質(zhì)量和主觀幸福感。具體到我國的實際情況，根據(jù)調(diào)查研究結(jié)果顯示，民眾心理健康的整體水平同樣不容樂觀，由于我國擁有龐大的人口基數(shù)，所以采用高效的應(yīng)對措施來解決心理健康問題的需求更為迫切。
3.通過“問卷測驗”技術(shù)已被廣泛應(yīng)用于心理健康狀態(tài)評估，如果心理健康問題得不到有效地提前解決有可能會發(fā)生無法挽回的悲劇，為此，我們提出了一種體育心理學(xué)健康狀態(tài)評估方法。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

4.本發(fā)明的目的是為了解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的缺點，而提出的一種體育心理學(xué)健康狀態(tài)評估方法。
5.為了實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采用了如下技術(shù)方案：一種體育心理學(xué)健康狀態(tài)評估方法，包括以下步驟：s1：通過攝像頭對評估者進行人臉采集，并進行后臺上傳，通過麥克風(fēng)進行評估者信息登記處理；s2：通過后臺對評估者進行身份信息核對，并通過心理因素計算模塊調(diào)取評估者近期的健康情況和個人網(wǎng)絡(luò)行為特征；s3：根據(jù)后臺調(diào)取的個人信息情況，通過心理健康指數(shù)處理模塊出具相對應(yīng)的心理健康檢測題目進行健康狀態(tài)的一次檢測處理，一次檢測分為三級，通過平均系數(shù)（z）={(a
×
s)+(b
×
s)+(c
×
s)+ /n}
×
100%，其中a、b、c表示選項，其中s表示各選項分?jǐn)?shù)，其中n表示總題數(shù)，當(dāng)%為低級，當(dāng)z%為中級，當(dāng)%為高級；s4：一次檢測處理結(jié)果為中級和高級時，會通過心理健康數(shù)值測試模塊出具二次檢測題目進行二次檢測處理；s5：通過二次檢測題目的檢測結(jié)果對評估者進行健康等級的評估處理，并分析出緩解方案。
6.優(yōu)選的，所述心理因素計算模塊包括通用健康風(fēng)險因子和增補的非健康風(fēng)險因子，所述增補的非健康風(fēng)險因子包括軀體健康、強迫觀念、擔(dān)心恐懼、酒精依賴、焦慮緊張、睡眠障礙和精神性疾病史的七個維度的風(fēng)險因子。
7.優(yōu)選的，所述心理健康指數(shù)處理模塊根據(jù)評估者的心理因素計算模塊計算出來的
數(shù)值進行健康指數(shù)的分類和出具適合的心理健康測試題進行心里健康的檢測處理。
8.優(yōu)選的，所述網(wǎng)絡(luò)行為特征是反映個體所使用的網(wǎng)絡(luò)媒介、服務(wù)工具的功能結(jié)果和使用路徑的特征集合，所述網(wǎng)絡(luò)行為特征從記錄個體的網(wǎng)絡(luò)日志中提取，以及所述網(wǎng)絡(luò)行為特征包括個體的網(wǎng)絡(luò)信息和時間序列數(shù)據(jù)，所述個體的網(wǎng)絡(luò)信息包括：時間信息、各類即時通訊工具信息、郵件信息、所訪問網(wǎng)頁類別的信息和搜索信息，所述時間序列數(shù)據(jù)包括：每天的上網(wǎng)時間信息、每天的網(wǎng)絡(luò)請求個數(shù)信息和每天的網(wǎng)頁信息，所述時間信息包括：工作日平均每日上網(wǎng)時長和周末平均每日上網(wǎng)時長，對評估者進行用網(wǎng)健康狀況檢測篩查處理。
9.本發(fā)明可以通過心理因素計算模塊調(diào)取評估者近期的健康情況和個人網(wǎng)絡(luò)行為特征，對評估者心理健康狀況進行初步評定處理。
具體實施方式
10.下面對本發(fā)明實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發(fā)明一部分實施例，而不是全部的實施例。
11.本方案提供的一種實施例：一種體育心理學(xué)健康狀態(tài)評估方法，包括以下步驟：s1：通過攝像頭對評估者進行人臉采集，并進行后臺上傳，通過麥克風(fēng)進行評估者信息登記處理；s2：通過后臺對評估者進行身份信息核對，并通過心理因素計算模塊調(diào)取評估者近期的健康情況和個人網(wǎng)絡(luò)行為特征；s3：根據(jù)后臺調(diào)取的個人信息情況，通過心理健康指數(shù)處理模塊出具相對應(yīng)的心理健康檢測題目進行健康狀態(tài)的一次檢測處理，一次檢測分為三級，通過平均系數(shù)（z）={(a
×
s)+(b
×
s)+(c
×
s)+/n}
×
100%，其中a、b、c表示選項，其中s表示各選項分?jǐn)?shù)，其中n表示總題數(shù)，當(dāng)%為低級，當(dāng)z%為中級，當(dāng)%為高級；s4：一次檢測處理結(jié)果為中級和高級時，會通過心理健康數(shù)值測試模塊出具二次檢測題目進行二次檢測處理；s5：通過二次檢測題目的檢測結(jié)果對評估者進行健康等級的評估處理，并分析出緩解方案。
12.本實施例中，心理因素計算模塊包括通用健康風(fēng)險因子和增補的非健康風(fēng)險因子，增補的非健康風(fēng)險因子包括軀體健康、強迫觀念、擔(dān)心恐懼、酒精依賴、焦慮緊張、睡眠障礙和精神性疾病史的七個維度的風(fēng)險因子。
13.本實施例中，心理健康指數(shù)處理模塊根據(jù)評估者的心理因素計算模塊計算出來的數(shù)值進行健康指數(shù)的分類和出具適合的心理健康測試題進行心里健康的檢測處理。
14.本實施例中，網(wǎng)絡(luò)行為特征是反映個體所使用的網(wǎng)絡(luò)媒介、服務(wù)工具的功能結(jié)果和使用路徑的特征集合，網(wǎng)絡(luò)行為特征從記錄個體的網(wǎng)絡(luò)日志中提取，以及網(wǎng)絡(luò)行為特征包括個體的網(wǎng)絡(luò)信息和時間序列數(shù)據(jù)，個體的網(wǎng)絡(luò)信息包括：時間信息、各類即時通訊工具信息、郵件信息、所訪問網(wǎng)頁類別的信息和搜索信息，時間序列數(shù)據(jù)包括：每天的上網(wǎng)時間信息、每天的網(wǎng)絡(luò)請求個數(shù)信息和每天的網(wǎng)頁信息，時間信息包括：工作日平均每日上網(wǎng)時長和周末平均每日上網(wǎng)時長，對評估者進行用網(wǎng)健康狀況檢測篩查處理。
15.本發(fā)明通過攝像頭對評估者進行人臉采集登記處理，同時可以通過心理健康指數(shù)
處理模塊對評估者出具心理健康檢測題目進行健康狀態(tài)的一次檢測處理，心理健康檢測處理模塊會對結(jié)果進行一次檢測的評估，并進行二次檢測處理對評估者進行等級劃分處理，并通過二次檢測結(jié)果對評估者分析出緩解方案。
16.以上所述，僅為本發(fā)明較佳的具體實施方式，但本發(fā)明的保護范圍并不局限于此，任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本發(fā)明揭露的技術(shù)范圍內(nèi)，根據(jù)本發(fā)明的技術(shù)方案及其發(fā)明構(gòu)思加以等同替換或改變，都應(yīng)涵蓋在本發(fā)明的保護范圍之內(nèi)。

技術(shù)特征：
1.一種體育心理學(xué)健康狀態(tài)評估方法，其特征在于，包括以下步驟：s1：通過攝像頭對評估者進行人臉采集，并進行后臺上傳，通過麥克風(fēng)進行評估者信息登記處理；s2：通過后臺對評估者進行身份信息核對，并通過心理因素計算模塊調(diào)取評估者近期的健康情況和個人網(wǎng)絡(luò)行為特征；s3：根據(jù)后臺調(diào)取的個人信息情況，通過心理健康指數(shù)處理模塊出具相對應(yīng)的心理健康檢測題目進行健康狀態(tài)的一次檢測處理，一次檢測分為三級，通過平均系數(shù)（z）={(a
×
s)+(b
×
s)+(c
×
s)+/n}
×
100%，其中a、b、c表示選項，其中s表示各選項分?jǐn)?shù)，其中n表示總題數(shù)，當(dāng)%為低級，當(dāng)z%為中級，當(dāng)%為高級；s4：一次檢測處理結(jié)果為中級和高級時，會通過心理健康數(shù)值測試模塊出具二次檢測題目進行二次檢測處理；s5：通過二次檢測題目的檢測結(jié)果對評估者進行健康等級的評估處理，并分析出緩解方案。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種體育心理學(xué)健康狀態(tài)評估方法，其特征在于，所述心理因素計算模塊包括通用健康風(fēng)險因子和增補的非健康風(fēng)險因子，所述增補的非健康風(fēng)險因子包括軀體健康、強迫觀念、擔(dān)心恐懼、酒精依賴、焦慮緊張、睡眠障礙和精神性疾病史的七個維度的風(fēng)險因子。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種體育心理學(xué)健康狀態(tài)評估方法，其特征在于，所述心理健康指數(shù)處理模塊根據(jù)評估者的心理因素計算模塊計算出來的數(shù)值進行健康指數(shù)的分類和出具適合的心理健康測試題進行心里健康的檢測處理。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種體育心理學(xué)健康狀態(tài)評估方法，其特征在于，所述網(wǎng)絡(luò)行為特征是反映個體所使用的網(wǎng)絡(luò)媒介、服務(wù)工具的功能結(jié)果和使用路徑的特征集合，所述網(wǎng)絡(luò)行為特征從記錄個體的網(wǎng)絡(luò)日志中提取，以及所述網(wǎng)絡(luò)行為特征包括個體的網(wǎng)絡(luò)信息和時間序列數(shù)據(jù)，所述個體的網(wǎng)絡(luò)信息包括：時間信息、各類即時通訊工具信息、郵件信息、所訪問網(wǎng)頁類別的信息和搜索信息，所述時間序列數(shù)據(jù)包括：每天的上網(wǎng)時間信息、每天的網(wǎng)絡(luò)請求個數(shù)信息和每天的網(wǎng)頁信息，所述時間信息包括：工作日平均每日上網(wǎng)時長和周末平均每日上網(wǎng)時長，對評估者進行用網(wǎng)健康狀況檢測篩查處理。

技術(shù)總結(jié)
本發(fā)明公開了一種體育心理學(xué)健康狀態(tài)評估方法，涉及心理學(xué)領(lǐng)域，針對個人心理健康問題，現(xiàn)提出如下方案，S1：通過攝像頭對評估者進行人臉采集，并進行后臺上傳，通過麥克風(fēng)進行評估者信息登記處理；S2：通過后臺對評估者進行身份信息核對，并通過心理因素計算模塊調(diào)取評估者近期的健康情況和個人網(wǎng)絡(luò)行為特征；S3：根據(jù)后臺調(diào)取的個人信息情況，通過心理健康指數(shù)處理模塊出具相對應(yīng)的心理健康檢測題目進行健康狀態(tài)的一次檢測處理，一次檢測分為三級，分別為低級、中級和高級；S4：一次檢測處理結(jié)果為中級和高級時，會通過心理健康數(shù)值測試模塊出具二次檢測題目進行二次檢測處理。本發(fā)明不僅可以精準(zhǔn)檢測評估者心理健康狀況，并分析出緩解方案。分析出緩解方案。

技術(shù)研發(fā)人員：宣暄 徐穎 董小雨
受保護的技術(shù)使用者：安慶師范大學(xué)
技術(shù)研發(fā)日：2022.01.17
技術(shù)公布日：2022/4/22

相關(guān)知識

一種體育心理學(xué)健康狀態(tài)評估方法
健康評估——一般狀態(tài)評估
健康評估一般狀態(tài)評估課件教學(xué)文案.ppt
教育部要求每學(xué)年對學(xué)生心理健康狀況進行一次評估
健康狀態(tài)評估
教育部：每學(xué)年進行一次心理健康狀況評估
大學(xué)生心理健康自我評估：你了解自己的心理狀態(tài)嗎？
心理健康的評估方法有哪些？心理健康評估工具及使用方法？
如何自我評估心理健康狀態(tài)
健康評估心理評估

網(wǎng)址: 一種體育心理學(xué)健康狀態(tài)評估方法 http://m.u1s5d6.cn/newsview1222523.html